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基于就业去向的西部地区应用型本科毕业生就业质量评价体系实证研究——以宁夏大学化学化工学院为例
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作者 潘瑞 《新丝路(下旬)》 2016年第24期136-137,共2页
本文对宁夏大学化学化工学院6个本科专业连续三年的毕业生就业质量进行评价,分析了影响各专业就业质量的主要因素,为有针对性地进行就业指导工作提出了建议。
关键词 就业去向 就业质量 途径
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基于工程教育专业认证的化工原理实验课程改革与实践——以宁夏大学制药工程专业为例 被引量:6
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作者 任永胜 段潇潇 《化工高等教育》 2020年第6期65-70,共6页
在工程教育专业认证视角下,文章以宁夏大学制药工程专业为例,分析了化工原理实验课程教学中存在的问题,提出了课程体系构建思路,介绍了化工原理实验课程在实验内容整合、实验装置和实验类型更新、考核方式优化等方面的改革实践,并对教... 在工程教育专业认证视角下,文章以宁夏大学制药工程专业为例,分析了化工原理实验课程教学中存在的问题,提出了课程体系构建思路,介绍了化工原理实验课程在实验内容整合、实验装置和实验类型更新、考核方式优化等方面的改革实践,并对教学改革的效果进行了对比分析。改革后的化工原理实验课程有利于激发学生的学习兴趣,提高学生解决复杂工程问题的能力。 展开更多
关键词 专业认证 化工原理实验 制药工程 复杂工程问题
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演示技能训练中存在的问题及对策探究——以宁夏大学2015级化学师范生化学微格教学演示技能训练为例
3
作者 马志坚 杨文远 陈伟 《兰州教育学院学报》 2019年第11期118-119,122,共3页
以宁夏大学2015级化学师范生化学微格教学演示技能训练为例,本研究分析了其中存在的问题和原因,进而提出了解决的对策,以期对化学微格教学有所启示。
关键词 演示技能训练 问题 对策 化学微格教学
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地方高校师范生教师职业认同状况的调查分析——以宁夏大学为例 被引量:2
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作者 周续莲 牛娜 +3 位作者 陈红彬 赵红 张淑红 吴晓红 《中国校外教育》 2016年第11期18-20,共3页
采用问卷方式对宁夏大学九个专业1120名师范生的教师职业认同情况进行了调查,结果显示,宁夏大学师范生对师范专业的喜欢程度不高,为自己是师范生而感到自豪的人很少;师范生普遍承认教师职业在社会发展中的作用,但是却认为教师职业的社... 采用问卷方式对宁夏大学九个专业1120名师范生的教师职业认同情况进行了调查,结果显示,宁夏大学师范生对师范专业的喜欢程度不高,为自己是师范生而感到自豪的人很少;师范生普遍承认教师职业在社会发展中的作用,但是却认为教师职业的社会地位不高,他们从事教师职业的愿望不是很强烈。结论,师范生对教师职业缺乏内在认同,没有在内心深处建立比较深的教师职业认同感,教育实习对大多数师范生的教师职业认同感起到了积极的促进作用。 展开更多
关键词 师范生 教师职业认同 调查
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联合办学背景下师范生教学设计能力培养探究——以宁夏师范学院“化学教学设计与实践”课程为例 被引量:1
5
作者 吴晓红 黄金莎 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2016年第1期189-192,共4页
