7S管理模式在中职学校班级管理中的探究与应用 被引量：1

1

作者 刘国柱 《教育界（综合教育）》 2015年第3期12-12,共1页

本文主要阐述了7S管理理念，7S管理模式引入中等职业学校班级管理中的目的，具体的实施办法以及对学生、教师、学校产生的深远意义。

关键词 7S管理模式 中职 班级管理 应用

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论中职教育的可持续发展

2

作者 陈松 《教育界（综合教育）》 2015年第3期155-155,共1页

高速发展的中国正逐步从人力资源大国向人力资源强国转变，而应用型技能人才的培养是这一转变中重要的组成部分。教育进入了一个全面提高和改革的阶段，职业教育的改革发展和人才实用性的培养是这一阶段的关键点。在这个转变过程中我们... 高速发展的中国正逐步从人力资源大国向人力资源强国转变，而应用型技能人才的培养是这一转变中重要的组成部分。教育进入了一个全面提高和改革的阶段，职业教育的改革发展和人才实用性的培养是这一阶段的关键点。在这个转变过程中我们需要思考的是，现代企业人力资源的结构如何？需要什么样的人才？这些人才分别应该具备怎样的职能和素质？应对这一转变学校如何以市场需求为导向，加强职校学生技能教育的同时，增强学生就业和创业职能？本人通过走访企业和学校调研得出以下论述。 展开更多

关键词 能力 素质 优势 误区 措施

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新时代中职教师素养的提升路径探索

3

作者 包磊明 《职业》 2021年第22期65-66,共2页

本文根据新时代对中职教师素养提出的新要求,对比当前教师素养现状,提出了五条中职教师素养提升的路径,以期为职业教育改革发展中的师资队伍建设提供理论参考。

关键词 职业教育 师资队伍 教师素养

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太极拳对跆拳道运动员非智力因素影响的实验研究 被引量：1

4

作者 莎丽娃 高巍 《吉林体育学院学报》 2009年第3期138-139,共2页

跆拳道运动因其独有的项目特点,要求运动员具有良好的心理品质。实践证明,运动员仅靠超大负荷的体能和技战术能力训练,要在竞技中获胜相当困难。以文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法为研究方法进行分析得知,太极拳对于跆拳道... 跆拳道运动因其独有的项目特点,要求运动员具有良好的心理品质。实践证明,运动员仅靠超大负荷的体能和技战术能力训练,要在竞技中获胜相当困难。以文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法为研究方法进行分析得知,太极拳对于跆拳道运动员改善非智力因素具有良性影响。 展开更多

关键词 非智力因素 太极拳 跆拳道运动员

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行为导向教学法在中职机械加工教学中的应用探究 被引量：7

5

作者 张杰 《科技风》 2019年第31期58-58,共1页

行为导向法最开始应用于德国职业教育中,对德育职业教育产生了深远影响。目前,行为导向教学法也成为了中国现代职业教育、培训的主流发展趋势。本文笔者以中职机械加工专业为例,探讨行为导向法在中职机械加工教学中的应用。

关键词 机械专业 机械加工 中职学校 行为导向法

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体验式学习在职高政治课堂教学中的尝试 被引量：1

6

作者 夏蓓蕾 《宁波教育学院学报》 2012年第1期123-125,共3页

新课程标准明确提出了体验性目标。体验式学习注重学生自身的体验,通过引导学生实践、感悟,让学生真正参与到课堂中来。职高政治课堂中以小组辩论、竞赛游戏、角色扮演、情境设置、调查实践、创业设计等方式开展体验式学习的内容,有助... 新课程标准明确提出了体验性目标。体验式学习注重学生自身的体验,通过引导学生实践、感悟,让学生真正参与到课堂中来。职高政治课堂中以小组辩论、竞赛游戏、角色扮演、情境设置、调查实践、创业设计等方式开展体验式学习的内容,有助于培养学生各项能力。 展开更多

关键词 职高政治课 体验式学习 学生主体

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中职数学兴趣导入的魅力——浅谈中职数学课堂趣味教学 被引量：6

7

作者 励洁洁 《科技风》 2019年第31期56-56,共1页

著名教育家陶行知先生说:"教学艺术就在于设法引起学生的兴味,有了兴味就肯用全副的精力去做事体。"爱因斯坦也曾说:"兴趣是最好的老师。"兴味即兴趣,兴趣是学生认识需要的情趣表现,也是学生主动探索知识的心理基... 著名教育家陶行知先生说:"教学艺术就在于设法引起学生的兴味,有了兴味就肯用全副的精力去做事体。"爱因斯坦也曾说:"兴趣是最好的老师。"兴味即兴趣,兴趣是学生认识需要的情趣表现,也是学生主动探索知识的心理基础。因此,在小学数学教学过程中,教师要充分创设各类教学情境,把学生引入到教学情境中去,触发学生产生弄清未知事物的迫切愿望,诱发学生探索性思维活动,使学生会探索、学会学习、学会运用数学。 展开更多

