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1
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微型生物轮虫在水处理生物学实验教学中的应用——以安徽工程大学为例 |
徐晓平
陈延松
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《合肥师范学院学报》
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2015 |
1
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2
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基于OWGA算子和CWGA算子建筑工程评标模型 |
杨方
李金俸
杨丽
张敏
黄晓军
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《九江学院学报（自然科学版）》
CAS
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2017 |
1
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3
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基于工程教育认证的“城市地下空间规划与设计”教学改革研究 |
吴桢
姜昕彤
杨一振
江莉
杜怡韩
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《安徽建筑》
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2025 |
0 |
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4
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绿色高校校园空间设计的规划策略——以安徽工程大学为例 |
李茜
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《安徽工程大学学报》
CAS
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2017 |
4
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5
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夏热冬冷地区教学楼夏季室内热环境研究——以安徽工程大学为例 |
付晓惠
王惠
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《河南科技学院学报（自然科学版）》
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2017 |
1
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6
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地方工科院校《水处理生物学》课程教学创新能力培养研究——以安徽工程大学为例 |
徐晓平
董丽丽
杨晓凡
周润娟
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《黄山学院学报》
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2018 |
4
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7
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普通高校学分制改革的困境及出路——以安徽工程大学为例 |
赵恒芳
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《淮海工学院学报（人文社会科学版）》
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2018 |
4
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8
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“三做”育人理念视阈下大学生综合素质提升探析——以安徽工程大学为例 |
毕亚琴
徐晓平
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《新余学院学报》
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2018 |
2
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9
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基于BIM技术的土木工程专业人才知识体系的构建——以安徽工程大学为例 |
曹兵
杨丽
杨一振
徐达奇
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《黑河学院学报》
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2022 |
1
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10
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高校校园的户外空间评价与更新设计研究:以安徽工程大学为例 |
李茜
侯琪玮
付晓惠
赵怡君
李心莹
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《湖南城市学院学报（自然科学版）》
CAS
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2022 |
0 |
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11
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工程教育专业认证背景下土木工程专业课程目标达成评价方法与实践 |
韩有民
王昌胜
张金轮
曹兵
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《安徽建筑》
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2024 |
4
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12
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卓越工程师模式下《建筑制图》课程教学方法改革探讨 |
江莉
杨一振
韩有民
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《安徽建筑》
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2017 |
1
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13
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创新思维在土木工程材料课程教学中的探究 |
王红春
江莉
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《上海建材》
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2024 |
0 |
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14
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工程教育认证背景下“岩土工程软件应用”教学探索 |
刘辉
黄博
韩伟
杜怡韩
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《安徽建筑》
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2024 |
0 |
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15
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新工科背景下“高层建筑结构”课程教学模式探索 |
姜昕彤
莫宗云
崔翰博
吴桢
陈梓昕
陈韵
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《安徽建筑》
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2025 |
0 |
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16
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探索高校校园景观设计——以安徽工程高校为例 |
陈泽
陆峰
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《中国包装》
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2017 |
0 |
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17
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试论经济新常态下工程管理新思路 |
徐达奇
杨方
朱海见
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《吉林建筑大学学报》
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2017 |
5
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18
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轮虫在环境工程微生物学实验教学中的应用 |
杨晓凡
徐晓平
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《安徽农业科学》
CAS
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2016 |
2
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19
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土木工程专业CAD课程教学改革方法研究 |
曹兵
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《教育教学论坛》
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2016 |
7
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20
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基于应用型人才培养背景地方本科院校土木工程专业建设探索 |
张金轮
陆峰
韩有民
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《科技视界》
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2015 |
1
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