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大数据时代下高校音乐教育个性化教学的策略
1
作者 刘喆 《当代音乐》 2024年第1期25-27,共3页
本文研究了大数据时代下高校音乐教育个性化教学的现状和存在的问题,并提出了相应的对策。首先,介绍了个性化教学的定义和特点,以及大数据时代下高校音乐教育的发展现状。然后,分析了大数据时代对高校音乐教育个性化教学的影响。接着,... 本文研究了大数据时代下高校音乐教育个性化教学的现状和存在的问题,并提出了相应的对策。首先,介绍了个性化教学的定义和特点,以及大数据时代下高校音乐教育的发展现状。然后,分析了大数据时代对高校音乐教育个性化教学的影响。接着,指出了存在的问题,包括数据收集和分析的不足、教师个性化教学能力的不足以及学生个性化学习需求的不同。最后,提出了相应的对策,包括加强数据收集和分析能力、提升教师个性化教学能力以及满足学生个性化学习需求。通过以上对策的实施,可以促进大数据时代下高校音乐教育个性化教学的发展。 展开更多
关键词 大数据 高校音乐教育 个性化教学
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浅谈德国音乐学院课程设置及特色 被引量：3
2
作者 张云昕 《天津音乐学院学报》 2008年第3期122-124,共3页
关键词 国立音乐学院 课程设置 德国 学习经历 教育体系 授课方式 回国 考试
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追踪国际比赛信息 促进日常教学发展——今井信子参加2009上海音乐学院中提琴艺术周侧记
3
作者 吕冬 《天津音乐学院学报》 CSSCI 2010年第1期124-127,共4页
关键词 上海音乐学院 中提琴 国际比赛 教学发展 艺术 信息 追踪 侧记
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贝多芬三首钢琴与大提琴奏鸣曲的音乐文本与演奏分析
4
作者 赵扬 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 2023年第3期26-30,共5页
西方音乐中,室内乐作为重要的艺术体裁,其演奏者通过彼此间的倾听、配合与呼应来使不同乐器相交融发出美妙的音响。贝多芬的第二(Op.5 No.2)、第三(Op.69)、第四(Op.102 No.1)钢琴与大提琴奏鸣曲,贯穿他各个创作时期,颇具代表性,其中蕴... 西方音乐中,室内乐作为重要的艺术体裁,其演奏者通过彼此间的倾听、配合与呼应来使不同乐器相交融发出美妙的音响。贝多芬的第二(Op.5 No.2)、第三(Op.69)、第四(Op.102 No.1)钢琴与大提琴奏鸣曲,贯穿他各个创作时期,颇具代表性,其中蕴含着对英雄、自然、以及个人的崇尚与情感倾诉,饱含艺术魅力,充满深刻的人生哲理。挖掘这几部作品的音乐文本特色,辅以演奏实践之提示,希望可以对钢琴与大提琴重奏的传扬与演绎起到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 贝多芬 室内乐 钢琴与大提琴奏鸣曲 音乐文本 演奏分析
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论圆号演奏中力度层次的微调技术与音乐色彩处理
5
作者 黄涛 《天津音乐学院学报》 2023年第1期120-128,共9页
本文围绕圆号演奏中力度层次的微调技术对声音色彩的影响加以分析论证。结合教学实践,从三个方面为处理好两者之间的关系指出了途径。
关键词 力度层次 微调技术 音乐色彩 调整处理
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死亡的阴影 生命的绝唱——肖斯塔科维奇《中提琴与钢琴奏鸣曲》op.147的音乐结构与表演分析 被引量：1
6
作者 吕冬 《天津音乐学院学报》 CSSCI 2010年第4期76-81,共6页
