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中职学校数控技术运用
1
作者
吕国赏
《教育界(高等教育)》
2013年第8期188-188,共1页
随着社会的发展以及国家对教育和国民知识含量、文化水平的不断重视,中职教育迅速崛起。中职学校与重点本科院校相比,虽略逊一筹,然而各有千秋,各有侧重。中职院校一般更加注重技术人才的培养,学制在两年到五年不等,可谓技师成长...
随着社会的发展以及国家对教育和国民知识含量、文化水平的不断重视,中职教育迅速崛起。中职学校与重点本科院校相比,虽略逊一筹,然而各有千秋,各有侧重。中职院校一般更加注重技术人才的培养,学制在两年到五年不等,可谓技师成长的摇篮,技术人才的培养基地,已占半壁江山。众所周知,自改革开放以来,我国就实现了从思想较为封闭、生产方式较为落后的农业国到“科技是第一生产力”的工业国的可喜转变。然而,数控技术是推动工业、制造业发展的最大动力,能助其实现现代化和自动化,进而提升生产效率,降低成本,减轻人力的劳动强度。一个国家数控人才的多少和优劣从根本上关乎到国家的经济发展。故而,如今的中职院相继开展数控专业,非常具有科学性、合理性和战略性,可谓如今的大势所趋。
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关键词
中职学校
数控技术
实践运用
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职称材料
浅谈五年制高职英语教学中人文素质教育的渗透
2
作者
程巨舟
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期232-232,共1页
随着英语教学的实用主义日益突出,人文素质教育在很大程度上有所缺失。本文从五年制高职学生的英语学习现状入手,以改变教学方式、提高英语教师自身的人文素质,采用文化比较及运用现代教学手段等方法来渗透文化素质.从而提升学生英...
随着英语教学的实用主义日益突出,人文素质教育在很大程度上有所缺失。本文从五年制高职学生的英语学习现状入手,以改变教学方式、提高英语教师自身的人文素质,采用文化比较及运用现代教学手段等方法来渗透文化素质.从而提升学生英语能力。提高人才培养水平。
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关键词
五年制高职
人文素质
英语教学
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职称材料
主题式教学法在职业高中数学教学中的应用探究
3
作者
丁天柱
《课堂内外(高中教研)》
2021年第12期153-154,共2页
随着近年来新课改不断深入,职业高中数学教学形式逐渐淡化,越来越重视教学实质。主题式教学法以主题内容形式为中心,采用不同教学处理路径,加深师生间的沟通交流,提高课程教学水平。文章在阐述职业高中数学主题式教学活动内容,分析主题...
随着近年来新课改不断深入,职业高中数学教学形式逐渐淡化,越来越重视教学实质。主题式教学法以主题内容形式为中心,采用不同教学处理路径,加深师生间的沟通交流,提高课程教学水平。文章在阐述职业高中数学主题式教学活动内容,分析主题式教学重要性的基础上,探究主题式教学在职业高中数学教学中的应用。
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关键词
高中数学
主题式教学
应用
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职称材料
平面数码工作室教学模式构建
被引量:
1
4
作者
王自生
余小燕
《中国现代教育装备》
2014年第14期71-72,共2页
一、问题的提出 中职学校的计算机平面设计专业起步晚,教学形式上拘泥于传统的讲练式教学,学生基本属于被动学习,动手能力较差;课程体系上所设课程之间相对孤立,课程与企业实际需求衔接效果不佳,学生所学技能滞后于市场;师资...
