高质量发展背景下增强中等职业教育适应性的挑战与应对 被引量：10

1

作者 胡国友 《教育与职业》 北大核心 2022年第10期27-33,共7页

增强职业教育适应性是深化职业教育改革发展的总体要求和目标指向。作为我国普及高中阶段教育和建设现代职业教育体系的重要基础,增强中等职业教育适应性具有鲜明的时代要求。但其内部存在办学条件不完善、办学规模不稳定、类型特色不... 增强职业教育适应性是深化职业教育改革发展的总体要求和目标指向。作为我国普及高中阶段教育和建设现代职业教育体系的重要基础,增强中等职业教育适应性具有鲜明的时代要求。但其内部存在办学条件不完善、办学规模不稳定、类型特色不鲜明的问题,外部面临基础地位不牢固、发展环境不匹配、体系衔接不顺畅等挑战,急需有关各方协同应对。在地方政府层面,应着力巩固中职基础地位、落实政府举办主责、引导产教融合共生。在教育行政部门层面,应着力优化体系建设、强化标准引领、深化评价改革。在中等职业学校层面,应精准对接区域产业发展需求、深入推进办学育人模式变革、全面推进与深化学校内涵建设。 展开更多

关键词 中等职业教育 适应性 挑战 应对

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职业院校“机械基础”课程思政价值、困境与策略 被引量：2

2

作者 胡国友 《池州学院学报》 2022年第4期133-136,共4页

全面推进课程思政建设是教育本质的回归,是对教育根本问题的回应。职业院校机械基础课程蕴藏着丰富的价值内涵。深入推进“机械基础”课程思政教育是立德树人的有效举措、中国制造的强国需要、人才全面发展的现实要求和思政教学改革的... 全面推进课程思政建设是教育本质的回归,是对教育根本问题的回应。职业院校机械基础课程蕴藏着丰富的价值内涵。深入推进“机械基础”课程思政教育是立德树人的有效举措、中国制造的强国需要、人才全面发展的现实要求和思政教学改革的迫切任务。针对当前机械基础课程存在教师思政意识不强、能力不足,思政教育方式方法单一,教材陈旧落后,课程思政评价体系不完善等现实困境,提出加强课程思政的顶层设计,聚焦发挥教师关键作用、优化课程建设和强化实践教学等重点环节,深入推进课程思政建设,促进育人与育才相统一。 展开更多

关键词 机械基础 课程思政 价值 困境 策略

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紧密型职业教育集团建设路径的研究 被引量：1

3

作者 胡国友 《安徽职业技术学院学报》 2020年第3期13-15,共3页

文章在分析职业教育集团发展现状基础上,强调建设紧密型职业教育集团的必要性,阐述紧密型职业教育集团内涵,提出从完善组织架构、创新体制机制、深化集团内涵建设和提升集团服务经济社会发展能力等方面构建紧密型职业教育集团的基本思路。

关键词 紧密型职业教育集团 内涵 建设思路

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信息技术环境下虚实结合的中职物理实验教学模式的构建 被引量：1

4

作者 房海滨 《职业》 2022年第18期59-61,共3页

中职物理实验教学在培养学生物理观念、科学思维和科学态度等方面有着非常重要的作用,但受限于教学时间和教学条件,传统物理实验难以满足教学需要。本文阐述了如何基于教学实践,构建以传统物理实验为先导、以数字化物理实验为突破、以... 中职物理实验教学在培养学生物理观念、科学思维和科学态度等方面有着非常重要的作用,但受限于教学时间和教学条件,传统物理实验难以满足教学需要。本文阐述了如何基于教学实践,构建以传统物理实验为先导、以数字化物理实验为突破、以虚拟仿真实验为补充的虚实结合的物理实验教学模式的具体途径,以期创设高效课堂,进而提升学生的职业素养。 展开更多

关键词 物理实验 数字化实验 虚拟仿真实验

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中职学校机械制图课程功能及其实现策略

5

作者 胡国友 《安徽教育科研》 2022年第21期21-24,共4页

在新课改背景下,基于中职机械制图课程性质和课程目标,本文明晰了中职机械制图课程工具性、基础性、职业性、教育性和发展性的功能定位,并针对课程自身建设不足,教师观念传统、教法单一和课程思政功能弱化等影响课程功能实现的主要因素... 在新课改背景下,基于中职机械制图课程性质和课程目标,本文明晰了中职机械制图课程工具性、基础性、职业性、教育性和发展性的功能定位,并针对课程自身建设不足,教师观念传统、教法单一和课程思政功能弱化等影响课程功能实现的主要因素,从深化“三教”改革、强化实践教学、优化课程思政和完善教学评价等方面提出了实现其课程功能的有效策略。 展开更多

关键词 中职学校 机械制图 课程功能 实现策略

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在“互联网+”背景下中职物理混合式教学的应用效果 被引量：1

6

作者 房海滨 《中国新通信》 2022年第12期224-226,共3页

在信息技术快速发展背景下,互联网也逐渐走入人们工作与生活中,现在“互联网+”在各行各业中应用是非常广泛的。本文笔者以中职的物理作为具体案例,在互联网快速发展背景下,线上线下混合教学在物理教学中开展进行了分析。通过结合具体... 在信息技术快速发展背景下,互联网也逐渐走入人们工作与生活中,现在“互联网+”在各行各业中应用是非常广泛的。本文笔者以中职的物理作为具体案例,在互联网快速发展背景下,线上线下混合教学在物理教学中开展进行了分析。通过结合具体教学案例详细探究了“互联网+”混合式教学模式应用,并对其所起的效果也进行了分析。期望通过这方面分析可以给中职物理教学带来实质性帮助,实现线上线下混合教学活动有效开展。 展开更多