《中提琴与钢琴奏鸣曲》op.147是伟大的前苏联作曲家迪米特里·肖斯塔科维奇的最后一首作品。这首传世之作不仅是作曲家晚年创作思想的集中体现,并且由于其丰富的技巧形式、深刻的思想内涵而受到演奏家和听众的广泛欢迎。本文从演... 《中提琴与钢琴奏鸣曲》op.147是伟大的前苏联作曲家迪米特里·肖斯塔科维奇的最后一首作品。这首传世之作不仅是作曲家晚年创作思想的集中体现,并且由于其丰富的技巧形式、深刻的思想内涵而受到演奏家和听众的广泛欢迎。本文从演奏者的视角,深入分析了作品中对于中提琴技巧的探索和创新,以及作曲家思想境界的演变。 展开更多
关键词 死亡主题 主体结构 特色手法
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音乐动机发展与情感张力的有机结合——布拉姆斯《f小调单簧管与钢琴奏鸣曲》分析 被引量：1
7
作者 李晓燕 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 2007年第4期73-75,78,共4页
在器乐奏鸣曲中,钢琴和独奏乐器的角色是不断转换、彼此并重的,而动机是平衡彼此呼应配合、决定主从关系的重要依据,是诠释奏鸣曲的关键所在,以布拉姆斯《f小调单簧管与钢琴奏鸣曲》为例,探寻其音乐动机的发展和其所引发的音乐情感张力... 在器乐奏鸣曲中,钢琴和独奏乐器的角色是不断转换、彼此并重的,而动机是平衡彼此呼应配合、决定主从关系的重要依据,是诠释奏鸣曲的关键所在,以布拉姆斯《f小调单簧管与钢琴奏鸣曲》为例,探寻其音乐动机的发展和其所引发的音乐情感张力,是寻找彼此关联配合的依据,对此进行理性分析,能够加深实际演奏的音乐内涵。 展开更多
关键词 布拉姆斯 奏鸣曲 单簧管 钢琴 音乐动机
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音乐训练对提高听障大学生内心听觉的影响研究
8
作者 解鸿雁 王健英 +1 位作者 李国艳 田野 《天津音乐学院学报》 2022年第4期109-115,共7页
本文以天津理工大学聋人工学院20名佩戴人工耳蜗或助听器能够进行基本交流的听障大学生为研究对象,采用自行编创的音乐训练技法对实验组的学生进行为期一个半月共十六次训练,训练前后采用自编的听辨能力测试进行评价,结果显示实验组学... 本文以天津理工大学聋人工学院20名佩戴人工耳蜗或助听器能够进行基本交流的听障大学生为研究对象,采用自行编创的音乐训练技法对实验组的学生进行为期一个半月共十六次训练,训练前后采用自编的听辨能力测试进行评价,结果显示实验组学生在音高、旋律、音色的听辨能力与节奏感上均有显著提高,单音模唱、节奏模仿、音色听辨、有干扰音听音走向听辨成绩均高于对照组并构成显著性差异。音乐训练可以有效改善听觉注意能力、听觉辨别能力、听觉记忆能力、听觉编序能力以及听觉理解能力,是提升听障大学生内心听觉的有效干预方式。 展开更多
关键词 听障大学生 内心听觉 音乐训练
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海顿钢琴三重奏的音乐创作与艺术特色
9
作者 赵扬 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 2015年第3期32-32,33-35,共4页
钢琴三重奏是室内乐领域中的重要演奏形式,海顿作为维也纳古典乐派的代表性人物,他所创作的钢琴三重奏这一室内乐体裁以其独特的个性和艺术魅力,成为西方音乐发展史上十分重要的经典文献。海顿钢琴三重奏的创作手法和艺术特色,展现了这... 钢琴三重奏是室内乐领域中的重要演奏形式,海顿作为维也纳古典乐派的代表性人物,他所创作的钢琴三重奏这一室内乐体裁以其独特的个性和艺术魅力,成为西方音乐发展史上十分重要的经典文献。海顿钢琴三重奏的创作手法和艺术特色,展现了这一古典主义时期艺术精品的特有价值与魅力。 展开更多
关键词 海顿 室内乐 钢琴三重奏 音乐创作 艺术特色
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谈专业音乐院校木管五重奏的训练 被引量：3
10
