医学留学生内科学教学的现状与思考——以安徽医科大学MBBS专业为例 被引量：8

1

作者 王爱玲 解杨婧 +2 位作者 邹传德 沈茜 吴永贵 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2015年第6期113-116,共4页

留学生教育关系到国家和学校的声誉,而提高教学质量则是留学生教育的关键。文章以安徽医科大学为例,分析、归纳了医学留学生内科学教学中存在的问题,并从师资队伍建设、双语教学、实践技能培养、考核方式与教学评估等方面提出了解决问... 留学生教育关系到国家和学校的声誉,而提高教学质量则是留学生教育的关键。文章以安徽医科大学为例,分析、归纳了医学留学生内科学教学中存在的问题,并从师资队伍建设、双语教学、实践技能培养、考核方式与教学评估等方面提出了解决问题的对策与建议。 展开更多

关键词 医学留学生 内科学 教学质量

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乡村振兴背景下“三下乡”社会实践育人机制创新探索——以安徽医科大学卫生管理学院为例 被引量：2

2

作者 王曦 刘源 《科教导刊》 2023年第10期102-105,共4页

文章在深入剖析我国大学生“三下乡”社会实践活动现存问题的基础上,依托安徽医科大学卫生管理学院的实践教学案例,对大学生“三下乡”社会实践教育机制进行了优化。通过推进特色活动品牌化、实践内容专业化、实践工作制度化、团队结构... 文章在深入剖析我国大学生“三下乡”社会实践活动现存问题的基础上,依托安徽医科大学卫生管理学院的实践教学案例,对大学生“三下乡”社会实践教育机制进行了优化。通过推进特色活动品牌化、实践内容专业化、实践工作制度化、团队结构多元化、实践基地多样化、校政企协同合作常态化等方式,不断提高“三下乡”社会实践育人机制的实效性与长效性。 展开更多

关键词 大学生 “三下乡”社会实践 育人机制 乡村振兴

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全英文标准化病人在模拟医疗情景中的应用——以安徽医科大学为例 被引量：4

3

作者 葛宇帆 沈涛 +1 位作者 吴强 黄艳 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2023年第2期134-140,共7页

随着本科临床医学专业(英语授课)来华留学生数量日益增加,以及教育部关于来华医学留学生教育“提质增效,质量优先”发展战略的提出,如何提高本科临床医学专业(英语授课)来华留学生的临床实践综合能力成为亟待解决的重要问题之一。结合... 随着本科临床医学专业(英语授课)来华留学生数量日益增加,以及教育部关于来华医学留学生教育“提质增效,质量优先”发展战略的提出,如何提高本科临床医学专业(英语授课)来华留学生的临床实践综合能力成为亟待解决的重要问题之一。结合安徽医科大学全英文标准化病人的招募、培训以及其在本科临床医学专业(英语授课)来华留学生的临床教学实践,探析医疗情境中全英文标准化病人培训的规范化流程、实际应用及存在的问题,并提出运用多种教学模式、情景模拟更加精细化、对参与者进行更系统的培训等解决方案。为满足来华留学生临床技能教学和考试的需求提供帮助,也为其他医学院校全英文标准化病人的培训提供借鉴。 展开更多

关键词 全英文标准化病人 来华留学生 医学本科教育 模拟医疗情景 临床实践

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MBBS留学生汉语课堂学习焦虑现况调查及分析——以安徽医科大学为例 被引量：1

4

作者 吴娟娟 刘兰 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2017年第6期132-135,共4页

文章对安徽医科大学MBBS留学生进行了汉语课堂学习焦虑情况的问卷调查,通过建立单因素Logistic和多因素Logistic回归模型,探索MBBS留学生汉语课堂学习焦虑的影响因素,并对影响学生课堂学习焦虑的具体条目进行分析,最后针对性地提出相关... 文章对安徽医科大学MBBS留学生进行了汉语课堂学习焦虑情况的问卷调查,通过建立单因素Logistic和多因素Logistic回归模型,探索MBBS留学生汉语课堂学习焦虑的影响因素,并对影响学生课堂学习焦虑的具体条目进行分析,最后针对性地提出相关对策,以期能为提升留学生课堂学习效果、缓解学习焦虑提供有益参考。 展开更多

