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1
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基于在校行为轨迹的大学生学业预警机制研究——以安徽工程大学为例 |
张玥
邹健
柏天燕
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《铜陵学院学报》
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2021 |
3
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2
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学生视角下线上线下混合教学改革探索——以安徽工程大学为例 |
邹健
张玥
汪晓云
吴慧健
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《邢台学院学报》
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2022 |
2
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3
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基于消费行为的大学生消费观培养探讨--以安徽工程大学为例 |
马宝仪
周莹
陶无言
王迪迪
邹健
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《商展经济》
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2021 |
1
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4
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金融压力指数对宏观经济传导效应研究——基于TVP-SV-VAR模型 |
郝诗凡
李志民
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《洛阳师范学院学报》
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2025 |
0 |
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5
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复杂网络视角下重要金融机构识别问题研究 |
孔志
李志民
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《太原师范学院学报(自然科学版)》
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2025 |
0 |
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6
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金融科技背景下金融工程专业立体式实践教学体系构建研究 |
潘海峰
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《牡丹江教育学院学报》
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2021 |
7
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7
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新文科背景下金融工程专业本科生科研能力训练体系构建研究 |
刘文震
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《吉林省教育学院学报》
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2023 |
3
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8
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比较教学法在金融工程教学中的应用 |
沈明轩
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《海外文摘》
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2020 |
0 |
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9
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共振与交融:“概率论与数理统计”课程思政的挖掘与实践 |
何帮强
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《萍乡学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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基于创新型人才培养的大学物理教学探索 |
王兴林
孙明国
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《阜阳师范大学学报（自然科学版）》
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2024 |
3
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11
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基于风险差异性的我国系统性金融风险度量及预警研究 |
杨磊
李志民
王斌
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《萍乡学院学报》
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2024 |
0 |
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12
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数字普惠金融对乡村振兴的影响——以江苏省各县及县级市为例 |
方永胜
曹雪儿
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《安徽理工大学学报（社会科学版）》
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2024 |
1
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13
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从自发到自觉:“00后”大学生爱国主义情怀 |
程安琪
范夏勋
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《河北旅游职业学院学报》
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2024 |
0 |
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14
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机器学习视角下经济学科课程转型及教学模式创新 |
潘海峰
杨萌馨
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《河南牧业经济学院学报》
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2025 |
0 |
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15
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金融支持实体经济发展的效率测度及其空间效应分析 |
潘海峰
程文
张定胜
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《统计与决策》
CSSCI
北大核心
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2022 |
12
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16
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投资者情绪、有限套利与股票收益率 |
邢瑞
何朝林
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《攀枝花学院学报》
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2025 |
0 |
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17
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具有异构子系统的高度非线性中立型切换随机系统的稳定性 |
杨思亮
赵颖
吴小太
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《安徽工程大学学报》
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2025 |
0 |
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18
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统计学视角下大学生就业选择与指导研究 |
张玥
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《长春大学学报》
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2022 |
1
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19
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“大学物理”数字化教学改革探索 |
章其林
刘述光
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《常州工学院学报》
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2023 |
1
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20
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关于特征值法计算矩阵指数函数的研究 |
刘钰妃
谭海龙
张雪康
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《科技风》
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2025 |
0 |
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