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慈溪电大学习支持服务模式探讨
1
作者 高晓盈 《湖北广播电视大学学报》 2011年第11期14-15,共2页
本文分析了开放教育学习支持服务存在的常见问题,对学习支持服务概念进行探讨,提出了建立以学员为中心的学习支持服务模式,建立以入学、教学支持服务、考试服务等组成的学习支持服务模式。
关键词 以学员为中心 学习支持 服务模式
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“导学式教学法”在成人英语教学中的策略应用——以大学英语B课程教学为例 被引量：1
2
作者 林列英 《宁波广播电视大学学报》 2016年第3期93-96,共4页
本文从导学式教学法的理论出发,分析了成人英语课堂教学的现状,并以大学英语B课程教学为例,积极探索导学式教学法的策略应用,在激发学生学习兴趣的同时,培养自主学习的能力,并结合课程实践教学对导学式教学法进行了反思和总结。
关键词 导学式教学法 成人 英语教学
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社区教育专职教师“四环一体”专业素养提升模式实践研究――以慈溪市为例
3
作者 华池君 《宁波广播电视大学学报》 2018年第2期119-124,共6页
社区教育专职教师作为社区教育的核心力量,推动着社区教育的发展。社区教育专职教师教学管理专业素养的差异,直接影响到社区教育的质量。本文通过对慈溪市社区教育专职教师专业素养的实践研究,提出了"四环一体"专业素养提升模... 社区教育专职教师作为社区教育的核心力量,推动着社区教育的发展。社区教育专职教师教学管理专业素养的差异,直接影响到社区教育的质量。本文通过对慈溪市社区教育专职教师专业素养的实践研究,提出了"四环一体"专业素养提升模式,通过深化社区教育专职教师专业素养提升的路径来优化一支技能与素养并重的专职教师队伍,推动区域社区教育的发展。 展开更多
关键词 社区教育 专职教师 四环一体 素养提升
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一类LipSchitz B-(p,r)-不变凸函数与非光滑规划(英文) 被引量：12
4
作者 张莹 朱波 徐应涛 《运筹学学报》 CSCD 2009年第1期61-71,共11页
设本文给出了一类新的Lipschitz B-(p,r)-不变凸函数,它是B-不变凸函数和(p,r)-不变凸函数的推广.在这类Lipschitz B-(p,r)-不变凸性下,建立了非光滑规划的必要和充分最优性条件,讨论了Mond-Weir型对偶和Wolfe型对偶,证明了弱对偶、强... 设本文给出了一类新的Lipschitz B-(p,r)-不变凸函数,它是B-不变凸函数和(p,r)-不变凸函数的推广.在这类Lipschitz B-(p,r)-不变凸性下,建立了非光滑规划的必要和充分最优性条件,讨论了Mond-Weir型对偶和Wolfe型对偶,证明了弱对偶、强对偶和逆对偶定理.所得结果推广了涉及凸函数、B-不变凸函数和(p,r)-不变凸函数的规划问题的相应结果. 展开更多
关键词 运筹学 非光滑规划 LIPSCHITZ B-(p r)-不变凸函数 最优性条件 对偶
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数字化学习平台建设的现状及发展对策研究 被引量：13
5
作者 陈海强 《职教论坛》 北大核心 2010年第34期34-38,共5页
构建数字化学习平台是发挥远程教育优势,推进终身学习的重要载体之一。但就目前服务社会的有效性、激励学习者的参与性、深度推向社会的广泛性等方面均存在着较大缺陷。为此,文章就数字化学习平台如何提升质量、完善服务进行了研究,分... 构建数字化学习平台是发挥远程教育优势,推进终身学习的重要载体之一。但就目前服务社会的有效性、激励学习者的参与性、深度推向社会的广泛性等方面均存在着较大缺陷。为此,文章就数字化学习平台如何提升质量、完善服务进行了研究,分别从构建的框架、要把握的策略、激发全社会民众参与的热情、可持续运行的措施等进行了阐述,旨在引领数字化学习平台更具现实性,能更好地服务于全社会。 展开更多
关键词 数字化学习平台 现实缺陷 对策
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“互联网+”背景下管理会计工具应用探究 被引量：6
6
作者 徐科锋 田思源 牛慧 《中国农业会计》 2022年第4期19-21,共3页