关键词 汉语课堂学习 外语焦虑 MBBS留学生

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当代大学生党史教育现状调查及其分析 被引量：16

5

作者 肖圣龙 李力 邱志海 《合肥学院学报（社会科学版）》 2013年第5期122-126,共5页

为了研究当代大学生党史知识的掌握情况及相关的影响因素,特选取国内5所大学、12个专业的585名在校本科生和研究生为研究对象,进行匿名自填式问卷调查,获有效答卷512份。调查内容包括党史常识、党史关注度、党史知识传播途径和党史知识... 为了研究当代大学生党史知识的掌握情况及相关的影响因素,特选取国内5所大学、12个专业的585名在校本科生和研究生为研究对象,进行匿名自填式问卷调查,获有效答卷512份。调查内容包括党史常识、党史关注度、党史知识传播途径和党史知识传授方式等。结果分析发现:党史知识在党员和入党积极分子群体中的普及度好于团员和其他政治面貌群体;个人对党史是否有兴趣是掌握党史知识的重要影响因素;通过影视作品了解党史的学生答对党史知识题目数≥9的比例高于不喜欢通过这一渠道了解党史的同学。为此,就如何加强当代大学生党史教育提出建议。 展开更多

关键词 大学生 党史教育 问卷调查

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“三全育人”视域下来华医学留学生教育管理探究——以A医科大学为例

6

作者 胡敏 吴强 黄艳 《知识窗（教师版）》 2024年第2期93-95,共3页

文章以A医科大学为例,结合“三全育人”教育理念,探究当前来华医学留学生教育管理的现状,以及来华医学留学生“三全育人”教育与管理工作的不足,并提出多方联动实现全员育人,贯穿始终落实全过程育人,多样载体实践全方位育人三个对策,以... 文章以A医科大学为例,结合“三全育人”教育理念,探究当前来华医学留学生教育管理的现状,以及来华医学留学生“三全育人”教育与管理工作的不足,并提出多方联动实现全员育人,贯穿始终落实全过程育人,多样载体实践全方位育人三个对策,以期推动来华医学留学生教育工作高质量内涵式发展。 展开更多

关键词 三全育人 来华医学留学生 教育管理

原文传递

留学生生理学教学与国际行业标准衔接的研究 被引量：6

7

作者 范一菲 沈茜 《基础医学教育》 2015年第1期66-68,共3页

结合安徽医科大学生理学教研室近年来留学生生理学教学有关认识和经验,分析目前的教学与留学生就业的行业标准的差异,认识差距,并尝试制定循序渐进、扎实有效的教学改革计划,化差距为挑战,化挑战为动力,探索教学方法、手段、理念等各方... 结合安徽医科大学生理学教研室近年来留学生生理学教学有关认识和经验,分析目前的教学与留学生就业的行业标准的差异,认识差距,并尝试制定循序渐进、扎实有效的教学改革计划,化差距为挑战,化挑战为动力,探索教学方法、手段、理念等各方面的改革,以(United States medical license examination,USMLE)大纲为指导,全面培养青年教师尤其是从事留学生生理学教学的教师,更新知识库,使青年教师的医学基础知识与国际要求衔接。 展开更多

关键词 生理学 留学生教学 美国执业医师考试

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我国高等医学教育中引入STS教育的意义 被引量：2

8

作者 邱志海 陈发俊 《安徽医学》 2013年第12期1874-1876,共3页

本文从科学、技术与社会(STS)起源入手,回顾了STS理念在中外高等教育领域的发展历程。从提高医学生的综合素养、完善医学生知识结构和现代医学模式发展需要等方面阐述了在我国高等医学教育中引入STS教育的现实意义。同时,结合中外高等... 本文从科学、技术与社会(STS)起源入手,回顾了STS理念在中外高等教育领域的发展历程。从提高医学生的综合素养、完善医学生知识结构和现代医学模式发展需要等方面阐述了在我国高等医学教育中引入STS教育的现实意义。同时,结合中外高等教育中STS教育理念的范例和当前我国医学高等教育存在的普遍问题,提出了的转变培养目标、调整课程结构、改进教学方式、整合教学资源以及多样化的教育形式等具体措施。 展开更多

关键词 STS教育 医学教育 教育改革

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从耗散结构理论中探讨改善我国核医学教育的对策

9

作者 金问森 万梅 +1 位作者 易启毅 肖林林 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2015年第1期70-73,共4页

