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赫斯特分析教育哲学理论研究
被引量:
2
1
作者
朱镜人
费建国
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第1期115-120,共6页
赫斯特认为,"教育"概念的内涵随着时代变迁而变化,其目的在于培养有责任心的公民;自由教育关注的是心智的发展,它是一种宽泛的基础教育;"教"的活动不同于其他活动,"教"必须引发学习活动,学习活动不等于&q...
赫斯特认为,"教育"概念的内涵随着时代变迁而变化,其目的在于培养有责任心的公民;自由教育关注的是心智的发展,它是一种宽泛的基础教育;"教"的活动不同于其他活动,"教"必须引发学习活动,学习活动不等于"教"的活动,"教"具有其独特的逻辑原理。赫斯特对"教育目的"、"自由教育"和"教"三个概念的分析对我们理解这些问题具有重要的启示。
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关键词
赫斯特
分析教育哲学
理论
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职称材料
从《孟子·滕文公上》看农家思想的积极意义
2
作者
颜莉
李永山
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2017年第1期18-21,共4页
先秦农家是一个有着一整套治国保民理论的学派,尽管其在学术史上被提及的次数相对较少。《孟子·滕文公上》中较集中地记载了农家教肓学说的主要观点。代表观点主要有君民并耕、反对仓廪府库制度对农民的剥削以及"市贾不贰&qu...
先秦农家是一个有着一整套治国保民理论的学派,尽管其在学术史上被提及的次数相对较少。《孟子·滕文公上》中较集中地记载了农家教肓学说的主要观点。代表观点主要有君民并耕、反对仓廪府库制度对农民的剥削以及"市贾不贰"的物价理论。这些理论体现出农家教肓学说重视实践的特点和教肓为国的政治理念。
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关键词
农家
孟子
实践
以农为本
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职称材料
高校思政课翻转课堂教学的若干思考
被引量:
24
3
作者
卓爱平
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第5期76-80,共5页
思政课教学改革引入翻转课堂教学理念,要从课程的特性出发,站在姓"马"的原则立场上,把政治纪律挺在前。思政课教师要做好的"经师"和"人师",就要真信、真学、真教,把"立德树人"、铸魂育人的使...
思政课教学改革引入翻转课堂教学理念,要从课程的特性出发,站在姓"马"的原则立场上,把政治纪律挺在前。思政课教师要做好的"经师"和"人师",就要真信、真学、真教,把"立德树人"、铸魂育人的使命扛在肩。思政课通过建立混合翻转课堂教学模式,延伸思政课课堂教学,增强思政课教学实效。
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关键词
思政课
翻转课堂
大学生
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职称材料
改革开放40年人民军队传承红色基因的自信自觉
4
作者
卓爱平
《老区建设》
2018年第20期4-8,共5页
传承红色基因,是中国共产党建军治军的铁律。红色基因凝结着中国共产党建军治军的中国经验、中国智慧。改革开放以来,我们党坚持以传承红色基因作为建军治军的方向,设计政治建军的方案,并以思想政治建设作为传承红色基因的主要途径,形...
传承红色基因,是中国共产党建军治军的铁律。红色基因凝结着中国共产党建军治军的中国经验、中国智慧。改革开放以来,我们党坚持以传承红色基因作为建军治军的方向,设计政治建军的方案,并以思想政治建设作为传承红色基因的主要途径,形成军队传承红色基因的特色,彰显传承红色基因的自信自觉。
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关键词
改革开放
人民军队
红色基因
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职称材料
习近平对开拓新时代强军事业的伟大贡献
被引量:
2
5
作者
卓爱平
《邓小平研究》
2018年第5期56-63,共8页
习近平强军思想为新时代实现党的强军目标提供了科学指南和行动纲领,是马克思主义军事理论中国化的新飞跃,习近平主席对这一思想的创立作出了决定性的贡献。习近平强军思想解码强军兴军密码,标定全面建成世界一流军队的方向标,这是对我...