一、问题的提出 中职学校的计算机平面设计专业起步晚,教学形式上拘泥于传统的讲练式教学,学生基本属于被动学习,动手能力较差;课程体系上所设课程之间相对孤立,课程与企业实际需求衔接效果不佳,学生所学技能滞后于市场;师资上教师因长期脱离市场,缺乏社会实践。我们团队借助学校成立平面数码工作室的契机,通过让师生真正参与企业式运营的平面数码工作室工作,探索平面数码工作室教学模式,以解决上述问题。
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关键词
平面设计专业
教学模式构建
工作室
数码
课程体系
中职学校
教学形式
被动学习
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职称材料
中职新生英语入门教学探究
5
作者
王东春
《英语广场(学术研究)》
2014年第2期166-167,共2页
中职新生英语基础薄弱,不足以支持学生直接学习中职英语教材。中职英语教师需要根据学生的实情对英语教学做出调整。本文从学生的实际情况出发,分析中职新生的情感态度和学习策略,结合他们在学习英语过程中遭遇的典型障碍,探讨中职新生...
中职新生英语基础薄弱,不足以支持学生直接学习中职英语教材。中职英语教师需要根据学生的实情对英语教学做出调整。本文从学生的实际情况出发,分析中职新生的情感态度和学习策略,结合他们在学习英语过程中遭遇的典型障碍,探讨中职新生入门英语教学。
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关键词
中职英语
新生
情感态度
学习策略
语音
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职称材料
以社会需求为导向的中职计算机教学模式
6
作者
方海林
《电子世界》
2014年第2期192-192,共1页
中职计算机教学工作过程中,不应仅关注学生学习成绩的提升,还应对学生进行有针对的培养,以有效引导学生向健康型、多元化方向发展。同时,中职教育担任着为社会培养应用性人才的责任。因此,在教学过程中还创建新社会需求导向下的教学模式...
中职计算机教学工作过程中,不应仅关注学生学习成绩的提升,还应对学生进行有针对的培养,以有效引导学生向健康型、多元化方向发展。同时,中职教育担任着为社会培养应用性人才的责任。因此,在教学过程中还创建新社会需求导向下的教学模式,以将学生培养成符合社会需求的人才为目的。本文就中职计算机教学模式进行探讨。
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关键词
社会需求
人才培养
中职计算机教学模式
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职称材料
浅谈高中物理教学
7
作者
李大略
《求知导刊》
2019年第50期35-36,共2页
物理教学应调动学生的学习热情,提高教学手段,坚持以物说理,培养学生灵活的解题方法和技能。本文中笔者将根据自身多年的教学经验分析如何调动学生的积极性,构建高效物理课堂。
关键词
物理教学
高中物理
学生学习
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职称材料
“美”不胜收《荷花淀》
8
作者
涂国平
《语文天地》
2016年第3期24-25,共2页
人教版高中语文教材中孙犁的名篇——《荷花淀》就像是一支出淤泥而不染的荷花,美到极致。一、月光皎洁,诗情画意有人说,《荷花淀》是像散文诗一样的小说,因为它的语言清新明快,抒情真切活泼,整篇文章营造出一种如诗如画的意境,这样的作...
人教版高中语文教材中孙犁的名篇——《荷花淀》就像是一支出淤泥而不染的荷花,美到极致。一、月光皎洁,诗情画意有人说,《荷花淀》是像散文诗一样的小说,因为它的语言清新明快,抒情真切活泼,整篇文章营造出一种如诗如画的意境,这样的作品,既像一首含蓄隽永的诗歌,也像一曲动人心弦的音乐,让人陶醉其中,感受其巨大的艺术魅力。在教学过程中,教师要重点引导学生品味文本语言,体会其中的诗情画意。
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关键词
《荷花淀》
“美”
人教版高中语文教材
诗情画意
文本语言
艺术魅力
教学过程
引导学生
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职称材料
由“文气”谈中学作文策略
9
作者
张贤超
《广东教育(高中版)》
2014年第6期11-12,共2页
现在的语文老师在评价学生作文时.很少用到“文气”一词.取而代之的,往往是“语言流畅”、“结构紧凑”,反之.则为“语言不通”、“结构松散”等等。在著名语文学家夏丐尊先生所著《所谓文气》一文中提到,古人评论文章,常用到“...