随着图像融合技术和放射性靶向药物的发展,近十年来我国核医学学科进入了快速成长阶段。然而,统计资料表明,核医学技术应用仍存在明显的不均衡性,这与核医学教育未能适应学科的发展有关。耗散结构理论对包括医学教育在内的高等教育研究... 随着图像融合技术和放射性靶向药物的发展,近十年来我国核医学学科进入了快速成长阶段。然而,统计资料表明,核医学技术应用仍存在明显的不均衡性,这与核医学教育未能适应学科的发展有关。耗散结构理论对包括医学教育在内的高等教育研究具有重要的指导意义。因此,利用耗散结构理论分析当前核医学教育之不足,并依据其基本原则和方法,寻找改善对策,有助于构建新的、有序的核医学教育体系,从而进一步推动学科发展。 展开更多

关键词 核医学 教育 耗散结构理论

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医学院校留学生医学人文精神培养路径探究 被引量：5

10

作者 吴建章 吴强 +2 位作者 黄华兴 沈茜 曹云霞 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2019年第1期70-73,共4页

文章从医学科学发展、人类健康共同体构建、中国优秀传统文化传承与发展等角度诠释了加强医学留学生医学人文精神教育的意义。基于对医学院校留学生医学人文精神教育现状的分析,究其原因主要有:理念缺失;课程建设滞后,师资力量配备不全... 文章从医学科学发展、人类健康共同体构建、中国优秀传统文化传承与发展等角度诠释了加强医学留学生医学人文精神教育的意义。基于对医学院校留学生医学人文精神教育现状的分析,究其原因主要有:理念缺失;课程建设滞后,师资力量配备不全;考评机制缺乏等。进而立足实际,从四个方面提出医学院校留学生医学人文精神的培养路径设想:树立国际医学人文精神教育的理念;创新留学生医学人文精神教育机制;创新医学人文精神课程内容和教学方法;完善医学人文精神考评机制。 展开更多

关键词 留学生 医学人文精神 培养路径

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标准化病人结合案例库教学法在留学生临床药理学教学中的应用

11

作者 马旸 孙妩弋 +1 位作者 袁嫚嫚 黄艳 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2024年第6期447-451,共5页

针对目前来华留学生临床药理学教学中存在的教学方法单一、实践教学不足、学生用药的监护及调整过程能力较差等问题,结合来华留学生存在的语言瓶颈、交流能力受限、临床实践技能欠缺的现状,将全英文标准化病人结合案例库应用于来华留学... 针对目前来华留学生临床药理学教学中存在的教学方法单一、实践教学不足、学生用药的监护及调整过程能力较差等问题,结合来华留学生存在的语言瓶颈、交流能力受限、临床实践技能欠缺的现状,将全英文标准化病人结合案例库应用于来华留学生临床药理学课堂教学的全过程。介绍全英文标准化病人的招募培训、制作用药监护案例库建设情况,并评估其教学效果。结果表明:全英文标准化病人结合用药监护案例库教学法可有效提高来华留学生对临床药理学课程的知识掌握水平、学习兴趣和自主学习能力,有利于加强其临床思维、医患沟通能力,尤其是个体化用药监护及调整能力,提升临床药理学课程教学的整体效果,对留学生的临床医学课程的实践教学具有重要参考意义和推广应用价值。 展开更多

关键词 全英文标准化病人 来华留学生 临床药理学 教学方法 教学实践

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医学汉语口语交际能力提升与双重反馈关联策略 被引量：1

12

作者 葛宇帆 代玲玲 《黑河学院学报》 2024年第3期104-107,共4页

医学汉语作为来华留学生医学本科教育(英语授课)学生的必修课之一,亦是来华留学生医学本科教育(英语授课)学生临床实习前重要的环节之一,分析教师反馈与双重反馈(教师反馈和同伴反馈相结合)对医学汉语口语交际能力提升的关联性,建立更... 医学汉语作为来华留学生医学本科教育(英语授课)学生的必修课之一,亦是来华留学生医学本科教育(英语授课)学生临床实习前重要的环节之一,分析教师反馈与双重反馈(教师反馈和同伴反馈相结合)对医学汉语口语交际能力提升的关联性,建立更合适的口语教学反馈模式,使来华留学生医学本科教育(英语授课)学生能够更好地适应这种专门用途语言学习。 展开更多

