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1
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强化教学研究 优化常规管理 深化课程改革——安徽省安庆市基础教育课程改革的实践探索 |
孙彦
陈俊
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《中小学校长》
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2013 |
0 |
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2
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加强教研队伍建设 履行教研时代使命——安徽省安庆市教研机构建设现状调查分析报告 |
陈俊
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《中小学校长》
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2018 |
0 |
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3
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教、学、评一体化视域下的高中英语读后续写教学实践探究 |
江霞
陈俊
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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4
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基于学情的英语分层教学策略探讨 |
石发瑞
陈俊
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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5
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初中语文综合性阅读教学探索 |
刘东生
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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我的教育教学五点主张 |
陈俊
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《华夏教师》
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2012 |
1
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7
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中小学英语学科课程思政教育研究与实践 |
陈俊
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《名师在线（中英文）》
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2022 |
0 |
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8
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高中英语教材中的思政元素及其教学实践探索 |
江霞
陈俊
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《教学月刊（中学版）（外语教学）》
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2023 |
1
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9
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基于小组合作提升小学生学习能力的英语教学浅探 |
李月萍
陈俊
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《英语教师》
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2023 |
0 |
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10
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在教学中让语文要素和育人价值双双落地——以革命文化题材课文《为人民服务》为例 |
江兴玲
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《教育家》
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2023 |
0 |
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11
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综合性学习的尴尬及教学策略 |
刘和程
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2005 |
3
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12
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关于小学英语课堂教学的几点思考 |
陈俊
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《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
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2013 |
8
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13
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基于学习任务群的初中语文跨学科学习探究——以《醉翁亭记》为例 |
刘东生
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
0 |
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14
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改变课堂从“倾听”开始——“倾听”在教学中的作用及运用 |
刘和程
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《中小学教材教学》
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2017 |
1
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2014年全国高考英语试卷评析与教学建议 |
陈俊
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《英语学习》
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2014 |
0 |
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16
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突出“三实”提升统计教学质量——简谈人教版必修教材统计部分教学 |
孙彦
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《中学数学教学》
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2014 |
0 |
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17
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教育反思的特点与内容 |
陈俊
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《生活教育》
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2007 |
0 |
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18
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英语学科思维品质培养的行动研究 |
陈俊
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《中小学校长》
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2018 |
0 |
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19
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新课程 新理念 新景观——第四届全国小学英语课程与课堂教学改革研讨会收获与感想 |
陈俊
吴雄英
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《基础教育外语教学研究》
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2003 |
0 |
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20
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做幸福的教育人——让优秀成为一种习惯 |
陈俊
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《中小学校长》
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2015 |
0 |
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