现在的语文老师在评价学生作文时.很少用到“文气”一词.取而代之的,往往是“语言流畅”、“结构紧凑”,反之.则为“语言不通”、“结构松散”等等。在著名语文学家夏丐尊先生所著《所谓文气》一文中提到,古人评论文章,常用到“文气”一词,在国文教员批改学生作文时,也有“文气畅达”或“气势欠流利”等评语。究竟“文气”如何理解.恐怕很难说得清晰,即便能说出一二,也是玄之又玄,
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关键词
“文气”
中学作文
学生作文
语文老师
评论文章
夏丐尊
文学家
语言
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职称材料
学以致用,中职数学教学的根本 ——探讨中职数学教学取材点对点对接服务于专业课的途径
10
作者
张小祥
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第27期31-31,共1页
在日常生活中,数学的实际运用非常频繁。中职 教育的目的是培养具有相关技能的基础理论和实践动手能力 较强的中级技术人才,使之能够成为车间和工厂的基础技术人 才。在中职学校中,数学不仅是一门重要的文化课程,而且还 是专业课程理论...
在日常生活中,数学的实际运用非常频繁。中职 教育的目的是培养具有相关技能的基础理论和实践动手能力 较强的中级技术人才,使之能够成为车间和工厂的基础技术人 才。在中职学校中,数学不仅是一门重要的文化课程,而且还 是专业课程理论知识的必修课和基本工具,数学课程需要服务 于专业课程。如何平衡好数学课程教育与专业性课程教育的 关系是当前中职教师亟须解决的问题。
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关键词
中职教育
数学课程
服务
专业课
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职称材料
如何在信息化教学形式下提高中职数学课堂效率
11
作者
张小祥
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第21期49-49,共1页
信息技术飞速发展的背景下,中职数学教学应紧随教育变革的趋势,在数学课堂中应合理利用信息技术手段,突出其应用价值,逐步提高教学效率,进而改善教学环境。文章主要针对信息化教学形式下如何提高中职数学课堂效率的相关问题进行分析。
关键词
信息化教学
中职
数学
课堂效率
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职称材料
中职学校3-GSB竞赛工作室管理模式研究
12
作者
王自生
《中国现代教育装备》
2016年第24期69-71,共3页
研究了中职学校成立竞赛工作室的意义;提出了在中职学校采用3-GSB管理模式运作竞赛工作室;探索了3-GSB竞赛工作室组织架构、构建方法、内部成员职责与考核等方面内容。为中职学校筹建3-GSB竞赛工作室提供了行动参考,从而提升中职学生的...
研究了中职学校成立竞赛工作室的意义;提出了在中职学校采用3-GSB管理模式运作竞赛工作室;探索了3-GSB竞赛工作室组织架构、构建方法、内部成员职责与考核等方面内容。为中职学校筹建3-GSB竞赛工作室提供了行动参考,从而提升中职学生的职业能力,打造优秀师资团队,促进专业发展提高职业技能人才培养质量,探索出新型的教学框架提供行动参考。
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关键词
3-GSB
技能大赛
竞赛工作室
管理模式
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职称材料
中职英语教学中的问题与对策研究
13
作者
詹谜
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期206-207,共2页
近些年来中职院校不断扩大招生人数,学生的质量与往年相比呈现下降的趋势,许多学生入学时的文化课比较差,尤其是英语,底子非常薄弱。另一方面,中职院校英语教学的效果并不理想,情况不容乐观。从中职英语教学的教学方法、教学观念来看,...
