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高质量发展背景下高校教学管理创新信息化路径探索
1
作者 苗思忠 《中国信息界》 2025年第3期208-210,共3页
引言 为贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号),本科高校应创新教学方法,构建课程体系,强化实践教学,凸显教师队伍建设的核心地位。针对高校教学管理中存在的教学方法单一、内容陈旧、... 引言 为贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号),本科高校应创新教学方法,构建课程体系,强化实践教学,凸显教师队伍建设的核心地位。针对高校教学管理中存在的教学方法单一、内容陈旧、教师队伍结构不合理、教学管理与评价不融合等问题,本文提出以下3条具体研究路径。第一,优化教学资源配置,提升教学质量发展。第二,强化教学管理团队建设,提高管理水平。 展开更多
关键词 高质量发展 高校教学管理 教学方法
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实景教学在机械设计基础课程中的应用
2
作者 李飞 张振东 +2 位作者 李梦 王清清 彭闪闪 《内燃机与配件》 2019年第17期245-247,共3页
《机械设计基础》课程兼具理论性、实践性和知识综合性特点,注重培养学生创新思维设计与工程能力。阐述了把平面机构运动简图绘制、齿轮根切现象的实景教学引入课程教学当中,实景教学与理论教学相结合,丰富了教学内容与方法,使得学生对... 《机械设计基础》课程兼具理论性、实践性和知识综合性特点,注重培养学生创新思维设计与工程能力。阐述了把平面机构运动简图绘制、齿轮根切现象的实景教学引入课程教学当中,实景教学与理论教学相结合,丰富了教学内容与方法,使得学生对课程理论知识的感性认识,有利于学生对课程的理解,并提升其工程实践能力。 展开更多
关键词 机械设计基础 工程能力 实景教学 理论教学
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基于混合式教学的CAD课程改革研究
3
作者 鲍雷 王儒 《内江科技》 2024年第9期128-129,共2页
在新工科背景下,为满足制造业对高技术人才的需求,应用型本科高校应积极探索出一条理论与工程实践相结合的课程教学改革之路。CAD绘图课程作为工科类的基础性课程,在人才培养中起到基石的作用,因此应积极对其展开教学改革。基于高校目前... 在新工科背景下,为满足制造业对高技术人才的需求,应用型本科高校应积极探索出一条理论与工程实践相结合的课程教学改革之路。CAD绘图课程作为工科类的基础性课程,在人才培养中起到基石的作用,因此应积极对其展开教学改革。基于高校目前CAD绘图课程的教学现状,针对其教学体系、教学模式以及实践平台等问题,提出CAD绘图课程改革的对策,为应用型本科院校关于CAD课程教学提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 应用型本科高校 应用型本科院校 CAD课程 CAD绘图 实践平台 高技术人才 混合式教学 教学改革
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基于ANSYS Workbench的曲轴疲劳寿命分析 被引量：1
4
作者 李飞 《普洱学院学报》 2019年第6期45-47,共3页
曲轴是隔膜泵动力端的关键部件,在传动过程中,曲轴承受复杂的交变载荷,易发生疲劳损坏现象。在样机制造前,为预测结构件的疲劳寿命,可先对曲轴做力学分析,然后使用ANSYS Workbench软件虚拟模拟,依次划分网格、施加边界条件、添加随机载... 曲轴是隔膜泵动力端的关键部件,在传动过程中,曲轴承受复杂的交变载荷,易发生疲劳损坏现象。在样机制造前,为预测结构件的疲劳寿命,可先对曲轴做力学分析,然后使用ANSYS Workbench软件虚拟模拟,依次划分网格、施加边界条件、添加随机载荷,仿真求解后,提取曲轴的安全系数云图。结果表明:曲轴满足疲劳强度要求。 展开更多
关键词 曲轴 疲劳寿命 随机载荷 疲劳强度
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某载重货车车架的模态分析 被引量：4
5
作者 王玲芝 洪雨 +3 位作者 于鹏 尹宗军 陈向 叶良龙 《汽车实用技术》 2019年第17期81-82,85,共3页
车架在汽车运行过程中,受到各种动载荷的激励。文章利用ANSYS workbench对某载重货车进行了模态特性分析,得到了其前六阶振动频率,给出了相应的变形云图和最大变形量,分析了路面和发动机激励与车架共振频率的关系。
关键词 货车车架 模态分析 振动激励
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基于应用型人才培养的金属材料及热处理课程改革的实践
6
作者 张椿英 郑建华 赵浩峰 《教育界（高等教育）》 2019年第3期99-100,共2页
为培养应用型人才,体现出“教师为主导,学生为主体”的特点,文章从教学内容和方式的多样化、网络平台的建设、“双师型”师资队伍建设和多元化考核机制和考核评价的建立等多方面进行了教学改革和探索,使学生明确学习目的,提高学习积极性... 为培养应用型人才,体现出“教师为主导,学生为主体”的特点,文章从教学内容和方式的多样化、网络平台的建设、“双师型”师资队伍建设和多元化考核机制和考核评价的建立等多方面进行了教学改革和探索,使学生明确学习目的,提高学习积极性,理论与实践有机结合,培养学生的创新意识和工程实践能力。 展开更多
关键词 课程改革 金属材料及热处理 应用型人才培养
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载重货车车架的静力学分析
7
作者 洪雨 彭闪闪 +3 位作者 王玲芝 许星月 刘通 尹宗军 《汽车实用技术》 2019年第16期118-120,共3页
车架承受传递给它的各种力和力矩,其必须具有足够的抗弯刚度和强度。文章以某商用货车车架为原型,利用ANSYS workbench有限元分析软件对车架的四种典型静态工况,包括承载、扭转与弯曲,得到了各工况下该车架的变形和应力分布。
关键词 货车车架 有限元分析 工况
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以工作过程为导向的模具类课程混合式教学模式探索与实践
8
作者 陈姗姗 张振东 张婷婷 《教书育人（高教论坛）》 2022年第3期85-89,共5页
针对模具类课程教学与生产实际脱节、无法满足工作岗位需求、不能满足个性化的学习需求等问题,以工作岗位需求为出发点,采用逆向教学设计,从明确教学目标、丰富教学资源、设计教学活动、及时响应答疑及科学设置考核评价机制等方面构建... 针对模具类课程教学与生产实际脱节、无法满足工作岗位需求、不能满足个性化的学习需求等问题,以工作岗位需求为出发点,采用逆向教学设计,从明确教学目标、丰富教学资源、设计教学活动、及时响应答疑及科学设置考核评价机制等方面构建以工程过程为导向的模具类课程混合式教学模式。教学实施效果表明,以工作过程为导向的线上线下混合式教学适用于模具类课程教学,能支撑个性化的学习需求,提高自主学习能力,培养学生熟悉模具设计与开发过程和规范,具备工作岗位所需的知识与技能。 展开更多
关键词 主题知识树 混合教学模式 个性化学习 项目引导 自主学习能力
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