以培养师范生教学设计能力为导向,探讨宁夏师范学院针对化学师范生职前教育训练的实践类课程——"化学教学设计与实践",从优化课程结构、确立课程目标、精选教学内容、融合教育技术、改编教学方法、构建科学评价体系等六个方... 以培养师范生教学设计能力为导向,探讨宁夏师范学院针对化学师范生职前教育训练的实践类课程——"化学教学设计与实践",从优化课程结构、确立课程目标、精选教学内容、融合教育技术、改编教学方法、构建科学评价体系等六个方面介绍了课程的实践情况。研究表明,以培养师范生教学设计能力为主的一体化课程体系,达成了课程有效改革、课堂有效教学、能力有效培养的目的。 展开更多
关键词 “化学教学设计与实践” 教学改革 地方师范院校
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培养化学化工大学生科研创新素养的探索 被引量:1
6
作者 董梅 张晓光 刘翔宇 《广州化工》 CAS 2019年第1期136-137,143,共3页
培养具有创新精神的新型人才是时代赋予高校的责任,论文针对化工化学专业大学生科技创新素养培养展开研究,从引导学生正确理解创新的概念,如何具有创新思维,提升学生参与创新的动机,指导老师积极配合,强化校企合作,科研创新与毕业论文... 培养具有创新精神的新型人才是时代赋予高校的责任,论文针对化工化学专业大学生科技创新素养培养展开研究,从引导学生正确理解创新的概念,如何具有创新思维,提升学生参与创新的动机,指导老师积极配合,强化校企合作,科研创新与毕业论文的有机结合及引导学生关注学科的发展前沿等方面展开有益的探索。实践表明,大学生科技创新要对学生进行积极引导,为其创造条件,才能激发学生的研究兴趣,培养学生勇于探索的精神,从而反过来推动大学生科技创新实践活动。 展开更多
关键词 大学生 科研 创新素养
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制药工程专业毕业生就业分析——以宁夏大学为例 被引量:5
7
作者 王艳梅 《中外企业家》 2013年第9期223-224,共2页
通过对宁夏大学化学化工学院近五年制药工程专业毕业生的就业调查,了解其就业去向、工作状况和工作满意度等情况,为我院制药工程专业学科建设和在校生的就业指导提供参考。
关键词 制药工程 毕业生 就业
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3~5岁学龄前儿童营养膳食调查:以宁夏大学幼教中心为例
8
作者 牛芸民 杨天林 《食品与营养科学》 2013年第4期68-72,共5页
采用整群抽样法抽取宁夏大学幼教中心学龄前儿童200名,通过称重法和记帐法相结合的方法进行膳食调查,分层抽样150名儿童进行体格检查,采用WHO推荐的身高标准体重法评价幼儿的营养状况。结果如下:蛋白质、锌、钙、维生素B1、维生素B2分... 采用整群抽样法抽取宁夏大学幼教中心学龄前儿童200名,通过称重法和记帐法相结合的方法进行膳食调查,分层抽样150名儿童进行体格检查,采用WHO推荐的身高标准体重法评价幼儿的营养状况。结果如下:蛋白质、锌、钙、维生素B1、维生素B2分别占膳食营养素参考摄入量(DRIs)的95.56%、71.48%、56.57%、57.65%和54.86%,摄入量略显不足;三大营养素供热比基本合理,碳水化合物供热(61.72%)略高于正常值(50%~ 60%);优质蛋白占总蛋白质摄入量比例为57.73%。研究结果显示,宁夏大学幼教中心学龄前儿童膳食营养状况有待进一步改善。 展开更多
关键词 学龄前儿童 营养 膳食调查
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用人单位聘用毕业生状况实证分析——以宁夏大学为例
9
作者 王艳梅 方鹏程 《中国商论》 2019年第5期246-247,共2页
用人单位一段时期内招聘大学毕业生的情况,以及对他们录用后的评价和满意度,是具有很高研究价值的数据。这些数据能够真实反映大学毕业生群体各方面情况是否适应用人单位的需要,以及适应程度如何;这也是今后这些用人单位是否继续招聘以... 用人单位一段时期内招聘大学毕业生的情况,以及对他们录用后的评价和满意度,是具有很高研究价值的数据。这些数据能够真实反映大学毕业生群体各方面情况是否适应用人单位的需要,以及适应程度如何;这也是今后这些用人单位是否继续招聘以及招聘多少大学毕业生有着直接的影响。通过本研究,一是给毕业生提供更加精准和针对性较强的个性化指导;二是给大学生职业发展与就业指导课程提供准确的参考数据。 展开更多