作者 解川 《天津音乐学院学报》 2005年第2期84-87,共4页
本文结合笔者在教学工作中的经验体会,从多个角度对专业音乐院校木管五重奏的训练进行了较细致地论述。
关键词 音乐院校 五重奏 训练 专业 经验体会 教学工作
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天津四重奏团的探索之路
11
作者 唐甜甜 《天津音乐学院学报》 CSSCI 2010年第2期119-121,共3页
关键词 四重奏 天津 音乐学院 青年演奏家 柴可夫斯基 博士学位 小提琴 中提琴
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试论小提琴日常练习中意识形态的偏激表现与辩证关系
12
作者 曲克 《北方音乐》 2011年第6期102-103,共2页
以＂授人以渔＂的原则教导学生理智地、有效地自主练琴,是我们小提琴演奏教学中的一项重要任务。本文剖析了日常练琴中许多常出现的许多不良现象,使大家引以为戒,辩证地论述了科学的练琴思路与方法。
关键词 偏激表现 保守与偏激 感性与理性 对立的统一 科学思路
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钢琴艺术指导与音乐作品分析在室内乐演奏中的重要性
13
作者 许薇为 《当代音乐》 2020年第8期127-129,共3页
在室内乐演奏过程中,演奏者需要体悟和传递作品中所蕴含的思想与情感。音乐作品分析不仅可以帮助演奏者与作曲家产生共鸣,还可以让演奏者通过音乐感染观众,展现音乐的魅力。本文拟从乐句、旋律、和声、节奏与速度、音色以及音乐结构六... 在室内乐演奏过程中,演奏者需要体悟和传递作品中所蕴含的思想与情感。音乐作品分析不仅可以帮助演奏者与作曲家产生共鸣,还可以让演奏者通过音乐感染观众,展现音乐的魅力。本文拟从乐句、旋律、和声、节奏与速度、音色以及音乐结构六个方面,简述钢琴艺术指导如何将音乐分析运用在室内乐排练之中,即如何有"更深层次的对话"。 展开更多
关键词 音乐作品分析 钢琴艺术指导 室内乐演奏
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论演奏者对萨克斯管音色的控制与掌握 被引量：27
14
作者 王恒 《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2011年第2期167-169,共3页
近年来萨克斯管以其优美的音色、丰富的表现力以及携带方便、使用方便等优点越来越受到广大音乐爱好者的青睐,但作为音乐表演艺术,演奏出好的音色是萨克斯管演奏成功的重要保障和首要条件。而影响萨克斯管音色的因素有内部因素和外部因... 近年来萨克斯管以其优美的音色、丰富的表现力以及携带方便、使用方便等优点越来越受到广大音乐爱好者的青睐,但作为音乐表演艺术,演奏出好的音色是萨克斯管演奏成功的重要保障和首要条件。而影响萨克斯管音色的因素有内部因素和外部因素,诸如萨克斯的制作材料、制作工艺等内部因素以及演奏者的演奏技巧等外在因素,本文在简要概述萨克斯管基本情况的基础上,分析萨克斯管诸如音色概念、口型、指型、温度、气息等外在因素对音色的影响,并在此基础上,提出相应的解决办法,阐释如何提高演奏者对音色的控制。 展开更多
关键词 萨克斯管 音色 演奏
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木管五重奏——形式的确立与发展 被引量：7
15
作者 侯晓东 《天津音乐学院学报》 2004年第1期38-51,共14页
木管五重奏是室内乐重要的形式之一 ,在当今的音乐演奏与教学活动中占有重要地位 ,受到人们越来越多地关注。本论文对木管五重奏的起源 ,十八世纪的音乐现象对木管五重奏的确立产生的影响 ,浪漫派木管五重奏文献空白的原因做了论述 ,特... 木管五重奏是室内乐重要的形式之一 ,在当今的音乐演奏与教学活动中占有重要地位 ,受到人们越来越多地关注。本论文对木管五重奏的起源 ,十八世纪的音乐现象对木管五重奏的确立产生的影响 ,浪漫派木管五重奏文献空白的原因做了论述 ,特别是对二十世纪木管五重奏的发展做了重点介绍 ,勾画出了木管五重奏发展的主要轮廓。以便大家对木管五重奏有更深层的认识 ,促进对木管五重奏更深入地研究。 展开更多