关键词 中职教学 兴趣培养 数学素养

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任务型教学模式在中职英语听说课教学中的应用 被引量：6

8

作者 周群 《海外英语》 2011年第5X期117-118,共2页

该文阐明了任务型教学模式的定义,分析了中职学校英语教学现状,以及中职学校运用任务型教学模式的背景与依据,结合教学实践探讨了任务型教学模式在中职英语听说课教学中的应用。

关键词 任务型教学模式 中职英语听力教学 教学实践

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微课在中职数学教学中的作用及应用 被引量：5

9

作者 王琼 《科技风》 2019年第30期58-58,共1页

随着信息教育技术在课堂教学中的逐步深入,微课教学已然成为课堂教学中的一道亮丽风景线。微课不“微”,“以微见著”是微课教学的根本价值。如何利用微课点燃课堂魅力,成就卓越课堂是我们今时今日教学探讨的重要话题。本文笔者就以中... 随着信息教育技术在课堂教学中的逐步深入,微课教学已然成为课堂教学中的一道亮丽风景线。微课不“微”,“以微见著”是微课教学的根本价值。如何利用微课点燃课堂魅力,成就卓越课堂是我们今时今日教学探讨的重要话题。本文笔者就以中职数学教学为切入点,重点解析微课在中职数学教学中的具体作用及应用。 展开更多

关键词 中职数学 课堂教学 微课

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中职数学教学中的德育渗透策略探讨 被引量：5

10

作者 励洁洁 《科技风》 2019年第30期73-73,共1页

德育乃教育之本,教书育人之根。在融合大课间教学理念中,德育不应该单纯依靠思想品德学科教学,而应该渗透于所有学科之中,数学自然也不例外。在倡导以德育人的教育时代背景下,我们必须将德育落实与教学的各个环节之中。本文笔者在理论... 德育乃教育之本,教书育人之根。在融合大课间教学理念中,德育不应该单纯依靠思想品德学科教学,而应该渗透于所有学科之中,数学自然也不例外。在倡导以德育人的教育时代背景下,我们必须将德育落实与教学的各个环节之中。本文笔者在理论联系实际的基础上,有理有据地论述在中职数学课堂教学中渗透德育的一些有效策略。 展开更多

关键词 德育 中职数学 课堂教学

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职业高中数学立体几何教学方法反思 被引量：3

11

作者 干叶文 《数理化解题研究（高中版）》 2015年第10期45-46,共2页

立体几何是职业高中数学中最重要的内容之一,对于许多学生来说也是难点内容之一.受各方面因素的影响,职业高中的立体几何教学存留诸多困难,很难达成既定的教学目标,且直接影响到学生学习数学的积极性和主动性.基于此种情况,本文结合立... 立体几何是职业高中数学中最重要的内容之一,对于许多学生来说也是难点内容之一.受各方面因素的影响,职业高中的立体几何教学存留诸多困难,很难达成既定的教学目标,且直接影响到学生学习数学的积极性和主动性.基于此种情况,本文结合立体几何数学实例,借数学例题反思职业高中立体几何教学方法的选定和实施,旨在提升立体几何教学质量,并推进职业教育改革. 展开更多

关键词 中职数学 立体几何 数学实例 教学方法 反思

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项目教学法在演示文稿PowerPoint教学中的应用 被引量：3

12

作者 史定宝 《中等职业教育》 2012年第12期29-31,共3页

目前,职高生的学习能力、自控能力、动手能力上都不尽如人意,采用传统教学法不能激起学生学习的兴趣,"项目教学法"是一个实用有效的好方法。项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,它把理论与实践教学... 目前,职高生的学习能力、自控能力、动手能力上都不尽如人意,采用传统教学法不能激起学生学习的兴趣,"项目教学法"是一个实用有效的好方法。项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,它把理论与实践教学有机地结合起来,能极大地提高学生的学习兴趣,充分发掘学生的创造潜能,培养学生的综合能力,取得明显的教学效果。本文将项目教学法的学习模式引入中职的PowerPoint教学中,对如何有效地结合PowerPoint理论与实践教学,如何提高学生的技能水平与合作精神做了进一步的探索。 展开更多

关键词 计算机教学 项目教学法 职高PowerPoint 教学 应用

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提高中职数控车工实训课程教学有效性的探索 被引量：1

13

作者 刘国柱 《教育界（综合教育）》 2016年第1期92-92,共1页

本文主要介绍了通过哪些措施来提高学生学习的积极性，提高数控车工实训教学的有效性。

关键词 数控车工实训课程 有效性 学习举

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信息化在中职钳工实训教学中的应用 被引量：1

14

作者 刘国柱 《教育界（综合教育）》 2016年第5期181-181,共1页

本文主要阐述了什么是信息化教学,在中职钳工实训教学中主要采用哪些信息化的教学手段以及信息化教学给我们的实训教学带来了哪些改变.

