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校企合作订单式促进康复技术专业建设的研究——以淮南卫生学校为例
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作者 徐传磊 江新华 郝强 《求知导刊》 2018年第25期63-63,共1页
党的十八大以来,国家出台多项政策促进康复技术专业建设.安徽省淮南卫生学校(以下简称我校)2017年起开设康复技术专业,积极开展专业建设:学生将在医院进行学习,针对用人单位实际需要,调整专业和课程设置,改革教学内容和方法,教给学... 党的十八大以来,国家出台多项政策促进康复技术专业建设.安徽省淮南卫生学校(以下简称我校)2017年起开设康复技术专业,积极开展专业建设:学生将在医院进行学习,针对用人单位实际需要,调整专业和课程设置,改革教学内容和方法,教给学生实在的职业知识和技能,使学生达到用人单位的要求;教师深入临床一线,也适应了订单式培养对教师实践能力的需要.学校通过专业建设,初步建立了校企合作的订单式培养模式,并指出了我校将来专业建设的努力方向. 展开更多
关键词 康复技术 专业建设 校企合作
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谈中等卫生学校课堂创新教育
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作者 孟昭霞 《井冈山医专学报》 2007年第1期10-11,共2页
探讨中等卫校医学人才的培养问题。方法以现代教学思想为指导,实行启发式教学和研究性学习。结果在实践中达到了事半功倍的教学效果。结论教学一定要根据不同的教学对象,充分利用教学资源,以灵活多变的教学方式,才能达到预期的教育效果。
关键词 中等卫校教育 课堂教育 启发式教育 研究性学习
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中职卫生学校校企合作培养双师型教师的相关思考
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作者 徐静叶 《神州》 2017年第29期119-119,共1页
随着素质教育的深入发展,教育观念和教学模式都已经发生相应的改变,这对教师提出了更高的要求。其中在中职院校当中,由于对学生专业技能的要求更高,教师本身也就必须熟练的掌握各种专业技能,对双师型教师人才的需求更多。本文主要... 随着素质教育的深入发展,教育观念和教学模式都已经发生相应的改变,这对教师提出了更高的要求。其中在中职院校当中,由于对学生专业技能的要求更高,教师本身也就必须熟练的掌握各种专业技能,对双师型教师人才的需求更多。本文主要是对在中职卫生学校中加强对双师型教师培养的重要性以及中职卫生学校校企合作培养双师型教师的有效途径两个方面做出了详细的分析和研究,这对在中职卫生学校中加强对双师型教师的培养提供了参考依据。 展开更多
关键词 中职卫生学校 校企合作 双师型教师 重要性 培养路径
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中等卫生职业学校课程管理问题及原因探析
4
作者 罗桂霞 苏传怀 《职业教育研究》 2010年第7期46-47,共2页
在我国卫生职业教育改革与发展的进程中,课程改革受到了普遍重视。课程改革与创新的关键是课程管理。建立科学合理的卫生职业教育课程管理体制、重视和加强课程管理研究是教育理论发展的需要,也是中等卫生职业教育实践的要求及卫生职业... 在我国卫生职业教育改革与发展的进程中,课程改革受到了普遍重视。课程改革与创新的关键是课程管理。建立科学合理的卫生职业教育课程管理体制、重视和加强课程管理研究是教育理论发展的需要,也是中等卫生职业教育实践的要求及卫生职业教育课程改革不可或缺的重要内容。 展开更多
关键词 中等卫生职业学校 课程改革 课程管理
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淮南市中职学校女生体育动机及体育课现状的调查研究
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作者 张庆富 《新课程(教研版)》 2014年第2期96-96,共1页