近些年来中职院校不断扩大招生人数,学生的质量与往年相比呈现下降的趋势,许多学生入学时的文化课比较差,尤其是英语,底子非常薄弱。另一方面,中职院校英语教学的效果并不理想,情况不容乐观。从中职英语教学的教学方法、教学观念来看,中职生的英语水平与社会上对于高素质人才的需求存在较大差距,中职英语教学急需要做出调整和完善。本文中笔者首先分析了中职英语教学的现状和存在的问题,然后立足于这些问题,提出了改善中职英语教学质量的方法与对策。
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关键词
中职英语
问题
对策
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职称材料
浅谈分层次教学在职业高中英语教学中的应用
被引量:
1
14
作者
梅芳
《中华少年》
2017年第36期272-272,共1页
随着国家教育改革的不断深入,越来越提倡素质教育,职业高中学校的教师们也从注重教学成绩转变为更加注重教学方法。在职业高中英语的教学当中,应用分层次教学的方法将能够获得更加良好的教学效果。本文将对分层次教学方法的内涵以及在...
随着国家教育改革的不断深入,越来越提倡素质教育,职业高中学校的教师们也从注重教学成绩转变为更加注重教学方法。在职业高中英语的教学当中,应用分层次教学的方法将能够获得更加良好的教学效果。本文将对分层次教学方法的内涵以及在职业高中英语课堂中分层次教学的应用进行分析。
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关键词
分层次教学
职业高中
英语教学
原文传递
细究文本,为教学添彩——关于“女儿墙”一词的辨析
15
作者
张贤超
《中华活页文选(教师)》
2014年第3期24-25,共2页
一次公开课,听同事教授《中国建筑的特征》一课。对于这样一篇介绍建筑的科普小论文,一般难以上得生动出彩。但这节课无疑是成功的,能通过多媒体展示的图片资料,让学生直观地了解中国建筑的构造及特征。不求面面俱到,但对教学的详...
一次公开课,听同事教授《中国建筑的特征》一课。对于这样一篇介绍建筑的科普小论文,一般难以上得生动出彩。但这节课无疑是成功的,能通过多媒体展示的图片资料,让学生直观地了解中国建筑的构造及特征。不求面面俱到,但对教学的详略裁剪恰到好处。能于学生迷惑处,作铺张式教学,而一些建筑术语,又辅以点染式探讨。其中,提到了“女儿墙”这一建筑术语,以前听过几次关于此课的教学,教师都一带而过,有的根本没有提及。
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关键词
教学
女儿
中国建筑
文本
图片资料
公开课
小论文
多媒体
原文传递
探析图形创意在广告设计教学中的表达
16
作者
丁林娜
《中华少年》
2017年第30期240-241,共2页
所谓图形创意,就是带有一定目的性进行艺术符号的再创造,在广告设计中灵活使用图形创意,可以使广告设计在视觉上更具有震撼性的效果,使广告设计内容能更鲜明的表达。本文在对图形创意的概念讲解的基础上,对图形创意在广告设计中的重要...
所谓图形创意,就是带有一定目的性进行艺术符号的再创造,在广告设计中灵活使用图形创意,可以使广告设计在视觉上更具有震撼性的效果,使广告设计内容能更鲜明的表达。本文在对图形创意的概念讲解的基础上,对图形创意在广告设计中的重要作用做了简单分析,然后对图形创意在设计教学中的具体表达做了详细分析,希望本文的研究能为图形创意在广告设计教学中更好的发展提供一些帮助。
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关键词
图形创意
广告设计
教学
表达与应用
原文传递
题名
中职学校数控技术运用
1
作者
吕国赏
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第8期188-188,共1页
文摘
随着社会的发展以及国家对教育和国民知识含量、文化水平的不断重视,中职教育迅速崛起。中职学校与重点本科院校相比,虽略逊一筹,然而各有千秋,各有侧重。中职院校一般更加注重技术人才的培养,学制在两年到五年不等,可谓技师成长的摇篮,技术人才的培养基地,已占半壁江山。众所周知,自改革开放以来,我国就实现了从思想较为封闭、生产方式较为落后的农业国到“科技是第一生产力”的工业国的可喜转变。然而,数控技术是推动工业、制造业发展的最大动力,能助其实现现代化和自动化,进而提升生产效率,降低成本,减轻人力的劳动强度。一个国家数控人才的多少和优劣从根本上关乎到国家的经济发展。故而,如今的中职院相继开展数控专业,非常具有科学性、合理性和战略性,可谓如今的大势所趋。
关键词
中职学校
数控技术
实践运用
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
浅谈五年制高职英语教学中人文素质教育的渗透
2
作者
程巨舟
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第18期232-232,共1页
文摘