关键词 双重反馈 教师反馈 医学汉语教学 口语交际培养

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标准化病人的多模态互动话语分析 被引量：1

13

作者 代玲玲 葛宇帆 黄艳 《皖西学院学报》 2024年第1期110-115,共6页

从社会符号学和概念隐喻的双重视角,考察了标准化病人互动话语的多模态特征,结果发现:标准化病人互动话语表现出纯语言、副语言、肢体语言和非肢体语言四种主要模态,通过补充、强化、替代三种多模态协同关系共同完成信息传递和情感表达... 从社会符号学和概念隐喻的双重视角,考察了标准化病人互动话语的多模态特征,结果发现:标准化病人互动话语表现出纯语言、副语言、肢体语言和非肢体语言四种主要模态,通过补充、强化、替代三种多模态协同关系共同完成信息传递和情感表达,通过相似性表征和动态性表达呈现出“病人是医生最好的老师”的多模态隐喻;作为教育戏剧活动的主体,标准化病人运用多模态互动话语开展并串联情境活动、叙事性活动和诗化活动,最终实现教学目标。 展开更多

关键词 多模态互动 标准化病人 多模态隐喻 教育戏剧

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医学术语语言特征的定量研究

14

作者 万梅 《中国科技术语》 2024年第4期64-71,共8页

医学术语指称医学领域的专业概念,是汉语词汇系统的组成部分,其语言特征包括组成部分、结构形式都符合汉语的形成和发展规律并表现出特有的性质。运用定量研究方法,以语料库医学术语为研究对象,对医学术语的用字、词类、音节数量、结构... 医学术语指称医学领域的专业概念,是汉语词汇系统的组成部分,其语言特征包括组成部分、结构形式都符合汉语的形成和发展规律并表现出特有的性质。运用定量研究方法,以语料库医学术语为研究对象,对医学术语的用字、词类、音节数量、结构类型等进行详细考查,可以了解这类特殊用语的命名理据和构造规律,为医学术语的规范化提供本体依据。 展开更多

关键词 医学术语 语言特征 定量研究

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以公共卫生需求为导向,构建留学生预防医学立体化教学模式 被引量：6

15

作者 黄锟 朱鹏 +3 位作者 张腊香 沈茜 郝加虎 陶芳标 《医学教育研究与实践》 2018年第2期314-317,共4页

医学留学生教育是我国高等教育的重要组成部分。预防医学教学重点的选择,最合理的方法是针对特定地区的重要公共卫生问题,强化医学教育面向社区的方向。本文以公共卫生需求为导向,从教学内容、教学方法和教学环境等基本教学要素着手,构... 医学留学生教育是我国高等教育的重要组成部分。预防医学教学重点的选择,最合理的方法是针对特定地区的重要公共卫生问题,强化医学教育面向社区的方向。本文以公共卫生需求为导向,从教学内容、教学方法和教学环境等基本教学要素着手,构建医学留学生预防医学立体化教学模式,将留学生预防医学教学作为相对稳定又动态活动的过程,进一步促进教育教学理念的转变,推动医学留学生教育的可持续发展。 展开更多

关键词 需求导向 留学生 预防医学

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翻转课堂案例式教学结合PBL教学方法在来华留学生神经外科的教学效果 被引量：12

16

作者 王先祥 张义泉 +2 位作者 张科 肖瑾 高鲁 《牡丹江医学院学报》 2020年第1期177-179,共3页

目的评价翻转课堂案例式教学结合以问题为基础(PBL)的教学方法在来华留学生神经外科的教学效果。方法选取100名来华留学医学生给予神经外科教学,按照随机数字表法分为对照组(n=50)和观察组(n=50),对照组采用传统教学方式教学,观察组采... 目的评价翻转课堂案例式教学结合以问题为基础(PBL)的教学方法在来华留学生神经外科的教学效果。方法选取100名来华留学医学生给予神经外科教学,按照随机数字表法分为对照组(n=50)和观察组(n=50),对照组采用传统教学方式教学,观察组采用翻转课堂案例式教学结合PBL教学方法教学,对比两组学生考试成绩、对教学方式的满意度以及课堂全勤率。结果观察组的理论知识成绩、临床实践成绩高于对照组(P<0.05);观察组在独立思考、团队协作、语言表达、文献阅读、创造力以及自学能力这6项的教学满意度评分高于对照组(P<0.05);观察组学生课堂全勤率为98.00%,高于对照组的84.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论翻转课堂案例式教学结合PBL教学方法应用于神经外科教学,能够提高来华留学医学生的成绩和课堂全勤率,且学生的教学满意度较高。 展开更多

关键词 翻转课堂 案例式教学 PBL教学 来华留学生 神经外科 教学效果

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临床医学专业来华留学生《组织学和胚胎学》全英文实验教学实践 被引量：1