计算机网络应用范围的扩大,为“互联网+”时代到来产生了积极的影响。实践中,为了丰富企业管理领域发展的技术内涵,有效应对“互联网+”背景下形势变化,高效完成管理计划,需要对管理会计工具的科学应用进行深入思考,落实好具体研究工作... 计算机网络应用范围的扩大,为“互联网+”时代到来产生了积极的影响。实践中,为了丰富企业管理领域发展的技术内涵,有效应对“互联网+”背景下形势变化,高效完成管理计划,需要对管理会计工具的科学应用进行深入思考,落实好具体研究工作,进而使企业经济活动开展过程能够处于可控状态,更好地体现管理会计工具的利用价值,避免企业管理效率、经营效益等受到不利影响。基于此,本文将从“互联网+”与管理会计工具概述、管理会计应用变化中存在的问题及提升管理会计工具应用水平策略等方面入手展开论述,以便增强企业管理活动成效和市场竞争优势,保持企业良好效益及发展状况,确保管理会计工具实践应用效果。 展开更多
关键词 “互联网+” 管理会计工具 应用 问题 策略 可持续发展
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打造品质课堂 服务品质学习――基于切合性状态服务在线学习之实践研究 被引量：5
7
作者 陈海强 阮迪女 《宁波广播电视大学学报》 2017年第3期29-36,共8页
面对民众参与在线学习过程中出现的诸多实际问题,打造品质课堂,服务品质学习,已是当下各级各类办学部门需要努力应对的基本策略。强化这一策略的问题导向是要确立"适合需求、满足期望"之服务理念,目标取向是要构建"从心... 面对民众参与在线学习过程中出现的诸多实际问题,打造品质课堂,服务品质学习,已是当下各级各类办学部门需要努力应对的基本策略。强化这一策略的问题导向是要确立"适合需求、满足期望"之服务理念,目标取向是要构建"从心而学、随心所悦(阅)"之服务模式,行动走向是要打造让市民"时时可学、处处能学"之服务环境,使在线学习及时顺应信息技术不断发展的新趋势,更好服务于终身学习及学习型社会的建设。 展开更多
关键词 在线学习 载体创新 品质课堂 精准切合
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关于有效引导学习者参与网络学习的实践思考 被引量：3
8
作者 陈海强 《远程教育杂志》 CSSCI 2008年第6期69-70,共2页
由于网络学习具有明显的自我学习特征,致使学习者或多或少存在各种心理"疾病"。作为网络学习管理者如何"医治"这些"疾病",笔者认为要发挥一些心理效应的作用,来提高网络学习的有效性是一个重要的方面。... 由于网络学习具有明显的自我学习特征,致使学习者或多或少存在各种心理"疾病"。作为网络学习管理者如何"医治"这些"疾病",笔者认为要发挥一些心理效应的作用,来提高网络学习的有效性是一个重要的方面。只有充分依据相关心理效应的正面影响,才能提升网络学习的质量。 展开更多
关键词 心理健康 心理效应 学习效应 持久心态
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远程开放教育的教学过程及质量保障体系建设 被引量：7
9
作者 陈海强 《宁波大学学报（教育科学版）》 2005年第6期70-73,共4页
通过对远程开放教育教学过程的主要因素及相关因素的分析,理出了教学过程质量体系建设的基本思路,提出了要保证教学过程质量,必须优化教学过程各环节,强化教学过程管理,量化教学支持服务,重视和落实监督与评估考核,使现代远程开放教育... 通过对远程开放教育教学过程的主要因素及相关因素的分析,理出了教学过程质量体系建设的基本思路,提出了要保证教学过程质量,必须优化教学过程各环节,强化教学过程管理,量化教学支持服务,重视和落实监督与评估考核,使现代远程开放教育朝着规范有序、有据可依的方向和谐发展。 展开更多
关键词 教学过程 教学质量 管理服务 考核评估
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自主学习:从他律到自律 被引量：10
10
作者 陈海强 《宁波广播电视大学学报》 2004年第1期51-53,共3页
自主学习是自我控制下的学习。自我控制下的学习不仅要有智力因素支撑,更要有非智力因素支撑,而支撑该学习不是“天生”的,经历着从“他律”到“自律”的过程。为此,教师要发挥导学及管理作用,学员要领悟远程学习要领并指导自己的学习,... 自主学习是自我控制下的学习。自我控制下的学习不仅要有智力因素支撑,更要有非智力因素支撑,而支撑该学习不是“天生”的,经历着从“他律”到“自律”的过程。为此,教师要发挥导学及管理作用,学员要领悟远程学习要领并指导自己的学习,实现远程学习从“他律”向“自律”的转变。只有这样,远程学员综合素质才会提高,远程教学质量才会不断攀升。 展开更多