关键词 用人单位 毕业生 就业能力 需求 评价
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PHE项目对大学生综合能力的影响度研究——以宁夏大学为例 被引量:1
10
作者 姬广 程胜利 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2008年第2期164-166,共3页
随着高校的扩招,大学生就业难问题受到了普遍关注。作为培养人才的高校,在大学生能力提高上开展了一系列的探索和尝试,针对目前高校扩招后对本科生尤其是贫困生能力培养存在的问题,笔者通过分析PHE项目对学生工作能力等13个方面的影响度... 随着高校的扩招,大学生就业难问题受到了普遍关注。作为培养人才的高校,在大学生能力提高上开展了一系列的探索和尝试,针对目前高校扩招后对本科生尤其是贫困生能力培养存在的问题,笔者通过分析PHE项目对学生工作能力等13个方面的影响度,说明了PHE项目的实施对提高大学生能力,尤其是贫困大学生能力是富有成效的,调查结果为高校在学生能力培养方面提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 大学生 PHE项目 能力培养
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庆华烟煤有机显微组分化学链气化反应特性及动力学分析
11
作者 万慧凝 王强 +5 位作者 姚奇 陆有朋 吴建波 吴玉花 张慧 白红存 《洁净煤技术》 北大核心 2025年第2期93-102,共10页
煤化学链气化是实现煤炭资源清洁利用与高效转化的关键技术,是具备新质生产力特色的过程方法,对于可持续发展十分重要。煤化学链气化过程主要涉及煤中不同显微组分在载氧体作用下与气化剂的反应,但不同显微组分转化行为和机制的区别仍... 煤化学链气化是实现煤炭资源清洁利用与高效转化的关键技术,是具备新质生产力特色的过程方法,对于可持续发展十分重要。煤化学链气化过程主要涉及煤中不同显微组分在载氧体作用下与气化剂的反应,但不同显微组分转化行为和机制的区别仍不明确。研究采用热重分析法探究庆华烟煤显微镜质组和惰质组的化学链气化特性,基于气固反应模型对化学链气化反应的动力学进行分析。结果显示,显微镜质组和惰质组的化学链气化反应均对应3个反应阶段,相同温度下镜质组反应活性高于惰质组。由于惰质组结构较镜质组更稳定,镍基载氧体对镜质组的催化作用更显著。不同气化温度下,显微组分的碳转化率均随着气化反应时间增加而呈现增加趋势。基于3种气固反应动力学模型拟合结果,球对称收缩核模型能够较好反映庆华烟煤显微组分的化学链气化反应过程,该模型为最佳机理函数。选择该模型对化学链气化反应动力学参数开展了计算。镜质组和惰质组化学链气化反应的活化能值分别为169.78、176.46kJ/mol。惰质组化学链气化反应的活化能较高,说明相较于镜质组而言惰质组的化学链气化反应性较差,需要在反应中重点强化。 展开更多
关键词 化学链 载氧体 烟煤 显微组分 镜质组
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掺氨甲烷火焰自由基化学发光燃烧特性研究
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作者 张文举 宋旭东 +4 位作者 吴润民 景园园 张俊先 白永辉 于广锁 《中国电机工程学报》 北大核心 2025年第5期1826-1837,I0018,共13页
