情景逼迫:一种柔性暴力的生产——大学生思想政治教育双重失语现象的社会学分析 被引量：10

1

作者 董金权 鲍昊喆 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第1期112-115,119,共5页

在大学生思想政治教育过程中,存在教育者和受教育者的双重失语状态,受教育者的失语被广泛关注,而教育者的失语被表象的"话语霸权"所遮蔽。大学生思想政治教育过程中的话语表达是一种社会行动,双重失语是行动者在面临的情景逼... 在大学生思想政治教育过程中,存在教育者和受教育者的双重失语状态,受教育者的失语被广泛关注,而教育者的失语被表象的"话语霸权"所遮蔽。大学生思想政治教育过程中的话语表达是一种社会行动,双重失语是行动者在面临的情景逼迫生产的"柔性的暴力"作用下,为规避"话语风险"而采取的技术策略,这种技术策略建构了一种控制性关系,继续维持和再生产行动者的失语状态。要实现双方的话语权回归,还原大学生思想政治教育的应然的生动话语状态,除了行动者要发挥能动因素之外,关键的是要修正行动者面临的情景因素,消解柔性的暴力,解构控制性关系。 展开更多

关键词 情景逼迫 柔性的暴力 大学生思想政治教育 失语现象 社会学分析

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高校思想政治理论课引入研究性学习模式的思考 被引量：2

2

作者 王黎芳 刘聪 《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2013年第1期115-118,共4页

高校思想政治理论课引入研究性学习模式是提高教学实效性的有效途径。高校思想政治课引入研究性学习的可能性在于:二者都具有大体相同的学习内容开放性、学习途径实践性、学习过程探究性、学习对象适用性。高校思想政治理论课引入研究... 高校思想政治理论课引入研究性学习模式是提高教学实效性的有效途径。高校思想政治课引入研究性学习的可能性在于:二者都具有大体相同的学习内容开放性、学习途径实践性、学习过程探究性、学习对象适用性。高校思想政治理论课引入研究性学习模式需要重视教师的指导作用、学生的创造精神,并制定切实可行的学习目标和计划。研究性学习模式的引入,能够使高校思想政治理论课获得多方面的积极效果。 展开更多

关键词 高等教育 高校思想政治理论课 研究性学习

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大学生思想政治教育话语沦丧现象再探索——一种屈从性关系角度的审视 被引量：2

3

作者 董金权 鲍昊喆 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期73-76,81,共5页

从情景中各因素生产的"柔性的暴力"的迫使下而建构出来的屈从性角色关系的角度审视,大学生思想政治教育过程中教育者和受教育者双方的话语沦丧本质上是双方在在面临各自的情景因素生产的"柔性的暴力"时而分别采取... 从情景中各因素生产的"柔性的暴力"的迫使下而建构出来的屈从性角色关系的角度审视,大学生思想政治教育过程中教育者和受教育者双方的话语沦丧本质上是双方在在面临各自的情景因素生产的"柔性的暴力"时而分别采取的技术策略。双方的技术策略分别建构了两种不同的屈从性关系,继续维持和再生产双方的共同失语状态。要实现双方的话语权回归,还原大学生思想政治教育的应然的生动话语状态,关键的是要修正双方面临的情景因素,消解柔性的暴力,最终解构屈从性关系。 展开更多