关键词 自主学习 他律 自律 网络学习 学习态度 学习行为 学习规律 远程教育
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构建“多师协同+多元互动”教学模式探究 以基层电大开放教育会计专科《管理会计》教学为例 被引量：11
11
作者 徐科锋 《宁波广播电视大学学报》 2019年第2期64-68,共5页
国家开放大学改革建设"十三五"规划对推进网络学习和网络教学团队建设等方面提出了新的要求。对于国家开放大学基层教学组织单位来讲,需要根据国家开放大学人才培养模式和要求,进行教学团队的建设、教学资源的建设和共享,构... 国家开放大学改革建设"十三五"规划对推进网络学习和网络教学团队建设等方面提出了新的要求。对于国家开放大学基层教学组织单位来讲,需要根据国家开放大学人才培养模式和要求,进行教学团队的建设、教学资源的建设和共享,构建和创新适合基层电大课程的教学模式,以适应当地社会、经济的发展需求。 展开更多
关键词 基层电大 开放教育 管理会计 教学模式
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农民市民化需要社区教育“品质课堂” 被引量：3
12
作者 陈海强 《宁波大学学报（教育科学版）》 2016年第4期87-90,共4页
推进新型城镇化建设重点和难点在于人的城镇化,尤其是乡村农民的城镇化,即农民市民化。社区教育工作者要努力打造有针对性、实效性、灵活性、趣味性的社区教育"品质课堂",提升他们良好的人文素养。在推进过程中,要注意服务农... 推进新型城镇化建设重点和难点在于人的城镇化,尤其是乡村农民的城镇化,即农民市民化。社区教育工作者要努力打造有针对性、实效性、灵活性、趣味性的社区教育"品质课堂",提升他们良好的人文素养。在推进过程中,要注意服务农民市民化的理念确立、载体选择、策略把握等环节。 展开更多
关键词 农民市民化 社区教育 品质课堂 路径探析
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平衡计分卡·我国制造业中的应用 被引量：1
13
作者 徐科锋 牛慧 《中国农业会计》 2011年第5期29-32,共4页
源自哈佛大学商学院教授罗伯特.卡普兰与诺朗顿研究院执行长戴维.偌顿于上世纪90年代所研究的＂未来组织绩效衡量方法＂体系的平衡计分卡理论（Balance Score Card,BSC）,创造性地将企业绩效评价体系划分为财务、顾客、
关键词 平衡计分卡 企业绩效评价体系 制造业 罗伯特.卡普兰 哈佛大学商学院 应用 衡量方法 90年代
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战略管理会计的应用与谋略 被引量：1
14
作者 徐科锋 牛慧 《中国农业会计》 2010年第5期16-18,共3页
管理会计在我国＂重而不重＂已是不争的事实,学界中研究、探索管理会计的团队不是很强,经济社会中掌控、推行管理会计的企业不多,这与我国的经济发展要求不相适应。战略管理会计是管理会计发展的新趋势,满足了在当今市场竞争条件下企业... 管理会计在我国＂重而不重＂已是不争的事实,学界中研究、探索管理会计的团队不是很强,经济社会中掌控、推行管理会计的企业不多,这与我国的经济发展要求不相适应。战略管理会计是管理会计发展的新趋势,满足了在当今市场竞争条件下企业的现代管理需求。战略管理会计可以应用在企业战略定位分析、目标市场定位分析、价值链分析、平衡计分卡分析等领域。 展开更多
关键词 战略管理会计 应用 企业战略定位 谋略 市场定位分析 价值链分析 平衡计分卡 经济社会
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智力差异对远程学习行为的影响及应对策略研究 被引量：1
15
作者 陈海强 《职教论坛》 北大核心 2013年第18期46-50,共5页
现代远程开放教育环境下的学习需要有相应的智力因素支撑。智力体系理论为我们如何分析开放教育学习者的智力对开放学习行为的影响提供了理论依据。为此,作为办学机构的教师和管理者在强化开放教育内涵建设中,要充分意识到开放教育学习... 现代远程开放教育环境下的学习需要有相应的智力因素支撑。智力体系理论为我们如何分析开放教育学习者的智力对开放学习行为的影响提供了理论依据。为此,作为办学机构的教师和管理者在强化开放教育内涵建设中,要充分意识到开放教育学习者的可塑性,强化他们的学习风格,客观评价他们的优劣,帮助他们树立正确的成才意识,为又快又好培养应用性人才积极寻求一些有针对性、实效性的策略和措施,以提升开放教育的办学质量。 展开更多
