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化工原理教学中的几点体会 被引量：3
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作者 陈广美 杨明娣 王亚琴 《中国科教创新导刊》 2009年第20期92-93,共2页
根据化工原理课程的特点和笔者的教学经验,浅谈在教学过程中,注重引导学生善于从工程角度思考问题、归纳总结,并巧妙结合多媒体、生活道具和生活事例对课程进行讲解,提高了学生学习该课程的积极性和学习效率。
关键词 化工原理 工程角度 归纳总结 多媒体
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