关键词 屈从性关系 大学生思想政治教育 话语沦丧

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思想政治教育话语“意义危机”探究 被引量：11

4

作者 孙丽芳 何祥林 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期29-35,共7页

思想政治教育在发展过程中力求其意义和价值最大化,但当代思想政治教育依然"不能承受生命之重"。"现代性的隐忧"、主体"去语境化"、公共性的漠视等遮蔽了思想政治教育的存在意义并使其趋向黯淡。思想政... 思想政治教育在发展过程中力求其意义和价值最大化,但当代思想政治教育依然"不能承受生命之重"。"现代性的隐忧"、主体"去语境化"、公共性的漠视等遮蔽了思想政治教育的存在意义并使其趋向黯淡。思想政治教育话语在当代社会中正遭遇严重的"意义危机",即思想政治教育话语对"时代焦虑"的"无意义"治疗、主体"话语自由"的缺乏对"话语意义"的禁锢、主体间"话语间距"隔绝"意义共享"等是构建思想政治教育意义世界遭遇的主要障碍。因此,必须立足于思想政治教育主体自主话语体系的建构、思想政治教育主体话语"意义共生"的旨归、思想政治教育"反思性话语"的解构,破解思想政治教育话语的"意义危机"。 展开更多

关键词 思想政治教育 思想政治教育话语 意义危机

原文传递

论有效性视角下的思想政治教育话语重构 被引量：15

5

作者 孙丽芳 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第5期26-29,共4页

有效性视角下思想政治教育话语研究,是思想政治教育现代化转型的重要方向,是对当代思想政治教育话语有效性的正当追问。全球化语境发展的广域性、当代中国话语的变迁、网络话语的兴起与更迭以及传统思想政治教育话语断层、话语失语现象... 有效性视角下思想政治教育话语研究,是思想政治教育现代化转型的重要方向,是对当代思想政治教育话语有效性的正当追问。全球化语境发展的广域性、当代中国话语的变迁、网络话语的兴起与更迭以及传统思想政治教育话语断层、话语失语现象等都要求在有效性视角下对思想政治教育话语进行重构,即要求思想政治教育话语从"旧我"走向"真我"、从"迷离"走向"自醒"、从"被动"走向"主动",实现当代思想政治教育话语的现代化转型。 展开更多

关键词 思想政治教育有效性 思想政治教育话语 话语重构

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关于思想道德修养与法律基础课实践教学若干问题的思考 被引量：4

6

作者 李红星 《宿州学院学报》 2012年第6期113-115,共3页

思想道德修养与法律基础课作为高校思想政治理论课课程体系中的第一门课程,其实践教学在引导青年学生成长成才方面,担负着极其重要的任务。然而,目前该课程的实践教学还存在着目标定位模糊,理论教学与实践教学"两张皮"现象仍... 思想道德修养与法律基础课作为高校思想政治理论课课程体系中的第一门课程,其实践教学在引导青年学生成长成才方面,担负着极其重要的任务。然而,目前该课程的实践教学还存在着目标定位模糊,理论教学与实践教学"两张皮"现象仍较突出,教学模式陈旧等问题,严重制约了实践教学的实效性。为此,精心编制实践计划,保障实践教学真正落到实处;搭建多部门联动的操作平台,建立课程实践教学多部门联动的工作机制;不断探索课程长效的、可保障的实践教学模式,对于增强课程实践教学的针对性,提高其实效性具有重要意义。 展开更多

关键词 实践教学 理论教学 课程体系 教学实效性

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社会工作视野下的思想政治教育

7

作者 杨小方 吴静 苏国红 《通化师范学院学报》 2012年第9期103-104,F0003,共3页

思想政治教育在发展的过程中应注重借鉴其他学科的优势,以促进思想政治教育的创新发展,适应时代发展的需要。社会工作是时代发展的新产物,它的一些理念、原则和方法应用到思想政治教育中来,能够促进思想政治教育真正做到以人为本,解决... 思想政治教育在发展的过程中应注重借鉴其他学科的优势,以促进思想政治教育的创新发展,适应时代发展的需要。社会工作是时代发展的新产物,它的一些理念、原则和方法应用到思想政治教育中来,能够促进思想政治教育真正做到以人为本,解决思想政治教育在发展过程中所面临的问题,满足人的需要。 展开更多