NH_(3)与CH_(4)的混合可有效改善NH_(3)的燃烧性能,通过模拟计算,可以更好地理解NH_(3)掺加对火焰行为的影响。该文使用ANSYS进行模拟研究,对不同掺NH_(3)比及不同当量比的NH_(3)/CH_(4)/O2燃烧进行数值计算。结果表明:掺入NH_(3)导致... NH_(3)与CH_(4)的混合可有效改善NH_(3)的燃烧性能,通过模拟计算,可以更好地理解NH_(3)掺加对火焰行为的影响。该文使用ANSYS进行模拟研究,对不同掺NH_(3)比及不同当量比的NH_(3)/CH_(4)/O2燃烧进行数值计算。结果表明:掺入NH_(3)导致火焰温度降低,温度核心分布区域随掺NH_(3)比增加而向火焰下游移动,随当量比增大而向火焰根部移动;当掺NH_(3)比增大时,OH^(*)与CH^(*)峰值含量下降,OH^(*)峰值位置向火焰下游移动,CH^(*)峰值位置则不发生变化,但CH^(*)径向位置呈现多峰分布;当当量比增大时,OH^(*)与CH^(*)峰值含量上升,OH^(*)分布区域面积增加,峰值位置向靠近火焰根部方向移动,CH^(*)分布区域则趋于集中并向远离火焰根部处移动,径向位置仍呈现多峰分布;此外,化学动力学分析表明,掺入NH_(3)导致OH^(*)生成路径发生改变,OH^(*)产率随掺NH_(3)比增大而减小。 展开更多
关键词 NH3/CH4燃烧 掺NH3比 当量比 化学发光 反应路径
原文传递
基于党委理论学习中心组加强领导班子思想政治建设——以宁夏大学为例 被引量:3
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作者 王兵 《领导科学论坛》 2021年第12期128-132,共5页
高校校院两级党委理论学习中心组学习是加强领导班子思想政治建设的重要途径,是高校党政领导干部理论学习的重要形式。近年来,宁夏大学全面落实党的教育方针,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,积极探索新形势下党委中心组加... 高校校院两级党委理论学习中心组学习是加强领导班子思想政治建设的重要途径,是高校党政领导干部理论学习的重要形式。近年来,宁夏大学全面落实党的教育方针,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,积极探索新形势下党委中心组加强理论学习的途径和方法,形成了“三个联系”机制,建强了“四个平台”,全面筑牢党员领导干部的思想根基,为学校各项事业发展提供了坚定的政治保证和坚实的思想理论。 展开更多
关键词 高校党委 理论学习中心组学习 领导班子 思想政治建设
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铁、铜电极用于含硫废水除硫的电化学研究
14
作者 曹松 黄根渝 +3 位作者 刘晔 丁漪 李广宇 夏洪强 《当代化工研究》 2025年第2期1-5,共5页
真空碳酸钾含硫废水具有极高的COD值,且含有大量硫化物,对其进行脱除处理具有重要意义。分别采用石墨电极及铁电极、铜电极作为工作电极对含硫废水进行了电化学脱除研究。结果表明,采用石墨电极的电化学直接氧化技术并不能达到理想的脱... 真空碳酸钾含硫废水具有极高的COD值,且含有大量硫化物,对其进行脱除处理具有重要意义。分别采用石墨电极及铁电极、铜电极作为工作电极对含硫废水进行了电化学脱除研究。结果表明,采用石墨电极的电化学直接氧化技术并不能达到理想的脱硫及COD去除效果。而采用铁电极、铜电极的电化学絮凝技术能够将真空碳酸钾含硫废水中的硫化物几乎完全脱除,但铜电极的腐蚀比较严重且COD去除效果稍差,而铁电极在电解电压为2 V、3 V时可以在损耗较低的情况下,实现近乎完全的除硫效果及COD去除效率。 展开更多
关键词 焦化含硫废水 电化学絮凝 铁、铜电极 脱硫效率 COD去除
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英国大学的科研组织管理模式和运行机制探究——以Bristol大学化学系为例 被引量:8
15
作者 罗民 王力峰 +2 位作者 梁斌 房俊卓 宋伟明 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第11期203-206,共4页
英国大学有着百年的人文和科学积淀,研究实力雄厚,大学科研组织管理具有严谨而又富有人性化的特点。以英国布里斯托大学(University of Bristol)为例,介绍化学实验室在风险评估、科研组织、大型设备培训和预约、实验室的管理和创新平台... 英国大学有着百年的人文和科学积淀,研究实力雄厚,大学科研组织管理具有严谨而又富有人性化的特点。以英国布里斯托大学(University of Bristol)为例,介绍化学实验室在风险评估、科研组织、大型设备培训和预约、实验室的管理和创新平台等方面的管理模式和运行机制,给我国高校科研实验室的建设与管理提供一些启发。从安全培训、设备共享模式、科研组织管理和协同创新中心建设等方面提出了几点建议。 展开更多
