|
1
|
基于SPOC理念的翻转课堂教学评价新方法——以安徽建筑大学《线性代数》教学为例 |
王菊香
|
《科技视界》
|
2018 |
0 |
|
|
2
|
大学生宿舍文明创建现状与对策-以安徽建筑大学为例 |
赵妮
王佳佳
|
《高校辅导员学刊》
|
2016 |
3
|
|
|
3
|
“双万计划”背景下高校创新创业教育的路径探索——以安徽建筑大学为例 |
王佳佳
|
《辽宁科技学院学报》
|
2020 |
1
|
|
|
4
|
浅谈地方高校科研管理队伍能力建设——以安徽建筑大学为例 |
仕敏
朱达荣
谢发之
杨丽媛
|
《安徽建筑大学学报》
|
2020 |
2
|
|
|
5
|
安徽建筑大学本科线上教学现状统计分析研究 |
李启朗
范海洲
|
《安庆师范大学学报（自然科学版）》
|
2021 |
0 |
|
|
6
|
应用型本科高校专业课堂教学研究与实践——以安徽建筑大学“力学”课程为例 |
严飞
|
《池州学院学报》
|
2022 |
0 |
|
|
7
|
基于概率语义信息的翻转课堂教学评价新方法——以安徽建筑大学翻转课堂教学为例 |
王菊香
许和乾
|
《合肥师范学院学报》
|
2018 |
0 |
|
|
8
|
半导体物理课程思政路径研究——结合安徽建筑大学实际情况 |
徐金荣
王影
|
《青年与社会》
|
2020 |
0 |
|
|
9
|
数学分析课程教学改革与实践——以安徽农业大学信计和统计学专业为例 |
曹宗宏
于淑妹
闵杰
|
《信阳农林学院学报》
|
2020 |
2
|
|
|
10
|
高层建筑火灾燃烧规律的数值模拟研究 |
袁慧
代长青
|
《安徽建筑大学学报》
|
2014 |
4
|
|
|
11
|
面向新工科的复变函数与积分变换课程教学研究与实践——以安徽建筑大学为例 |
谢娟
别荣军
马雪亮
|
《山西能源学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
建筑类院校应用物理学专业特色人才培养模式创新研究与实践 |
张学勇
郭玉献
冯艳
刘东
|
《教育教学论坛》
|
2014 |
0 |
|
|
13
|
“大学数学”课程思政改革的优劣势与实现路径 |
郭冬
闵杰
郑吴亭
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
11
|
|
|
14
|
基于数据驱动的声源表面振速稀疏恢复方法 |
刘袁
刘文强
赵瑾瑜
胡定玉
李永畅
|
《南京大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
15
|
基于FDS的高层住宅建筑火灾数值模拟分析 |
代长青
袁慧
|
《安徽建筑大学学报》
|
2017 |
10
|
|
|
16
|
泡沫铝材料声学参数计算及其应用 |
张学勇
魏定源
戴梦超
马田伟
张学庆
周玉坤
|
《噪声与振动控制》
CSCD
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
17
|
建筑类院校应用物理学专业方向的思考与实践 |
郭玉献
张学勇
李义宝
黄凤
冯艳
吴徐平
|
《教育教学论坛》
|
2017 |
1
|
|
|
18
|
基于“五融合五重塑”的概率论与数理统计课程的教学改革与实践 |
谢新平
马艳影
李成诚
|
《大学数学》
|
2024 |
2
|
|
|
19
|
具有建筑特色的《应用物理学专业导论》课程内容设计 |
郭玉献
吴徐平
冯艳
张学勇
|
《教育教学论坛》
|
2018 |
0 |
|
|
20
|
数学物理方法课程思政教学实践与体会 |
闫林丽
赵瑾瑜
刘袁
|
《科学咨询》
|
2024 |
0 |
|