关键词 智力差异 远程学习 影响 对策
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合作学习在英语口语教学中的实践研究 被引量：6
16
作者 林列英 《宁波广播电视大学学报》 2006年第2期76-78,共3页
本文从合作学习的理论出发,进行了英语教学中合作学习的实践研究。并以口语教学为例,积极探索英语口语教学中合作学习的策略应用,创设合作学习的模式,让学生在自主活动中学会交际、学会合作,学会学习。
关键词 合作学习 教学策略 互助
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关于远程教育学习过程质量标准的研究与实践 被引量：5
17
作者 陈海强 《宁波广播电视大学学报》 2005年第4期43-46,共4页
学习过程是保证教学质量的关键性环节。因此,在优化学员的学习过程中,首先要总结学习过程诸多环节的质量标准,然而针对学员个性差异及学习基础,因人因科选择恰当的方式进行引导并进行个性化管理,以深度提升学习过程的质量。
关键词 学习过程 质量标准 管理引导
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推行社区教育慕课以驱动终身学习——基于市民学分银行大数据管理 被引量：3
18
作者 陈海强 《宁波广播电视大学学报》 2019年第4期1-6,共6页
推行社区教育慕课,是适应信息化时代的形势需要,也是基于当下智能化社会的发展需要,更是加快学习型社会建设的现实需要。有效推进社区教育慕课,让其关联到具有大数据功能的市民学分银行,能有效克服终身教育管理缺失问题,也能实现各类学... 推行社区教育慕课,是适应信息化时代的形势需要,也是基于当下智能化社会的发展需要,更是加快学习型社会建设的现实需要。有效推进社区教育慕课,让其关联到具有大数据功能的市民学分银行,能有效克服终身教育管理缺失问题,也能实现各类学习成果实时互通,有利于增强学习者学习驱动力。在实际构建和具体运行中,要确立"一部手机搞定学习"为目标导向,推动社区教育慕课多元布点、全社会协同,以保证在资源同构、专题推送、支持服务、强化管理、有效激励、监测评估等方面相向而行,并要把准切合性行动策略及出台可行性促进机制,这对解决终身教育最后"一公里"问题,营造"时时可学、处处能学"的良好局面,全力驱动全民终身学习,具有正向引领作用。 展开更多
关键词 社区教育 慕课 学分银行 大数据管理 运行机制
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关于消除《经济数学》网络学习过程中畏难心理的研究 被引量：3
19
作者 阮迪女 《宁波广播电视大学学报》 2008年第4期90-92,共3页
由于《经济数学》的抽象性和枯燥性特点,使得学习者在网络学习中存在着比较明显的畏难情绪和畏难心理。如何消除这一畏难情绪,保持良好的学习状态和健康心理,是远程教育管理者的首要任务,而要解决这一任务的关键是要强化心理疏导,提升... 由于《经济数学》的抽象性和枯燥性特点,使得学习者在网络学习中存在着比较明显的畏难情绪和畏难心理。如何消除这一畏难情绪,保持良好的学习状态和健康心理,是远程教育管理者的首要任务,而要解决这一任务的关键是要强化心理疏导,提升他们的学习信心。只要有效、有序地开展心理疏导,激发他们参与《经济数学》学习的热情与激情,就能不断提升远程学习的学习效果。 展开更多
关键词 不良心理 原因分析 心理疏导 方法原则
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案例教学法在开放教育会计专科教学中的应用初探 被引量：3
20
作者 徐科锋 《湖北广播电视大学学报》 2010年第8期22-23,共2页
随着全球经济一体化进程的逐步推进,无论是会计理论研究还是会计实务操作都需要与国际接轨。传统的会计教学模式已无法适应经济高速发展的需要,从而对会计专业教育及人才培养提出了新的要求与挑战。而把应用型人才培养作为目标的电大开... 随着全球经济一体化进程的逐步推进,无论是会计理论研究还是会计实务操作都需要与国际接轨。传统的会计教学模式已无法适应经济高速发展的需要,从而对会计专业教育及人才培养提出了新的要求与挑战。而把应用型人才培养作为目标的电大开放教育,必须承担起对会计人才的继续教育,特别是更要注重实践性环节的能力教育。所以把案例教学法渗透到电大开放教育的教学也势在必行。 展开更多
关键词 案例教学法 开放教育 会计教学
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