采用问卷调查、访谈等方法,对淮南市四所中职学校900名女生进行问卷调查并访谈11名中职体育教师。调查研究结果表明:中职女生参与体育活动的特征以直接参与为主,体育活动呈多元化趋势。中职女生对羽毛球、健美操、体育游戏及比赛等项... 采用问卷调查、访谈等方法,对淮南市四所中职学校900名女生进行问卷调查并访谈11名中职体育教师。调查研究结果表明:中职女生参与体育活动的特征以直接参与为主,体育活动呈多元化趋势。中职女生对羽毛球、健美操、体育游戏及比赛等项目比较感兴趣。兴趣是学习的原动力,学生参加体育锻炼也是一样,只有自己喜欢的体育项目才会有激情投入到运动中去。 展开更多
关键词 职业学校女生 体育动机 体育课现状
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医学遗传学“课堂革命”的探索与实践
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作者 江新华 段红 《科学咨询》 2024年第2期74-77,共4页
笔者以课题研究为引领,深化“三教”改革,探索医学遗传学“课堂革命”实践路径。注重教师培养、加强教师团队建设,打造符合国情、学情的医学遗传学省级在线精品课程,在全国范围内首次完成中等卫生职业教育医学遗传学多阶段混合式教学模... 笔者以课题研究为引领,深化“三教”改革,探索医学遗传学“课堂革命”实践路径。注重教师培养、加强教师团队建设,打造符合国情、学情的医学遗传学省级在线精品课程,在全国范围内首次完成中等卫生职业教育医学遗传学多阶段混合式教学模式改革创新,注重渗透德育教育、实践素养教育,构建“五维”体系,优化学习考核评价,帮助学生高效达成学习目标,有效提升职业素养和岗位适应能力。 展开更多
关键词 医学遗传学 课堂革命 混合式教学 在线精品课程
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卫生职业教育公共卫生应急处置能力培养的思考 被引量:1
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作者 陈瑜 柳晓燕 《卫生职业教育》 2021年第22期18-19,共2页
探讨卫生职业教育在公共卫生应急处置能力培养过程中发挥的作用,为卫生职业教育改革带来新思考。
关键词 卫生职业教育 公共卫生 应急处置能力
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淮南市养老服务机构老年护理人员现状及需求调查
8
作者 陈瑜 符秀华 +1 位作者 李蔚然 江新华 《卫生职业教育》 2015年第17期112-113,共2页
目的了解安徽省淮南市养老服务机构老年护理人员现状及需求。方法以淮南市多家养老服务机构270名老年护理人员为调查对象,采用自制调查问卷进行老年护理人员现状及需求调查。结果淮南市老年护理人员年龄偏大,学历层次偏低,养老护理员证... 目的了解安徽省淮南市养老服务机构老年护理人员现状及需求。方法以淮南市多家养老服务机构270名老年护理人员为调查对象,采用自制调查问卷进行老年护理人员现状及需求调查。结果淮南市老年护理人员年龄偏大,学历层次偏低,养老护理员证书持有率低,专业培训需求强烈。绝大多数养老服务机构支持职业院校开设老年护理专业,希望老年护理专业毕业生具备一定的专业知识及能力。结论职业院校应以我国快速老龄化的现实情况为契机,加快老年护理专业建设,培养充足的实用型老年护理人才,促进我国老年护理产业大力发展。 展开更多
关键词 养老服务机构 老年护理人员 人才培养模式
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浅谈健美操与中等专业学校体育教育
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作者 凌晓东 《职业圈》 2007年第08S期191-192,共2页
健美操是一项融体操、舞蹈、技巧,音乐为一体,以有氧练习为基础,以健力美为特征的体育运用项目,练习者明快的音乐节奏中进行全身各关节、部位有节律的运动,在欢快的音乐旋律中使身心健美。健美操能给人们带来热情、奔放的情感体验,符合... 健美操是一项融体操、舞蹈、技巧,音乐为一体,以有氧练习为基础,以健力美为特征的体育运用项目,练习者明快的音乐节奏中进行全身各关节、部位有节律的运动,在欢快的音乐旋律中使身心健美。健美操能给人们带来热情、奔放的情感体验,符合现代人追求健美,自娱自乐的需要,而且它的运动负荷和难度可以自由选择,对场地、器材条件要求不高,练习起来简便安全,深受广大中等专业学校生的喜爱。因此在中等专业学校体育教学中,我们要重视加强健美操的教学。 展开更多
关键词 健美操 特征 价值 手段 培养