习近平强军思想为新时代实现党的强军目标提供了科学指南和行动纲领,是马克思主义军事理论中国化的新飞跃,习近平主席对这一思想的创立作出了决定性的贡献。习近平强军思想解码强军兴军密码,标定全面建成世界一流军队的方向标,这是对我军融铸红色基因的强军目标新设计,是全面建成世界一流军队的新方略,是实现强军目标"三步走"战略的新谋划。实现新时代的强军目标,必须全面深化国防和军队改革,为人民军队走好新的长征路提供动力源。全面深化国防和军队改革必须坚持正确的改革方向和立场,构建中国特色现代作战体系,加快推进军事人力资源配置达到最佳状态,推进中国特色的军民融合深度发展。
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关键词
习近平强军思想
新时代
强军目标
原文传递
战后初期毛泽东对新的世界大战可以避免的战略预测
被引量:
2
6
作者
卓爱平
《湖南科技大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2019年第3期9-13,共5页
第二次世界大战结束后,全世界都在议论第三次世界大战的问题。毛泽东指出,第三次世界大战的危险虽然存在,但前途光明是世界发展的总趋势,深刻揭示美国叫嚣的"第三次世界大战必然爆发"只是美国为掩盖自身面临的矛盾所施放的烟...
第二次世界大战结束后,全世界都在议论第三次世界大战的问题。毛泽东指出,第三次世界大战的危险虽然存在,但前途光明是世界发展的总趋势,深刻揭示美国叫嚣的"第三次世界大战必然爆发"只是美国为掩盖自身面临的矛盾所施放的烟幕弹,阐明"美苏必战"是战争喧嚣,中国的内战也不会引发美苏战争和新的世界大战,从而为中国共产党在战后制定正确的战略策略提供了科学的战略指导。
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关键词
毛泽东
战后
新的世界大战
战略预测
原文传递
题名
赫斯特分析教育哲学理论研究
被引量:
2
1
作者
朱镜人
费建国
机构
合肥师范
学院
教师教育
研究
中心
安徽新华学院大学生素质研究中心
合肥工业
大学
图书馆
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第1期115-120,共6页
基金
国家社会科学基金"十一五"规划教育学一般课题"英国现代教育思想流派的历史演进研究"[BAA090013]
文摘
赫斯特认为,"教育"概念的内涵随着时代变迁而变化,其目的在于培养有责任心的公民;自由教育关注的是心智的发展,它是一种宽泛的基础教育;"教"的活动不同于其他活动,"教"必须引发学习活动,学习活动不等于"教"的活动,"教"具有其独特的逻辑原理。赫斯特对"教育目的"、"自由教育"和"教"三个概念的分析对我们理解这些问题具有重要的启示。
关键词
赫斯特
分析教育哲学
理论
Keywords
Hirst
analytic philosophy of education
theory
分类号
G400.9 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
从《孟子·滕文公上》看农家思想的积极意义
2
作者
颜莉
李永山
机构
安徽
大学
哲学系
安徽新华学院大学生素质研究中心
出处
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2017年第1期18-21,共4页
基金
安徽省教育厅人文社会科学研究基地中标项目"应用型高校人才培养与素质教育的逻辑关系研究"(项目编号:SK2016A0448)
文摘
先秦农家是一个有着一整套治国保民理论的学派,尽管其在学术史上被提及的次数相对较少。《孟子·滕文公上》中较集中地记载了农家教肓学说的主要观点。代表观点主要有君民并耕、反对仓廪府库制度对农民的剥削以及"市贾不贰"的物价理论。这些理论体现出农家教肓学说重视实践的特点和教肓为国的政治理念。
关键词
农家
孟子
实践
以农为本
分类号
B229.9 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
高校思政课翻转课堂教学的若干思考
被引量:
24
3
作者
卓爱平
机构
安徽
省高校人文社会科学重点
研究
基地
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第5期76-80,共5页
文摘
思政课教学改革引入翻转课堂教学理念,要从课程的特性出发,站在姓"马"的原则立场上,把政治纪律挺在前。思政课教师要做好的"经师"和"人师",就要真信、真学、真教,把"立德树人"、铸魂育人的使命扛在肩。思政课通过建立混合翻转课堂教学模式,延伸思政课课堂教学,增强思政课教学实效。