关键词 社会工作 思想政治教育 以人为本

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网络时代大学生群体意识形态的碎化与融合研究 被引量：3

8

作者 齐尚晓 孙丽芳 《西南交通大学学报（社会科学版）》 2016年第2期84-90,共7页

既有"意识形态"争论的实质指涉其话语主导权归属问题。网络时代为大学生群体提供狂欢与宣泄的新平台,也存在着"集体迷失"的隐患。意识形态的传统"灌输"方式滞后于时代的发展需求,致使大学生群体意识在网... 既有"意识形态"争论的实质指涉其话语主导权归属问题。网络时代为大学生群体提供狂欢与宣泄的新平台,也存在着"集体迷失"的隐患。意识形态的传统"灌输"方式滞后于时代的发展需求,致使大学生群体意识在网络时代出现输出"阻隔",发生"断裂"和"碎化"。因此,在网络时代,大学生群体意识形态必须通过话语转型重构"话语体系"。在此进程中,大学生群体不仅要借助国家主流意识形态的权威,整理群体意识形态的"碎片",培育自我价值观,还要融合碎化后的意识形态,打造大学生群体的网络主阵地,进而谋求网络话语主导权。 展开更多

关键词 网络时代 大学生群体 意识形态 碎化 融合

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习近平的科技创新思想初探 被引量：3

9

作者 徐东辉 凤悦 杨晓晨 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2015年第3期12-13,44,共3页

梳理了习近平有关科技创新的论述。习近平在多次讲话中都强调了科技创新的重要作用,认为实施创新驱动战略是大势所趋也是形势所迫,为此必须深化科技创新机制改革,改进人才培养机制,大力弘扬创新精神,在坚持自主创新的同时积极开展国际... 梳理了习近平有关科技创新的论述。习近平在多次讲话中都强调了科技创新的重要作用,认为实施创新驱动战略是大势所趋也是形势所迫,为此必须深化科技创新机制改革,改进人才培养机制,大力弘扬创新精神,在坚持自主创新的同时积极开展国际科技交流合作,用好国际国内两种科技资源。习近平的科技创新思想是对世情、国情深刻认识的结果,是中国共产党创新理论的重要组成部分,对于研究现代创新理论、创新型国家建设具有重要的指导意义。 展开更多

关键词 科技创新 创新驱动 科技创新机制 自主创新

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大学生智能移动终端消费的调查与思考 被引量：1

10

作者 张小峰 《高校辅导员学刊》 2016年第1期77-82,共6页

调研分析表明大学生的智能移动终端消费行为虽然比较理性,但消费倾向多数呈现出依赖性特征。过度使用智能移动终端具有现代信息技术对青年大学生的"异化"作用,学校教育技术和教学模式的创新将在更高的信息技术层面上和教学组... 调研分析表明大学生的智能移动终端消费行为虽然比较理性,但消费倾向多数呈现出依赖性特征。过度使用智能移动终端具有现代信息技术对青年大学生的"异化"作用,学校教育技术和教学模式的创新将在更高的信息技术层面上和教学组织方式上解构、消解青年大学生的智能移动终端依赖行为,使其智能移动终端消费依赖倾向"回归理性"。 展开更多

关键词 大学生 智能移动终端 消费 理性

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近代皖江矿业生态环境与矿产资源开发研究——以安徽宣城水东煤矿为中心的考察 被引量：1

11

作者 李海涛 《河南理工大学学报（社会科学版）》 2016年第1期27-33,共7页

矿业经济发展与矿业生态环境关系密切。皖江地区的矿业生态环境长期备受外界的青睐,宣城水东煤矿局的诞生是这一社会心理的集中体现,水东煤矿局从1924年正式建立,经过十余年的惨淡经营,最终悄无声息地退出历史舞台。其失败命运是多重因... 矿业经济发展与矿业生态环境关系密切。皖江地区的矿业生态环境长期备受外界的青睐,宣城水东煤矿局的诞生是这一社会心理的集中体现,水东煤矿局从1924年正式建立,经过十余年的惨淡经营,最终悄无声息地退出历史舞台。其失败命运是多重因素共同影响制约的结果,它折射出近代皖江矿产资源开发活动实际上并非具有良好的生态环境。 展开更多