关键词 木管五重奏 木管乐器 改革 三重奏呜曲 协奏交响曲 波姆体系 起源 康比尼 丹齐 莱查 浪漫主义
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培养学生创新意识是教学的灵魂——对器乐表演专业教学模式的思考与实践 被引量：4
16
作者 吕冬 《天津音乐学院学报》 CSSCI 2011年第3期115-121,共7页
本文探讨了创新意识在器乐表演过程中的重要性,并通过对现有教学模式的反思,力求探索出有助于培养学生创新意识的新思路和新方法。
关键词 创造性 器乐表演 教学模式
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试析大提琴持弓技术 被引量：4
17
作者 张云昕 《天津音乐学院学报》 CSSCI 2010年第3期104-107,共4页
大提琴是一件技术复杂的乐器,需要左右手的配合,其中,右手的技术尤显重要。右手丰富多彩的技术,是建立在一个好的持弓方法上的。本文对大提琴的持弓技术进行了深入的探讨,指出了大提琴教学过程中需要注意的问题。
关键词 大提琴 持弓技术 教学探索
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中音长号《降B大调协奏曲》演奏技术处理探微 被引量：5
18
作者 李今鹏 《天津音乐学院学报》 2015年第2期123-128,共6页
在当今世界,能够高品质演奏中音长号的演奏家并不多见,我们对中音长号的了解以及相关作品的演奏特点知之甚少。但随着当代音乐家对18世纪长号作品演奏风格、声音追求、技术特点更加严谨,使得中音长号的演奏以及教学又被重新的重视起来... 在当今世界,能够高品质演奏中音长号的演奏家并不多见,我们对中音长号的了解以及相关作品的演奏特点知之甚少。但随着当代音乐家对18世纪长号作品演奏风格、声音追求、技术特点更加严谨,使得中音长号的演奏以及教学又被重新的重视起来。作曲家奥伯赫特斯伯格创作的中音长号《降B大调协奏曲》是他创作的唯一一部作品,也是在中音长号最重要的作品。本文将从作品的演奏技术处理入手,为更好地演奏十八世纪的中音长号作品提供一些演奏方法的借鉴。 展开更多
关键词 中音长号 装饰音 连音 代替把位
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论萨克斯管的运指技术 被引量：3
19
作者 王恒 《天津音乐学院学报》 CSSCI 2010年第4期90-93,共4页
本文对萨克斯演奏中的运指技术进行了深入探讨,目的是帮助演奏者克服演奏和练习中遇到的指法问题,提高演奏技艺。
关键词 萨克斯 运指技术 指法
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试析前古典长号作品体裁与技术解决 被引量：4
20
作者 李今鹏 《长春大学学报》 2010年第3期117-120,共4页
奥地利音乐家G.瓦根泽尔、J.阿尔拜勒斯特斯拜勒盖尔、L.莫扎特、M.海顿等所创作的作品是有史以来率先以文学体裁方式创作的长号作品。在演奏这些古典独奏作品时会遇见很多问题,如对作品体裁风格的研究、对声音的要求、对气吸的控制和... 奥地利音乐家G.瓦根泽尔、J.阿尔拜勒斯特斯拜勒盖尔、L.莫扎特、M.海顿等所创作的作品是有史以来率先以文学体裁方式创作的长号作品。在演奏这些古典独奏作品时会遇见很多问题,如对作品体裁风格的研究、对声音的要求、对气吸的控制和装饰音的运用。如果使用次中音长号是很难达到要求的,这就要求演奏者学会演奏中音长号。练习这些作品时可以采用小提琴演奏者和双簧管演奏者同样的方法练习;象键盘手演奏的装饰音那样从容、不拘束,尽可能适应代替把位。 展开更多
关键词 前古典主义风格 装饰音 代替把位 题材
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