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1
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OBE视角下统计学课程反向教学改革的实证研究——以太原科技大学为例 |
张艳琴
田新翠
王飞
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《大学教育》
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2023 |
0 |
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2
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产学研融合机制促进创新型拔尖人才培养的探索——以太原科技大学化学与生物工程学院为例 |
赵旭东
刘振民
高新丽
张跃忠
宋素芳
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《广东化工》
CAS
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2023 |
0 |
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3
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大学生创新能力的培养实践与调研分析——以太原科技大学机械学科创新团队为例 |
连晋毅
张喜清
要志斌
赵富强
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《创新与创业教育》
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2016 |
5
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4
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高校硕士研究生学术信息素养现状调查及对策分析——以太原科技大学为例 |
郭丹丹
邰杨芳
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《晋图学刊》
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2020 |
2
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5
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夯实Photoshop软件基础 发挥自我想象能力——以太原科技大学平面设计专业课程为例 |
张慧朝
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《美术大观》
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2013 |
1
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6
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基于生命周期理论的“孵化器”式大学培养模式设计——太原科技大学商务类人才培养模式创新试验区 |
张永云
任利成
柴永红
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《教育教学论坛》
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2012 |
0 |
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7
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太原科技大学校园体育文化建设科学发展之研究 |
侯继来
田秋玲
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《文体用品与科技》
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2014 |
1
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8
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太原科技大学注册设备监理师资格考试培训班结业 |
秦建平
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《山西冶金》
CAS
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2006 |
0 |
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9
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女大学生学习健美操的现状分析——以太原科技大学为例 |
刘雁
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《运动》
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2013 |
0 |
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10
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地方高校电气工程专业人才培养体系探索与实践--以太原科技大学为例 |
刘立群
杨晋岭
张文杰
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《教育教学论坛》
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2021 |
4
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11
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Human Library在高校图书馆的实践——以太原科技大学图书馆为例 |
郭丹丹
刘伟
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《情报探索》
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2012 |
8
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12
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霍兰德兴趣类型理论与大学生专业、职业选择研究——以太原科技大学机械制造及其自动化专业学生为例 |
李可
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《山西高等学校社会科学学报》
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2012 |
15
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13
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信息管理与信息系统特色专业人才培养模式研究及实践——以太原科技大学为例 |
杨晓梅
白尚旺
武妍
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《高教学刊》
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2016 |
2
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14
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普通高校教师主观幸福感现状及影响因素研究——以太原科技大学为例 |
王荣
董朝辉
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《山西高等学校社会科学学报》
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2012 |
2
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15
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中文纸质图书与电子图书互补原则实证分析——以太原科技大学图书馆为例 |
原小玲
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《晋图学刊》
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2011 |
5
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16
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依托“专业思政”加强大学生意识形态教育的思考——以太原科技大学材料成型及控制工程专业的实践为例 |
刘光明
潘丽芳
董朝辉
何奕波
陈慧琴
王芳
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《铸造设备与工艺》
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2021 |
2
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17
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工业工程专业实践教学体系分析与改善——以太原科技大学为例 |
柴春锋
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《教育教学论坛》
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2017 |
6
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18
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对高校师生关系现状的调查研究——以太原科技大学为例 |
王燕
谷秀娟
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《体育科技文献通报》
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2012 |
1
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19
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普通高校大学生篮球爱好者运动损伤状况及预防策略分析——以太原科技大学晋城校区为例 |
陈忠锋
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《武术研究》
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2016 |
4
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20
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经济与管理类大学生课堂参与研究——以太原科技大学为例 |
李敏
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《未来与发展》
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2016 |
2
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