关键词 皖江 矿业 生态环境 水东煤矿

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张载的《春秋》学思想 被引量：1

12

作者 刘昆笛 《新余学院学报》 2012年第6期31-33,共3页

北宋理学创始人之一的张载,从宋代政治活动的实际需要出发,寻找内政外交的指导思路,对《春秋》作了一定深度的研究,其《春秋》学思想主要包括三个方面:第一,确立《春秋》在五经体系中的重要地位;第二,以天理作为研习《春秋》的理论指导... 北宋理学创始人之一的张载,从宋代政治活动的实际需要出发,寻找内政外交的指导思路,对《春秋》作了一定深度的研究,其《春秋》学思想主要包括三个方面:第一,确立《春秋》在五经体系中的重要地位;第二,以天理作为研习《春秋》的理论指导;第三,积极参与处理夷夏问题,为解读《春秋》提供现实政治上的依据。 展开更多

关键词 张载 《春秋》学 天理 夷夏

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角色转变与认同下大学生党员发展解困新探 被引量：1

13

作者 孙丽芳 《山东理工大学学报（社会科学版）》 2015年第4期25-29,共5页

教育部[2013]22号文《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》高度重视高校作为党员发展和教育的基层党组织的重要性,进一步对学生党员培养和教育提出新目标,既维持"量",又苛求"质"。面对... 教育部[2013]22号文《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》高度重视高校作为党员发展和教育的基层党组织的重要性,进一步对学生党员培养和教育提出新目标,既维持"量",又苛求"质"。面对复杂发展困境,必须扭转既有思路,以学生党员角色转变与认同为新的思考维度,在转变中寻求认同,在认同中谋求互动,构建一个以角色认知和定位、角色转变、角色认同和承认、角色互动为主体的四维一体机制。 展开更多

关键词 角色转变 认同视域 党员发展 新维度

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朱熹与大慧宗杲交往及其思想史意义

14

作者 刘聪 王燕 《合肥学院学报（综合版）》 2016年第2期7-11,共5页

在朱熹思想的形成和发展过程中,宗杲及其禅法起到了重要的作用。在早年的人际交往中,朱熹先后与宗杲的弟子道谦、宗杲本人来往密切。朱熹与道谦、宗杲二人的交往,必然涉及思想的交流融摄,这对后来朱熹思想的形成和发展产生了一定的影响... 在朱熹思想的形成和发展过程中,宗杲及其禅法起到了重要的作用。在早年的人际交往中,朱熹先后与宗杲的弟子道谦、宗杲本人来往密切。朱熹与道谦、宗杲二人的交往,必然涉及思想的交流融摄,这对后来朱熹思想的形成和发展产生了一定的影响,主要表现在两个方面:其一宗杲禅法中的顿悟内容对朱熹的影响较为显著;其二宗杲禅法是朱熹吸收华严思想的中介。 展开更多

关键词 宋明理学 儒佛关系 朱熹 宗杲

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建构主义视阈下的《中国近现代史纲要》课教学方式研究

15

作者 刘德军 《经济研究导刊》 2015年第1期232-233,共2页

建构主义教学理念在中国部分学科教学中已经逐步得到运用。用这一教学理论来指导《中国近现代史纲要》课的教学,不仅有利于学生中心地位的确立,充分调动他们的主动性、积极性和创造性,也可以对大学思想政治理论课的教学管理和教学效果... 建构主义教学理念在中国部分学科教学中已经逐步得到运用。用这一教学理论来指导《中国近现代史纲要》课的教学,不仅有利于学生中心地位的确立,充分调动他们的主动性、积极性和创造性,也可以对大学思想政治理论课的教学管理和教学效果的提升有所帮助,最终使大学生能够正确认识和理解"四个选择"的必然性。 展开更多

