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1
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职业教育国家级教学成果奖获奖特征分析——以2022年安徽省职业学校获奖为例 |
段红
杜黎丽
李怀彬
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《安徽商贸职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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2
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政策工具视角下我国高等职业教育分类考试政策研究——基于47份省级政策文本的分析 |
倪朦
潘庆云
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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安徽省中等职业教育满意度调查报告——2019年基于22所中职学校的实证研究 |
倪朦
肖丙生
段红
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《安徽职业技术学院学报》
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2020 |
0 |
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4
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基于就业分析的音乐教育学科发展对策研究——以安徽省为例(2013-2019) |
涂金伟
余含
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《滁州学院学报》
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2019 |
0 |
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5
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农村幼儿园布局调整的挑战、评价与策略——基于安徽省各地市学前教育的调查分析 |
吴玲
汪秋萍
葛文怡
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《安徽师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2016 |
14
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6
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课堂观察视野下的科学探究活动——安徽省高中化学优质课评析及反思 |
夏建华
曹淑芳
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2010 |
4
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7
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安徽省中高职衔接课程体系建设研究 |
段红
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2017 |
7
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8
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信息技术学科数字化学习环境的构建与创新应用研究——以安徽省初中信息技术教学平台为例 |
方其桂
张青
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《中国教育信息化》
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2021 |
5
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9
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PISA科学评价对编制化学科学探究题的启迪——以2014年安徽省高考理综28题为例 |
夏建华
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2014 |
3
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10
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职业院校教师能力泛在发展体系的省域研究——以安徽省职业院校教师发展为例 |
段红
陈永
刘辉
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《安徽警官职业学院学报》
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2022 |
1
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11
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高中英语课堂教学改革实施现状——基于安徽省的大型调查与研究 |
包文敏
赵震谣
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《中小学教材教学》
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2015 |
2
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12
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安徽省高中英语课堂教学改革实施现状调查与研究 |
包文敏
赵震谣
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《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
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2015 |
2
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13
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大规模微课开发与应用研究——以安徽省推进基于微课的翻转课堂教学改革为例 |
方其桂
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《中小学数字化教学》
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2020 |
1
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14
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安徽省0～3岁早期教育服务现状与对策建议 |
陈启刚
卢长娥
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《合肥师范学院学报》
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2019 |
0 |
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15
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2013年安徽省中考化学试题与课程标准的一致性研究 |
徐泓
夏建华
魏明贵
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2013 |
8
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16
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高中化学课堂教学中发展学生思维的研究——基于安徽省高中化学优质课的评析与启示 |
王磊
朱成东
孙影
李金智
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2021 |
2
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17
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指向深度学习的高中信息技术单元作业设计研究 |
葛萱
方其桂
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《中国信息技术教育》
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2024 |
0 |
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18
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着力推进校企合作 合力提高育人质量——安徽省中等职业学校“校企合作”实践综述 |
龚双江
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2011 |
10
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19
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基于翻转课堂的科学探究典型案例研究——以“探究钠燃烧实验中黑色产物的成因”为例 |
夏建华
宫朋飞
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2015 |
13
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