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关于中等职业学校政治教学实践的思考
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作者 王宇 《新课程》 2015年第21期157-157,共1页
长期以来,人们提到中职学校的第一印象往往是学生素质偏低。为了改变这种负面的印象,扩大招生规模,中职院校的领导及教育工作人员已经认识到进行政治教学的紧迫性和重要作用。但是在政治教学的实际过程中,中职院校受到多方面因素的制约... 长期以来,人们提到中职学校的第一印象往往是学生素质偏低。为了改变这种负面的印象,扩大招生规模,中职院校的领导及教育工作人员已经认识到进行政治教学的紧迫性和重要作用。但是在政治教学的实际过程中,中职院校受到多方面因素的制约,并未实现真正的教学意义和作用。针对这种现象,对中等职业学校政治教学工作进行了深入的思考和探究。 展开更多
关键词 中职学校 政治教学 学习兴趣 教学方法
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中职学校学生心理问题分析及心理健康教育对策
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作者 陈曙光 《新课程》 2016年第21期226-226,共1页
中职学校的学生一般学习成绩不佳,在长时间的学习过程中,都处在比较被忽视的地位,其心理问题无法得到有效的排解,致使中职学生出现的故意伤害、吸毒酗酒等情况较多。为此,主要分析中职学生的心理问题以及心理健康教育对策,希望能够为中... 中职学校的学生一般学习成绩不佳,在长时间的学习过程中,都处在比较被忽视的地位,其心理问题无法得到有效的排解,致使中职学生出现的故意伤害、吸毒酗酒等情况较多。为此,主要分析中职学生的心理问题以及心理健康教育对策,希望能够为中职教育工作提供一些帮助。 展开更多
关键词 中职学校 心理失衡 主体地位
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安徽省农村职业教育探析
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作者 程燕飞 赵桂萍 《淮南职业技术学院学报》 2024年第2期131-133,共3页
安徽省农村职业教育较落后,因此,加强职业教育势在必行。分析了安徽省农村职业教育工作存在的问题,从加大职业教育的资金投入、优化教学环境、转变培训方式和提高师资力量等方面提出了发展对策。
关键词 安徽省 农村 职业教育 必要性
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课程思政在生物化学课程教学中的探索
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作者 程燕飞 赵桂萍 《淮南职业技术学院学报》 2023年第5期67-69,共3页
生物化学是一门与科技前沿密切相关的医学基础课,在中职医学教育领域具有承前启后的作用,但生物化学课程理论知识乏味、作用机制繁琐,不利于提高学习兴趣。随着中职人才培养理念的提升,课程思政的教学理念逐步渗透到各个学科,并成为教... 生物化学是一门与科技前沿密切相关的医学基础课,在中职医学教育领域具有承前启后的作用,但生物化学课程理论知识乏味、作用机制繁琐,不利于提高学习兴趣。随着中职人才培养理念的提升,课程思政的教学理念逐步渗透到各个学科,并成为教学工作者关注的热点。结合中职生物化学课程教学要求及课程特点,阐述了课程思政引入生物化学课程教学的意义,提出了课程思政在生物化学课程教学中的应用策略,对课程思政应用于生物化学课程教学的效果进行了评价。 展开更多
关键词 课程思政 生物化学 教学方法
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护生对老年护理认知情况的调查分析 被引量:9
14
作者 江新华 陈瑜 符秀华 《护理研究(下旬版)》 2014年第12期4523-4525,共3页