关键词 建构主义 《中国近现代史纲要》 教学方式

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近代安徽矿业史研究述评

16

作者 李海涛 《安徽工程大学学报》 CAS 2015年第6期77-81,共5页

围绕近代安徽矿业史,学术界在铜官山矿案、安徽著名矿企史、帝国主义掠夺安徽矿产资源史和区域矿业史的研究方面取得较大成绩,但也存在研究范式缺乏、深度较浅、视角较窄、盲区较多、力度不够等问题.为推动近代安徽矿业史研究,需要在理... 围绕近代安徽矿业史,学术界在铜官山矿案、安徽著名矿企史、帝国主义掠夺安徽矿产资源史和区域矿业史的研究方面取得较大成绩,但也存在研究范式缺乏、深度较浅、视角较窄、盲区较多、力度不够等问题.为推动近代安徽矿业史研究,需要在理论研究、方法选择、资料建设和机构设立等方面加大工作力度. 展开更多

关键词 近代 安徽 矿业史

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书法艺术在大学生素质教育中的魅力 被引量：1

17

作者 冯友满 许晓菁 《黑河学院学报》 2013年第4期70-73,共4页

中国书法是中国文化精神的表征,是中国人特有的艺术修养与审美观念的体现。书法艺术用文字、线条等文化标记在审美层次上表现中国文化,有着美妙的精神意境,以及中国文化的独特内涵。在我们这个具有几千年汉字书写艺术的国度中,作为我国... 中国书法是中国文化精神的表征,是中国人特有的艺术修养与审美观念的体现。书法艺术用文字、线条等文化标记在审美层次上表现中国文化,有着美妙的精神意境,以及中国文化的独特内涵。在我们这个具有几千年汉字书写艺术的国度中,作为我国传统文化重要内容的书法,具有极大的实用价值及欣赏价值,对大学生素质教育有着多方面的影响,使大学生得到启示、教育、熏陶。 展开更多

关键词 中国书法 大学生 素质教育

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思想教育工作融入企业人力资源管理探讨 被引量：1

18

作者 章庆林 徐东辉 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2013年第1期105-107,共3页

针对当前一些企业存在的考核与管理脱节,以及人力资源开发不平衡等问题,分析了企业中的思想教育工作与人力资源管理现状,认为将思想教育融入人力资源管理是企业发展的必然趋势,并提出了相应对策。。

关键词 思想教育工作 人力资源管理 融入

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大学生宗教信仰问题研究述评 被引量：1

19

作者 吴佳 刘聪 《湖南科技学院学报》 2013年第11期103-106,共4页

近年来,大学生宗教信仰问题逐渐成为重要论题,学者对大学生宗教信仰的相关问题进行了大量调查研究。该文从大学生宗教信仰的现状、成因及对策三个角度对近年的研究进行系统梳理,并在此基础上提出研究过程中存在的问题及建议。

关键词 大学生 宗教信仰问题 宗教文化

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略论十六大以来中国共产党的创新理论

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作者 凤悦 徐东辉 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2015年第1期4-5,11,共3页

十六大以来,关于创新的理论也逐渐成熟。这主要表现在:以科技创新为重点;在创新的原则上以科学发展观为指导,以解放思想、实事求是为准绳,以为现代化建设服务为中心;在创新的方法上坚持自主创新和借鉴、吸收相结合,勇于思考、勇于探索... 十六大以来,关于创新的理论也逐渐成熟。这主要表现在:以科技创新为重点;在创新的原则上以科学发展观为指导,以解放思想、实事求是为准绳,以为现代化建设服务为中心;在创新的方法上坚持自主创新和借鉴、吸收相结合,勇于思考、勇于探索、勇于创新,密切联系群众、尊重人民群众的首创精神。 展开更多

关键词 十六大 中国共产党 创新

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