随着英语教学的实用主义日益突出,人文素质教育在很大程度上有所缺失。本文从五年制高职学生的英语学习现状入手,以改变教学方式、提高英语教师自身的人文素质,采用文化比较及运用现代教学手段等方法来渗透文化素质.从而提升学生英语能力。提高人才培养水平。
关键词
五年制高职
人文素质
英语教学
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
主题式教学法在职业高中数学教学中的应用探究
3
作者
丁天柱
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第12期153-154,共2页
文摘
随着近年来新课改不断深入,职业高中数学教学形式逐渐淡化,越来越重视教学实质。主题式教学法以主题内容形式为中心,采用不同教学处理路径,加深师生间的沟通交流,提高课程教学水平。文章在阐述职业高中数学主题式教学活动内容,分析主题式教学重要性的基础上,探究主题式教学在职业高中数学教学中的应用。
关键词
高中数学
主题式教学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
平面数码工作室教学模式构建
被引量:
1
4
作者
王自生
余小燕
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
教务科
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《中国现代教育装备》
2014年第14期71-72,共2页
文摘
一、问题的提出 中职学校的计算机平面设计专业起步晚,教学形式上拘泥于传统的讲练式教学,学生基本属于被动学习,动手能力较差;课程体系上所设课程之间相对孤立,课程与企业实际需求衔接效果不佳,学生所学技能滞后于市场;师资上教师因长期脱离市场,缺乏社会实践。我们团队借助学校成立平面数码工作室的契机,通过让师生真正参与企业式运营的平面数码工作室工作,探索平面数码工作室教学模式,以解决上述问题。
关键词
平面设计专业
教学模式构建
工作室
数码
课程体系
中职学校
教学形式
被动学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP317.4-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
中职新生英语入门教学探究
5
作者
王东春
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《英语广场(学术研究)》
2014年第2期166-167,共2页
文摘
中职新生英语基础薄弱,不足以支持学生直接学习中职英语教材。中职英语教师需要根据学生的实情对英语教学做出调整。本文从学生的实际情况出发,分析中职新生的情感态度和学习策略,结合他们在学习英语过程中遭遇的典型障碍,探讨中职新生入门英语教学。
关键词
中职英语
新生
情感态度
学习策略
语音
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
以社会需求为导向的中职计算机教学模式
6
作者
方海林
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《电子世界》
2014年第2期192-192,共1页
文摘
中职计算机教学工作过程中,不应仅关注学生学习成绩的提升,还应对学生进行有针对的培养,以有效引导学生向健康型、多元化方向发展。同时,中职教育担任着为社会培养应用性人才的责任。因此,在教学过程中还创建新社会需求导向下的教学模式,以将学生培养成符合社会需求的人才为目的。本文就中职计算机教学模式进行探讨。
关键词
社会需求
人才培养
中职计算机教学模式
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
浅谈高中物理教学
7
作者
李大略
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《求知导刊》
2019年第50期35-36,共2页
文摘
物理教学应调动学生的学习热情,提高教学手段,坚持以物说理,培养学生灵活的解题方法和技能。本文中笔者将根据自身多年的教学经验分析如何调动学生的积极性,构建高效物理课堂。
关键词
物理教学
高中物理
学生学习
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
“美”不胜收《荷花淀》
8
作者
涂国平
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《语文天地》
2016年第3期24-25,共2页
文摘
人教版高中语文教材中孙犁的名篇——《荷花淀》就像是一支出淤泥而不染的荷花,美到极致。一、月光皎洁,诗情画意有人说,《荷花淀》是像散文诗一样的小说,因为它的语言清新明快,抒情真切活泼,整篇文章营造出一种如诗如画的意境,这样的作品,既像一首含蓄隽永的诗歌,也像一曲动人心弦的音乐,让人陶醉其中,感受其巨大的艺术魅力。在教学过程中,教师要重点引导学生品味文本语言,体会其中的诗情画意。
关键词
《荷花淀》
“美”
人教版高中语文教材
诗情画意
文本语言
艺术魅力
教学过程