关键词 信息化 钳工实训 应用

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新课程改革背景下体育教学与学生自主学习能力的培养 被引量：1

15

作者 高巍 《吉林体育学院学报》 2015年第4期80-82,共3页

自主学习能力是当代社会发展、教育发展和知识发展的需要,而在现实的教学过程中,存在着价值取向的功利性、课程改革给体育教师带来的文化冲击、课堂上自主学习氛围的缺失、自主学习能力和能力培养方式的表面化等问题,因此,树立正确的体... 自主学习能力是当代社会发展、教育发展和知识发展的需要,而在现实的教学过程中,存在着价值取向的功利性、课程改革给体育教师带来的文化冲击、课堂上自主学习氛围的缺失、自主学习能力和能力培养方式的表面化等问题,因此,树立正确的体育价值观、正确对待文化差异和冲击、以学生为本,创造良好的课堂环境是解决问题的办法。 展开更多

关键词 体育 自主学习 能力

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优化中职数学教学——提高学生课堂参与度 被引量：3

16

作者 戴光娟 《科技风》 2019年第30期49-49,共1页

教学实效性就是课堂的生命,其核心问题就是教学的效益。影响中职数学课堂教学实效性的因素很多,针对不同因素,我们采取的应对策略也各不相同。但如果立足于课堂教学的本质,要想提高实效性,我们必然需要从学生的身心发展规律的角度探讨... 教学实效性就是课堂的生命,其核心问题就是教学的效益。影响中职数学课堂教学实效性的因素很多,针对不同因素,我们采取的应对策略也各不相同。但如果立足于课堂教学的本质,要想提高实效性,我们必然需要从学生的身心发展规律的角度探讨问题。就此,有不少教学研究者就对学生课堂参与度进行了研究,认为大部分中职学生在数学课堂学习中的参与度与课堂教学质量直接相关,参与度越高,往往课堂教学质量也高,学生习得的知识和技能也会更多。笔者个人综合多年教学经验,也是认同此观点的,本文笔者也以此为观点,在前人的研究基础上,总结了相关教学策略,希望能够抛砖引玉。 展开更多

关键词 中职教育 数学教学 参与度 课堂学习

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中职语文教学中渗透学生职业社会责任意识教育 被引量：3

17

作者 周小波 《科技风》 2019年第31期59-59,共1页

语文是一切学科的基础,无论是义务教育阶段,还是职业教学中,语文都应该成为所有学科的基础。但职业学校语文与义务教育语文不同之处在于职业学校语文除了承载着了人文性还兼具职业性。作文中职学校语文教学者,我们必须重视学生职业社会... 语文是一切学科的基础,无论是义务教育阶段,还是职业教学中,语文都应该成为所有学科的基础。但职业学校语文与义务教育语文不同之处在于职业学校语文除了承载着了人文性还兼具职业性。作文中职学校语文教学者,我们必须重视学生职业社会责任意识的培养。下文笔者就从中职语文与学生职业意识两个维度出发,解析如何在中职语文教学实践中培养学生职业意识,提高学生职业责任意识。 展开更多

关键词 职业教育 中职语文 职业意识 社会责任意识

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中职数控专业“平台+模块”教学研究 被引量：2

18

作者 朱俊杰 《中等职业教育》 2005年第8期8-9,共2页

本文从课程设置、校本教材开发及教学方法创新等三方面来论述中职数控专业“平台+模块”教学模式“教什么,怎么教”的内涵。

关键词 数控专业 教学研究 模块 平台 中职 校本教材开发 课程设置 教学模式 方法创新

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关于中职数控技能竞赛辅导的几点建议 被引量：3

19

作者 陈松 《教育界（高等教育）》 2016年第5期72-72,共1页

本文主要阐述了在辅导数控加工技能竞赛过程中的一些建议,如竞赛学生如何选拔,训练过程中注意事项以及赛前的准备工作等.

关键词 中职数控技能竞赛 辅导 建议

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数控铣削过程中过切现象原因分析及解决方法探究 被引量：3

20

作者 虞国军 《科技风》 2019年第30期217-217,共1页

《数控铣削编程与操作训练》课程的教学重点任务是引导学生掌握专业基础课程知识,并且学会应用自动编程软件。这是一门理论兼实践的课程,掌握理论知识的同时也必须进行实践操作。随着科学技术的进步,目前很多企业数控机床增添了自动化,... 《数控铣削编程与操作训练》课程的教学重点任务是引导学生掌握专业基础课程知识,并且学会应用自动编程软件。这是一门理论兼实践的课程,掌握理论知识的同时也必须进行实践操作。随着科学技术的进步,目前很多企业数控机床增添了自动化,提高了加工流程内的精准度,同时这也意味着数控铣削操作要求提高了,工作人员必须审慎编排数控之下的铣削步骤。如若编程出现细小偏差,都可能产生过切现象。为了提高学生这一应用能力,避免实践操作中出现类似问题,我们教师在教学过程中就应该让学生重点掌握造成铣削过程过切现象的原因以及解决对策。 展开更多

关键词 铣削工艺 过切现象 对策

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