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1
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产教融合背景下应用型高校日语专业核心课程教学改革研究——以宁波大学科学技术学院为例 |
张钰涵
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《教育进展》
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2023 |
0 |
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2
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独立学院学生择校影响因素的因子分析——以宁波大学科学技术学院为例 |
唐果
徐军伟
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《科技与管理》
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2012 |
3
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3
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分类与引导:独立学院青年教师培养机制研究——以宁波大学科学技术学院为例 |
王廷
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《教育探索》
CSSCI
北大核心
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2011 |
5
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4
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独立学院“高等数学”教学改革与实验研究——以宁波大学科学技术学院为例 |
毛小燕
周晖杰
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《工业和信息化教育》
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2016 |
3
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5
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独立学院就业工作模式初探——以宁波大学科学技术学院为例 |
沈旭伟
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《电子世界》
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2012 |
1
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6
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基于都市农业发展的校企合作新模式探索——以宁波大学科学技术学院与慈溪新田地农业公司合作为例 |
陆开形
朱世华
孙久同
丁沃娜
於宏
张嘉莉
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《宁波教育学院学报》
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2020 |
0 |
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7
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地方应用型本科高校产业学院绩效考核体系的构建——以宁波大学科学技术学院为例 |
赵红
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2022 |
0 |
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8
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个性化教务运行管理模式的探索与实践——以宁波大学科学技术学院为例 |
魏雁平
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《中国教育信息化（高教职教）》
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2011 |
0 |
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9
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独立学院校企合作模式之企业校园分公司的研究——以宁波大学科学技术学院为例 |
胡碧静
姚松林
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《电子世界》
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2013 |
6
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10
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法律援助的高校模式新探——以宁波大学科学技术学院法律援助为例 |
王兵
刘志龙
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《科技信息》
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2011 |
6
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11
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提高独立学院大学生就业能力经验谈——以宁波大学科学技术学院人文学院为例 |
刘璞
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《电子世界》
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2012 |
3
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12
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独立学院大学新生入学适应问题的连续性调查研究——基于宁波大学科学技术学院的新生问卷调查 |
李文瑞
朱云鹏
郭泉江
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《科教文汇》
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2014 |
1
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13
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独立学院产教融合模式探究——以宁波大学科学技术学院为例 |
王云鹏
胡丹映
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《江苏科技信息》
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2022 |
1
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14
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基于协同理论的商科跨专业仿真实训课程建设的研究——以宁波大学科学技术学院为例 |
胡丹映
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《神州》
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2019 |
0 |
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15
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高等院校学生营养现状及对策研究——以宁波大学科技学院为例 |
王廷
徐平澜
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《中国食物与营养》
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2010 |
7
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16
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基于动漫教学基地平台的动画艺术教学探析——以宁波大学科技学院动画基地教学为例 |
蒉华芬
丁建国
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《美术大观》
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2012 |
2
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17
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跨专业商科仿真实训课程建设的实践与思考——以宁波大学科技学院为例 |
陈恺宇
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《新课程研究（中旬）》
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2016 |
2
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18
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国贸专业校内全真实习模式的探索——以宁波大学科技学院为例 |
韩瑾
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《经济研究导刊》
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2012 |
2
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19
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探寻校企合作新模式 提升学子就业有效性——以宁波大学科技学院法商学院为例 |
韩耀青
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《科技视界》
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2013 |
1
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20
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宁波大学科技学院人力资源管理实验室构建研究 |
陈恺宇
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《现代商贸工业》
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2020 |
0 |
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