[目的]调查护生对人口龄化态度及老年护理知识认知情况及其影响因素。[方法]选取淮南某卫生学校护生共1 064名并分组,采用自制调查问卷进行人口老龄化及老年护理认知情况调查。[结果]学习《老年护理学》课程可显著提升护生对人口老龄化... [目的]调查护生对人口龄化态度及老年护理知识认知情况及其影响因素。[方法]选取淮南某卫生学校护生共1 064名并分组,采用自制调查问卷进行人口老龄化及老年护理认知情况调查。[结果]学习《老年护理学》课程可显著提升护生对人口老龄化的认知;未学习《老年护理学》但经历轮转实习的护生老年护理工作意向显著低于其他3组,认为学校开设老年护理专业的必要性也低于其他3组;学过《老年护理学》但未经历实习的护生认为《老年护理学》不满足老年护理工作需要的高于或者显著高于其他3组;各组别护生老年护理专业能力和课程设置等方面认知较为一致。[结论]学习《老年护理学》不仅能提升护生对人口老龄化的认知水平,还能提高护生老年护理工作的就业意向。大部分护生支持学校开设老年护理专业,并且对老年护理专业的能力与课程设置有一定见解。 展开更多
关键词 护生 老年护理 老龄化
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护理技能大赛促进护理教育教学改革的实践 被引量:11
15
作者 罗桂霞 李泽 《中华护理教育》 2016年第8期639-640,F0003,共3页
通过组织参加护理技能大赛促进护理教育教学改革、"双师型"教师队伍建设、工学结合的人才培养模式改革,推进实训基地建设,加强学校基础能力建设,扩大学校知名度和影响力,全面提高护理人才培养质量。
关键词 教育 护理 临床技能 教育改革
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以就业为导向的中职护理教育改革研究 被引量:13
16
作者 符秀华 苏克霞 《护理研究(上旬版)》 2006年第6期1487-1488,共2页
随着医学模式的转变和整体护理的普遍开展,护理教育也从单一层次的中专护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系。中职护理教育作为其重要组成部分,如何适应护理事业发展的需要,通过深入细致的调查及对中职... 随着医学模式的转变和整体护理的普遍开展,护理教育也从单一层次的中专护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系。中职护理教育作为其重要组成部分,如何适应护理事业发展的需要,通过深入细致的调查及对中职护理教育的理性分析,提出以就业为导向的教改指导思想,重点从课程结构体系、教学内容、教学方法等方面着手,探讨中职护理教育的新模式。 展开更多
关键词 中等职业护理教育 就业 导向 护理教育 改革
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社区护士继续教育现状及需求分析 被引量:11
17
作者 祝茂玉 陈雪萍 《护理学报》 2012年第6期7-9,共3页
1997年,卫生部继续医学教育委员会通过《继续护理学教育试行办法》,指出继续护理学教育是继毕业后规范化专业培训之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身性护理学教育,目的是使护理技术人员在护理职业生涯中,
关键词 社区护士 继续教育 远程教育
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急性9%低氧对SD大鼠动脉血压及左右心室功能的影响 被引量:1
18
作者 董克江 罗桂霞 李新波 《医学研究杂志》 1999年第8期28-29,共2页
急性低氧15min使大鼠股动脉血压显著降低,左心室内压及左心室功能显著降低,而右心室内压升高,右心室功能增强,复氧15min后可恢复。结果提示:急性低氧对左右心室功能有不同的影响。
关键词 急性低氧 动脉血压 左心室内压 右心室内压
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老年护理专业中高职衔接人才培养模式调查分析 被引量:1
19
作者 江新华 柳晓燕 +2 位作者 陈瑜 符秀华 徐传磊 《无锡职业技术学院学报》 2018年第6期5-7,30,共4页
为了了解当前老年护理专业中高职衔接状况,探索其优化途径与方法,文章对3所卫生类中等职业学校共计340名专职教师进行了问卷调查,结果发现大部分教师认为中高职衔接应首先建立共同的培养目标,并能抓好专业建设的关键点,为中高职衔接的... 为了了解当前老年护理专业中高职衔接状况,探索其优化途径与方法,文章对3所卫生类中等职业学校共计340名专职教师进行了问卷调查,结果发现大部分教师认为中高职衔接应首先建立共同的培养目标,并能抓好专业建设的关键点,为中高职衔接的老年护理专业人才培养模式的建立和发展提供依据。 展开更多
关键词 老年护理 中高职衔接 人才培养模式
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