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浅谈等价转化在解题中的应用
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作者 陈慧 《中学数学教学》 1995年第S1期115-116,共2页
等价转化是数学解题中常用的重要手段,通过转化,常常能使困难的局面变为易行的坦途,将繁琐的问题转化为简单的形式。 1.模式化的转化 所谓模式,是已经建立了有关理论和研究方法的数学模型。数学中所有的公式、定理和法则都是数学模式... 等价转化是数学解题中常用的重要手段,通过转化,常常能使困难的局面变为易行的坦途,将繁琐的问题转化为简单的形式。 1.模式化的转化 所谓模式,是已经建立了有关理论和研究方法的数学模型。数学中所有的公式、定理和法则都是数学模式。将所要解决的问题转化为某种数学模式,以便运用已知的理论、方法和技术使问题得以解决。 1.1 展开更多
关键词 等价转化 数学模式 数学模型 实数解 数学解题 研究方法 困难的局面 复数的三角形式 方法和技术 辅助函数
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一类无理方程组的求解
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作者 陈慧 《中学数学教学》 1997年第2期39-39,共1页
在解形如的方程组时,常用的方法是:经过两次平方后代入,从而把无理方程转化为有理方程求解,但是在求解过程中运算量较大。这里例说一种较简捷的方法。
关键词 无理方程 方程求解 求解过程 简捷的方法 运算量 安徽滁州 方程组 后代人 “一” 平方
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日常生活中的应用问题浅谈
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作者 陈慧 《中学数学教学》 1999年第4期40-42,共3页
人们在解决日常生活中的问题时产生了数学,数学的发展(或发明发现)就是不断提出问题,解决问题的过程.在当今的数学教学中,除了要学生掌握一定的数学基础外,更应该培养学生分析问题。
关键词 日常生活 应用问题 数学问题 数学模型 维生素A 数学语言 理解题意 增长率 糖果 中学数学教学
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