1
|
中职学校为普高开设职业技能类选修课效益之我见——以宁波市职教中心学校“外贸六日通”课程为例 |
叶卫军
|
《职教通讯》
|
2013 |
0 |
|
2
|
把学生带入多彩的阅读空间——宁波市职教中心学校学生图书馆阅读情况调研 |
孙薇薇
仲爱萍
|
《教育与装备研究》
|
2016 |
0 |
|
3
|
基于上网行为管理的数字化校园网络安全部署——以宁波市职教中心学校为例 |
苏东伟
|
《中小学电教(综合)》
|
2012 |
0 |
|
4
|
选修课:盘活中等职业教育课程改革这局“棋”——以宁波市中等职业教育的学分制改革实施工作为例 |
俞冬伟
何丽波
|
《中等职业教育》
|
2011 |
4
|
|
5
|
中职学校心理健康教育课程的问题与对策 |
江静
沈亚强
|
《科教文汇》
|
2009 |
8
|
|
6
|
中等职业学校特色班级的创建——以汽车专业为例 |
张平君
|
《职业技术教育》
|
2008 |
2
|
|
7
|
德国职业学校师资培养培训模式与特点 |
王姬
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2006 |
28
|
|
8
|
“订单教育”打造紧缺新蓝领 牵手宁波制造添活力 |
何丽波
|
《职教论坛》
|
2004 |
3
|
|
9
|
谈以自主学习为中心的外语学习环境设计 |
忻燕君
|
《辽宁教育学院学报》
|
2002 |
1
|
|
10
|
职业学校如何“减负” |
姜伟国
谢唯
董昌雄
王姬
郎蓉秦
胡婷娜
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2000 |
0 |
|
11
|
职业学校计算机辅助英语学习情况的调查研究 |
唐敏
|
《教育信息化》
CSSCI
|
2003 |
0 |
|
12
|
谈中职学校图书馆的人文化建设 |
孙薇薇
|
《宁波教育学院学报》
|
2011 |
0 |
|
13
|
中职学校探索图情教育的有效途径 |
孙薇薇
|
《教学仪器与实验》
|
2014 |
0 |
|
14
|
以“学”为中心的外语学习环境设计 |
忻燕君
|
《中小学电教(学生版)》
|
2002 |
0 |
|
15
|
探索“岗课赛训”融合下港口专业育人机制 |
钱宁伟
|
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
|
2023 |
0 |
|
16
|
基于合作学习的数学问题设计原则 |
余开颖
汪国华
|
《邢台职业技术学院学报》
|
2003 |
3
|
|
17
|
论网络时代的信息素养教育 |
傅卫东
|
《浙江师范大学学报(自然科学版)》
CAS
|
2004 |
20
|
|
18
|
网络环境下的英语合作学习及活动设计 |
唐敏
|
《中国职业技术教育》
|
2004 |
7
|
|
19
|
充分利用图书资源 培养学生创新能力 |
汤琴
|
《中小学图书情报世界》
|
2008 |
3
|
|