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抛物线两条切线的统一解法: 1; 作者忻海波《文理导航》 2013年第5期23-23,共1页; 开口向上（或者向下）的抛物线可以看成是二次函数，所以可以利用导数这个工具求出其切线方程。有好多题目甚至要求二条切线，下面把这类问题的解法归类一下。; 关键词切线方程抛物线统一解法二次函数解法归类导数; 下载PDF 职称材料

高中语文“妙语天下”选修课程的开发实践: 2; 作者周娜《教学月刊（中学版）（语文教学）》 2017年第7期62-64,共3页; 作为必修课程的重要补充，选修课程在满足学生学习兴趣和学习需求差异化方面能起到重要的作用，进而有效促进学生个性化的发展。高中语文选修课程具有实践性、主体性、开放性、多元性和创造性等特点，在激发学生学习兴趣、培养学生文学... 展开更多; 关键词选修课程教学实践高中语文学生个性化妙语学习兴趣必修课程学习需求; 下载PDF 职称材料

懂学习才能更好地促进学生学习: 3; 作者陈文炜《河南教育（基教版）（上）》 2011年第3期24-24,共1页; 毋庸置疑,学生学习是一个复杂的过程,社会环境、家庭背景、教师的引导及学生本身天赋、学习习惯、心理素质等众多因素都可能影响学生学习。好的引导无疑会大大地促进学生的学习。教师具备什么样的知识和技能才能提供好的引导呢？; 关键词学习习惯学生才能社会环境家庭背景心理素质引导教师; 下载PDF 职称材料

如何依托教材创设历史情境材料: 4; 作者杨奕信《中学历史教学研究》 2014年第4期35-36,11,共3页; 在高中历史课堂中，创设和利用不同形式的情境材料是有利于学生从感性到理性的思考，新课程背景下建构性教学越来越成为课堂教学主流，教师的“创设教学情境能力”也随之成为重要的教师专业能力，如何依托现有教材来创设历史情境材料，... 展开更多; 关键词历史情境材料教材教师专业能力创设教学情境建构性教学新课程背景历史课堂; 下载PDF 职称材料

运用比赛法提高高中男生引体向上成绩: 5; 作者王志洋《文体用品与科技》 2018年第4期191-192,共2页; 引体向上是高中男生《国家学生体质健康标准》必测项目之一,也是当前体育教学重点内容之一. 针对目前高中男生引体向上薄弱,提出运用“比赛法”,激发学生练习的积极性,提高引体向上的能力。; 关键词比赛法高中男生引体向上; 下载PDF 职称材料

历史课堂教学改革中现代媒体技术的应用: 6; 作者杨奕信《中国校外教育》 2007年第5期146-146,共1页; 现代媒体教学具有生动、形象而不受时空条件限制等优势。选择和使用现代媒体关键在于是否省时、有效;是否达到最佳教学效果。在新一轮课改中,教师应当交替使用传统教学法与现代媒体技术教学法,使学生保持一定的距离感和新鲜感,从而促使... 展开更多; 关键词高中历史课堂教学现代媒体技术; 下载PDF 职称材料

化学校本课程的实践探索和思考——以《趣味化学》设计和开发为例被引量：2: 7; 作者吴琦盛赛赛《中学化学教学参考》 2016年第8期41-43,共3页; 校本课程作为国家课程和地方课程的有力补充，是促进国家课程有效实施、发挥学校特色、满足学生多样化需求以及体现本土及学校特色的课程类型。针对本校高一学生的特点，与本校教师团队合作开设了化学校本课程——《趣味化学》。; 关键词高中化学校本课程课程设计趣味化学; 原文传递

基于新课改的化学“导学—问题探究”式教学实施研究: 8; 作者施春芽《中学化学教学参考》 2017年第2期28-28,共1页; 导学-问题式教学模式自出现以来便不断要求教学必须要以学生为中心进行创新，充分调动学生学习的积极性和主动性，教师在学生学习知识的过程中起辅助性的作用，尤其是化学学科的教学，学生对实际问题的理解要比死记硬背那些理论知识更... 展开更多; 关键词教学实施化学学科问题探究导学以学生为中心问题式教学模式课改学习知识; 原文传递

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