关键词 管理模式 运行机制 英国大学
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大学化学综合实验三氯化六氨合钴(Ⅲ)的制备改进 被引量:7
16
作者 王康 张家宝 +3 位作者 马永旺 折彤彤 田华 韩晓霞 《大学化学》 CAS 2017年第12期74-78,共5页
三氯化六氨合钴(Ⅲ)([Co(NH_3)_6]Cl_3)的制备实验是综合性较强的大学无机化学实验,对该实验条件的改进鲜有报道。本文在文献报道的三氯化六氨合钴(Ⅲ)合成的基础上,对其制备中所用到的盐酸浓度进行了系统调节,取得了创新性研究结果,改... 三氯化六氨合钴(Ⅲ)([Co(NH_3)_6]Cl_3)的制备实验是综合性较强的大学无机化学实验,对该实验条件的改进鲜有报道。本文在文献报道的三氯化六氨合钴(Ⅲ)合成的基础上,对其制备中所用到的盐酸浓度进行了系统调节,取得了创新性研究结果,改变不同浓度盐酸用量(3.0 mol?L^(-1)<c(HCl)≤6.0 mol?L^(-1))合成[Co(NH_3)_6]Cl_3。 展开更多
关键词 三氯化六氨合钴(Ⅲ) 制备 改进 盐酸浓度
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大学无机化学实验教学改革初探 被引量:1
17
作者 李莉 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第z1期71-72,共2页
就无机化学实验教学改革的必要性进行阐述.主要介绍了无机化学实验创新内容改革在几个方面的具体做法以及该做法的优点.同时提出在教学过程之中应该注意的几个问题.
关键词 无机实验 改革 素质 创新能力
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浅谈大学化学教学创新能力培养 被引量:1
18
作者 林枫 韩晓霞 《广州化工》 CAS 2013年第14期197-199,共3页
新时期的人才培养要求对大学化学教学提出了新的要求和挑战,高校化学教学方式的创新和培养创新型人才是时代的要求。文章从高校人才培养的现状及问题出发,探讨了大学化学教学模式的创新问题,提出了高校创新人才培养模式的几点建议。
关键词 大学化学 创新 能力培养
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思维可视化工具在化学阶段性复习中的应用 被引量:1
19
作者 吴晓红 李奕霖 《中国教育技术装备》 2020年第21期39-41,共3页
对化学知识复习的过程实际上是对知识认知、加工再记忆的过程。思维可视化工具是学生具体思维的表现工具,也是对知识可视化呈现的方法,它帮助学生有效地、精准地记忆知识,减轻记忆的负担,同时在思维加工过程中发现知识漏洞,使学生在较... 对化学知识复习的过程实际上是对知识认知、加工再记忆的过程。思维可视化工具是学生具体思维的表现工具,也是对知识可视化呈现的方法,它帮助学生有效地、精准地记忆知识,减轻记忆的负担,同时在思维加工过程中发现知识漏洞,使学生在较短的时间内全面复习,提高复习效率和质量。 展开更多
关键词 思维可视化工具 括号图 气泡图 双气泡图 圆圈图 最近发展区 化学复习
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化学工程与工艺专业《化工原理》课程教学实践与探索
20
作者 任永胜 段潇潇 《广东化工》 CAS 2012年第5期237-237,202,共2页
《化工原理》是化学工程与工艺专业一门重要的专业基础课,针对目前教学情况,围绕如何激发学生学习兴趣,激起学生求知欲望以及提高课堂教学质量等,结合作者教学经验,从教学方法、案例教学、教学手段、考试方式及成绩评定等方面进行了探讨。
关键词 化工原理 化学工程与工艺专业 教学方法 教学经验
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