17

作者 刘超 陈晓蓉 +6 位作者 贾雪梅 黄华兴 吕正梅 冯利杰 谢芬芬 李红 陈晓宇 《继续医学教育》 2014年第8期84-86,共3页

随着我国大学国际化理念的不断深入,安徽医科大学按照国际化的学生培养模式的要求,力图着力营造国际化的学习氛围,自2011年起开始招收海外留学生。结合在《组织学和胚胎学》教学过程中的一些实践,探讨医学院校《组织学和胚胎学》课程开... 随着我国大学国际化理念的不断深入,安徽医科大学按照国际化的学生培养模式的要求,力图着力营造国际化的学习氛围,自2011年起开始招收海外留学生。结合在《组织学和胚胎学》教学过程中的一些实践,探讨医学院校《组织学和胚胎学》课程开展医学留学生全英文教学的经验与体会。 展开更多

关键词 临床医学 留学生 组织学和胚胎学 全英文 实验教学

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一带一路背景下留学生翻转课堂教学改革研究 被引量：3

18

作者 张培 许龙 沈茜 《沧州师范学院学报》 2021年第3期124-128,共5页

将基于SPOC的翻转课堂应用于留学生课程教学中,可以弥补传统教学模式的不足,提高留学生学习兴趣,加强师生间实时互动,从而促进留学生内科学理论知识及临床能力的提升。留学生专业课程教学中线上线下混合式教学模式的探索,更加有效地促... 将基于SPOC的翻转课堂应用于留学生课程教学中,可以弥补传统教学模式的不足,提高留学生学习兴趣,加强师生间实时互动,从而促进留学生内科学理论知识及临床能力的提升。留学生专业课程教学中线上线下混合式教学模式的探索,更加有效地促进了留学生理论与实践的融合。 展开更多

关键词 一带一路 翻转课堂 留学生 教学改革

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行业视角下我国金融风险溢出效应实证研究 被引量：3

19

作者 王曦 刘源 赵苗 《中国物价》 2022年第1期85-89,共5页

在金融市场快速发展和金融行业加速融合的背景下,我国金融行业之间存在着强烈且不稳定的相关关系,使得金融行业之间的风险溢出效应表现明显,某个金融行业的风险极易扩散至其他行业甚至整个金融体系,导致潜在的金融风险进一步恶化为全局... 在金融市场快速发展和金融行业加速融合的背景下,我国金融行业之间存在着强烈且不稳定的相关关系,使得金融行业之间的风险溢出效应表现明显,某个金融行业的风险极易扩散至其他行业甚至整个金融体系,导致潜在的金融风险进一步恶化为全局性的金融危机。为探究我国各金融行业之间的风险溢出效应,本文在对我国金融风险传导渠道进行理论分析的基础上,利用申万二级银行指数、证券指数、保险指数和中证金融指数的股票收益率数据,通过构建DCC-GARCH-CoVaR模型,测算我国各金融行业之间及其与金融市场之间的动态条件相关系数和边际风险溢出贡献度。结果表明:DCC-GARCH-CoVaR模型能够有效刻画各金融行业之间及其与金融市场之间的动态相关性和风险溢出效应。从动态相关性来看,金融市场与银行业的动态相关性较强,具体到行业与行业之间,保险业与其他金融行业的动态条件相关系数较高;从风险溢出效应来看,证券业对金融市场和其他金融行业的风险溢出贡献度最大,其次是保险业,银行业最低。 展开更多

关键词 金融风险 动态相关性 溢出效应 DCC-GARCH模型 CoVaR方法

原文传递

论现代汉语口语习用语的界定 被引量：1

20

作者 代玲玲 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第1期188-192,共5页

通过厘清口语习用语和习语、熟语、惯用语、话语标记等相关概念的关系,可知口语习用语是介于自由短语和熟语之间的一级过渡性的词汇单位,而不是熟语的下位范畴;通过提出现代汉语口语习用语的准确定义和判定办法,排除了口语词、惯用语、... 通过厘清口语习用语和习语、熟语、惯用语、话语标记等相关概念的关系,可知口语习用语是介于自由短语和熟语之间的一级过渡性的词汇单位,而不是熟语的下位范畴;通过提出现代汉语口语习用语的准确定义和判定办法,排除了口语词、惯用语、成语等易混淆条目,可最终确立现代汉语口语习用语条目。 展开更多

关键词 口语习用语 定义 判定方法 熟语 习语

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