引导学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
由“文气”谈中学作文策略
9
作者
张贤超
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《广东教育(高中版)》
2014年第6期11-12,共2页
文摘
现在的语文老师在评价学生作文时.很少用到“文气”一词.取而代之的,往往是“语言流畅”、“结构紧凑”,反之.则为“语言不通”、“结构松散”等等。在著名语文学家夏丐尊先生所著《所谓文气》一文中提到,古人评论文章,常用到“文气”一词,在国文教员批改学生作文时,也有“文气畅达”或“气势欠流利”等评语。究竟“文气”如何理解.恐怕很难说得清晰,即便能说出一二,也是玄之又玄,
关键词
“文气”
中学作文
学生作文
语文老师
评论文章
夏丐尊
文学家
语言
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学以致用,中职数学教学的根本 ——探讨中职数学教学取材点对点对接服务于专业课的途径
10
作者
张小祥
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第27期31-31,共1页
文摘
在日常生活中,数学的实际运用非常频繁。中职 教育的目的是培养具有相关技能的基础理论和实践动手能力 较强的中级技术人才,使之能够成为车间和工厂的基础技术人 才。在中职学校中,数学不仅是一门重要的文化课程,而且还 是专业课程理论知识的必修课和基本工具,数学课程需要服务 于专业课程。如何平衡好数学课程教育与专业性课程教育的 关系是当前中职教师亟须解决的问题。
关键词
中职教育
数学课程
服务
专业课
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
如何在信息化教学形式下提高中职数学课堂效率
11
作者
张小祥
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第21期49-49,共1页
文摘
信息技术飞速发展的背景下,中职数学教学应紧随教育变革的趋势,在数学课堂中应合理利用信息技术手段,突出其应用价值,逐步提高教学效率,进而改善教学环境。文章主要针对信息化教学形式下如何提高中职数学课堂效率的相关问题进行分析。
关键词
信息化教学
中职
数学
课堂效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
中职学校3-GSB竞赛工作室管理模式研究
12
作者
王自生
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
教务科
出处
《中国现代教育装备》
2016年第24期69-71,共3页
文摘
研究了中职学校成立竞赛工作室的意义;提出了在中职学校采用3-GSB管理模式运作竞赛工作室;探索了3-GSB竞赛工作室组织架构、构建方法、内部成员职责与考核等方面内容。为中职学校筹建3-GSB竞赛工作室提供了行动参考,从而提升中职学生的职业能力,打造优秀师资团队,促进专业发展提高职业技能人才培养质量,探索出新型的教学框架提供行动参考。
关键词
3-GSB
技能大赛
竞赛工作室
管理模式
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职英语教学中的问题与对策研究
13
作者
詹谜
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期206-207,共2页
文摘
近些年来中职院校不断扩大招生人数,学生的质量与往年相比呈现下降的趋势,许多学生入学时的文化课比较差,尤其是英语,底子非常薄弱。另一方面,中职院校英语教学的效果并不理想,情况不容乐观。从中职英语教学的教学方法、教学观念来看,中职生的英语水平与社会上对于高素质人才的需求存在较大差距,中职英语教学急需要做出调整和完善。本文中笔者首先分析了中职英语教学的现状和存在的问题,然后立足于这些问题,提出了改善中职英语教学质量的方法与对策。
关键词
中职英语
问题
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈分层次教学在职业高中英语教学中的应用
被引量:
1
14
作者
梅芳
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《中华少年》
2017年第36期272-272,共1页
文摘
随着国家教育改革的不断深入,越来越提倡素质教育,职业高中学校的教师们也从注重教学成绩转变为更加注重教学方法。在职业高中英语的教学当中,应用分层次教学的方法将能够获得更加良好的教学效果。本文将对分层次教学方法的内涵以及在职业高中英语课堂中分层次教学的应用进行分析。
关键词
分层次教学
职业高中
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
细究文本,为教学添彩——关于“女儿墙”一词的辨析
15
作者
张贤超
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《中华活页文选(教师)》