关键词
思政课
翻转课堂
大学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
改革开放40年人民军队传承红色基因的自信自觉
4
作者
卓爱平
机构
安徽
省高校人文社科重点
研究
基地
安徽新华学院大学生素质研究中心
出处
《老区建设》
2018年第20期4-8,共5页
基金
国家社会科学基金军事学一般项目"大别山红色基因代代传建设工程研究"(16GJ003-58)
安徽新华学院大学生素质教育研究中心重点课题"大别山红色文化对大学生思想道德素质培养的价值研究"(IFQE201707)
文摘
传承红色基因,是中国共产党建军治军的铁律。红色基因凝结着中国共产党建军治军的中国经验、中国智慧。改革开放以来,我们党坚持以传承红色基因作为建军治军的方向,设计政治建军的方案,并以思想政治建设作为传承红色基因的主要途径,形成军队传承红色基因的特色,彰显传承红色基因的自信自觉。
关键词
改革开放
人民军队
红色基因
分类号
E25 [军事—军事理论]
下载PDF
职称材料
题名
习近平对开拓新时代强军事业的伟大贡献
被引量:
2
5
作者
卓爱平
机构
陆军军官
学院
思想政治教育系
安徽新华学院大学生素质研究中心
出处
《邓小平研究》
2018年第5期56-63,共8页
文摘
习近平强军思想为新时代实现党的强军目标提供了科学指南和行动纲领,是马克思主义军事理论中国化的新飞跃,习近平主席对这一思想的创立作出了决定性的贡献。习近平强军思想解码强军兴军密码,标定全面建成世界一流军队的方向标,这是对我军融铸红色基因的强军目标新设计,是全面建成世界一流军队的新方略,是实现强军目标"三步走"战略的新谋划。实现新时代的强军目标,必须全面深化国防和军队改革,为人民军队走好新的长征路提供动力源。全面深化国防和军队改革必须坚持正确的改革方向和立场,构建中国特色现代作战体系,加快推进军事人力资源配置达到最佳状态,推进中国特色的军民融合深度发展。
关键词
习近平强军思想
新时代
强军目标
分类号
E20 [军事—军事理论]
原文传递
题名
战后初期毛泽东对新的世界大战可以避免的战略预测
被引量:
2
6
作者
卓爱平
机构
安徽
省高校人文社科重点
研究
基地
安徽新华学院大学生素质研究中心
出处
《湖南科技大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2019年第3期9-13,共5页
基金
安徽省高校人文社会科学重点研究项目(SK2018A0660)
安徽新华学院大学生素质研究中心重点研究项目(IFQE201707)
文摘
第二次世界大战结束后,全世界都在议论第三次世界大战的问题。毛泽东指出,第三次世界大战的危险虽然存在,但前途光明是世界发展的总趋势,深刻揭示美国叫嚣的"第三次世界大战必然爆发"只是美国为掩盖自身面临的矛盾所施放的烟幕弹,阐明"美苏必战"是战争喧嚣,中国的内战也不会引发美苏战争和新的世界大战,从而为中国共产党在战后制定正确的战略策略提供了科学的战略指导。
关键词
毛泽东
战后
新的世界大战
战略预测
Keywords
Mao Zedong
postwar
the new world war
strategic forecast
分类号
A841 [哲学宗教—马克思主义哲学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
赫斯特分析教育哲学理论研究
朱镜人
费建国
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2014
2
下载PDF
职称材料
2
从《孟子·滕文公上》看农家思想的积极意义
颜莉
李永山
《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
高校思政课翻转课堂教学的若干思考
卓爱平
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2018
24
下载PDF
职称材料
4
改革开放40年人民军队传承红色基因的自信自觉
卓爱平
《老区建设》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
习近平对开拓新时代强军事业的伟大贡献
卓爱平
《邓小平研究》
2018
2
原文传递
6
战后初期毛泽东对新的世界大战可以避免的战略预测
卓爱平
《湖南科技大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2019
2
原文传递
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