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威信县实现“两基”纪实
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作者 杨宝贵 《教育督导与评估》 2001年第2期23-25,共3页
关键词 普及义务教育 办学条件 教学管理 威信县
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经正而后纬成 理定而后辞畅——谈教研论文的撰写 被引量:1
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作者 杨富贵 《中小学教师培训》 2002年第9期32-37,共6页
当前,我国中小学正处于深化改革、实施素质教育的转轨时期,广大教师和教育工作者正以饱满的热情积极参与教改实践,执笔勤耕,欲将自己多年来的教育教学经验撰写成文,踊跃投向各大报刊,为我国教育事业发展创造着宝贵财富.但不少稿件发出后... 当前,我国中小学正处于深化改革、实施素质教育的转轨时期,广大教师和教育工作者正以饱满的热情积极参与教改实践,执笔勤耕,欲将自己多年来的教育教学经验撰写成文,踊跃投向各大报刊,为我国教育事业发展创造着宝贵财富.但不少稿件发出后就"石沉大海",究其原因,主要是所投稿件中存在着不少问题. 展开更多
关键词 教研论文 撰写方法 中小学 素质教育 选题 标题
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基层教研工作的思考与探索
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作者 杨富贵 《教育督导与评估》 2001年第5期27-29,共3页
关键词 中国 基层教研工作 教研网络 基层教研管理 基层教育
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校长的“长、宽、高、新”——跨世纪校长素质之我见
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作者 杨富贵 《现代中小学教育》 1999年第12期45-45,共1页
关键词 校长素质 跨世纪 “科研兴教” 创新型人才 邓小平理论 高速公路 新世纪 创造型人才 批评和自我批评 开创新天地
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找规律 巧解题
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作者 周元珠 《云南教育(小学教师)》 1998年第Z2期46-46,共1页
关键词 百分之几 解题规律 巧解 百分号 体积增加 商品价格 原数 数学练习题 体积减少 冰融化
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着眼素质开发智力--智力学具操作实验与研究
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作者 吴定先 王跃明 《课程教材教学研究(小教研究)》 2001年第7期18-19,共2页
教学论研究成果表明:要使幼儿智力发展达到最高的层次--创造性活动水平,则需要对幼儿进行具有探索和研究性质的教学活动.
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开发运用目标教学优化数学课堂结构
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作者 常宗智 《课程教材教学研究(中教研究)》 2001年第1期11-12,共2页
实施素质教育的主渠道在课堂.目标教学作为实施素质教育的有效教学模式之一,理所当然地愈来愈受到广大教育工作者的关注和青睐.目标教学是一种教学模式,而不是一种教学方法.目标教学的基本模式由四个基本环节构成,即:前提测评→认定目... 实施素质教育的主渠道在课堂.目标教学作为实施素质教育的有效教学模式之一,理所当然地愈来愈受到广大教育工作者的关注和青睐.目标教学是一种教学模式,而不是一种教学方法.目标教学的基本模式由四个基本环节构成,即:前提测评→认定目标→导学达标→达标测评. 展开更多
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