关键词 “互联网” 中职 物理 混合式教学 应用效果

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交直流混合配电系统中的交流窜入直流故障仿真分析 被引量：1

7

作者 武斌 《电工技术》 2023年第10期206-208,212,共4页

主要针对交直流混合配电系统中交流窜入直流故障进行仿真分析。首先分析了交流窜入直流故障机理,将交流窜入直流故障分为内部交流窜入故障和外部交流窜入直流故障;然后构建交直流混合配电系统的典型架构,在MATLAB/Simulink中搭建仿真模... 主要针对交直流混合配电系统中交流窜入直流故障进行仿真分析。首先分析了交流窜入直流故障机理,将交流窜入直流故障分为内部交流窜入故障和外部交流窜入直流故障;然后构建交直流混合配电系统的典型架构,在MATLAB/Simulink中搭建仿真模型,分别验证内部交流窜入直流和外部交流窜入直流的故障特征,为直流系统的交流窜入直流保护奠定理论基础。 展开更多

关键词 交直流混合配电系统 交流窜入直流故障 SIMULINK仿真

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机械制图和计算机绘图课程整合的必然与实施

8

作者 胡国友 《安徽教育科研》 2023年第21期25-27,共3页

在计算机绘图普及的现实背景下,针对机械制图和计算机绘图课程分设的现状,本文阐述了机械制图和计算机绘图课程整合的必然性,从改善教学条件、提升教师教学能力、制定新的教学目标、调整教学计划和重新分配教学课时等方面提出优化整合... 在计算机绘图普及的现实背景下,针对机械制图和计算机绘图课程分设的现状,本文阐述了机械制图和计算机绘图课程整合的必然性,从改善教学条件、提升教师教学能力、制定新的教学目标、调整教学计划和重新分配教学课时等方面提出优化整合两门课程、提高教学成效的实践举措。 展开更多

关键词 机械制图 计算机绘图 课程整合

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中职旅游服务与管理专业就业形势浅析

9

作者 秦娅丽 《大众文摘》 2023年第31期31-33,共3页

伴随着国内旅游市场经济的回暖,旅游业对专业人才的需求越来越大,旅游教育事业也随之壮大。截至2019年底,全国共有9752所中等职业学校,23.4万名旅游专业毕业生就读于中等职业学校。据不完全统计,2022年旅游相关专业应届毕业生超50万人,... 伴随着国内旅游市场经济的回暖,旅游业对专业人才的需求越来越大,旅游教育事业也随之壮大。截至2019年底,全国共有9752所中等职业学校,23.4万名旅游专业毕业生就读于中等职业学校。据不完全统计,2022年旅游相关专业应届毕业生超50万人,大批旅游专业毕业生涌入就业市场,中职旅游专业毕业就业形势又如何?中职旅游专业毕业生就业情况如何?研究中职旅游专业毕业就业形势,对于提高中职旅游服务与管理专业学生综合素质及教学质量具有积极意义。本文以一名中职旅游专业教师视角浅析中职旅游服务与管理专业的就业情况,针对如何提高中职旅游毕业生就业形势提出了改进意见。 展开更多

关键词 中职 旅游服务与管理专业 就业

原文传递

安徽当代书法作品展

10

作者 张学群 李士杰 +27 位作者 吴雪 王涛 王金泉 韦斯琴 方斌 石海松 杜鹏飞 吴礼奇 陈智 陈辉 季永 谢道佑 李明 马端兵 史文涛 江俊 汪敏文 汪国金 杨文浏 何后得 范振海 姚时进 郭峰 徐士彬 盛文运 葛良胜 管洪生 潘克军 《中华书画家》 2022年第11期126-141,共16页

安徽地处江淮流域,历史悠久,文化璀璨,是中华民族重要的发祥地之一。新石器时代的文化遗迹遍布八皖大地。在这些新石器时代的遗迹中,出现了数量不等的用于记事和交流的刻画符号,从某种意义上说,这些带有刻画符号性质的原始文字既是安徽... 安徽地处江淮流域,历史悠久,文化璀璨,是中华民族重要的发祥地之一。新石器时代的文化遗迹遍布八皖大地。在这些新石器时代的遗迹中,出现了数量不等的用于记事和交流的刻画符号,从某种意义上说,这些带有刻画符号性质的原始文字既是安徽书法历史的源头,也是中国书法历史的源头之一。 展开更多

关键词 书法作品展 文化遗迹 新石器时代 原始文字 刻画符号 江淮流域 发祥地 安徽

原文传递

浅谈当前中职课堂的纪律现状及怎样构建一个高效课堂

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作者 周丽珍 《新丝路（下旬）》 2021年第1期0132-0132,共1页

通过对几个班级的调查,发现中职课堂纪律存在较大问题、组织教学难、学生厌学、老师厌教等现象,下文从中等职业学校课堂纪律的重要性、严峻现状出发,作为新时期的教育者,应以兼容并包的博大襟怀,去伪存真的务实态度,真正从为了教好自己... 通过对几个班级的调查,发现中职课堂纪律存在较大问题、组织教学难、学生厌学、老师厌教等现象,下文从中等职业学校课堂纪律的重要性、严峻现状出发,作为新时期的教育者,应以兼容并包的博大襟怀,去伪存真的务实态度,真正从为了教好自己的学生出发,为学生的终生发展出发,去组织好我们的课堂,形成适应新形式更适合自己的教学风格,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展,构建一个高效课堂。 展开更多

关键词 课堂纪律 高效课堂 老师

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