2014年第3期24-25,共2页
文摘
一次公开课,听同事教授《中国建筑的特征》一课。对于这样一篇介绍建筑的科普小论文,一般难以上得生动出彩。但这节课无疑是成功的,能通过多媒体展示的图片资料,让学生直观地了解中国建筑的构造及特征。不求面面俱到,但对教学的详略裁剪恰到好处。能于学生迷惑处,作铺张式教学,而一些建筑术语,又辅以点染式探讨。其中,提到了“女儿墙”这一建筑术语,以前听过几次关于此课的教学,教师都一带而过,有的根本没有提及。
关键词
教学
女儿
中国建筑
文本
图片资料
公开课
小论文
多媒体
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
探析图形创意在广告设计教学中的表达
16
作者
丁林娜
机构
安徽省铜陵市中等职业技术教育中心
出处
《中华少年》
2017年第30期240-241,共2页
文摘
所谓图形创意,就是带有一定目的性进行艺术符号的再创造,在广告设计中灵活使用图形创意,可以使广告设计在视觉上更具有震撼性的效果,使广告设计内容能更鲜明的表达。本文在对图形创意的概念讲解的基础上,对图形创意在广告设计中的重要作用做了简单分析,然后对图形创意在设计教学中的具体表达做了详细分析,希望本文的研究能为图形创意在广告设计教学中更好的发展提供一些帮助。
关键词
图形创意
广告设计
教学
表达与应用
分类号
J524.3-4 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职学校数控技术运用
吕国赏
《教育界(高等教育)》
2013
0
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职称材料
2
浅谈五年制高职英语教学中人文素质教育的渗透
程巨舟
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
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职称材料
3
主题式教学法在职业高中数学教学中的应用探究
丁天柱
《课堂内外(高中教研)》
2021
0
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职称材料
4
平面数码工作室教学模式构建
王自生
余小燕
《中国现代教育装备》
2014
1
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职称材料
5
中职新生英语入门教学探究
王东春
《英语广场(学术研究)》
2014
0
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职称材料
6
以社会需求为导向的中职计算机教学模式
方海林
《电子世界》
2014
0
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职称材料
7
浅谈高中物理教学
李大略
《求知导刊》
2019
0
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职称材料
8
“美”不胜收《荷花淀》
涂国平
《语文天地》
2016
0
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职称材料
9
由“文气”谈中学作文策略
张贤超
《广东教育(高中版)》
2014
0
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职称材料
10
学以致用,中职数学教学的根本 ——探讨中职数学教学取材点对点对接服务于专业课的途径
张小祥
《试题与研究(教学论坛)》
2019
0
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职称材料
11
如何在信息化教学形式下提高中职数学课堂效率
张小祥
《试题与研究(教学论坛)》
2021
0
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职称材料
12
中职学校3-GSB竞赛工作室管理模式研究
王自生
《中国现代教育装备》
2016
0
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职称材料
13
中职英语教学中的问题与对策研究
詹谜
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021
0
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职称材料
14
浅谈分层次教学在职业高中英语教学中的应用
梅芳
《中华少年》
2017
1
原文传递
15
细究文本,为教学添彩——关于“女儿墙”一词的辨析
张贤超
《中华活页文选(教师)》
2014
0
原文传递
16
探析图形创意在广告设计教学中的表达
丁林娜
《中华少年》
2017
0
原文传递
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