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地方应用型本科高校校企合作模式探讨——安徽科技学院动物科学学院校企合作模式的实践与体会 被引量:11
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作者 刘德义 胡文靖 +3 位作者 蔡为青 杨晓宁 李焱 陈慧中 《安徽科技学院学报》 2012年第5期98-101,共4页
校企合作是地方应用型高校培养高层次应用型人才的有效途径。经过多年的探索,安徽科技学院动物科学学院形成5种有效的校企合作模式:共建企业冠名班、联合建设就业基地、设立创新课题基金、赞助学生活动、搭建校企交流平台。校企合作模... 校企合作是地方应用型高校培养高层次应用型人才的有效途径。经过多年的探索,安徽科技学院动物科学学院形成5种有效的校企合作模式:共建企业冠名班、联合建设就业基地、设立创新课题基金、赞助学生活动、搭建校企交流平台。校企合作模式的多样化满足了不同需求学生的需要,对提高学生专业素质、职业素质、加强实践动手能力、促进毕业生充分就业都起到重要作用。 展开更多
关键词 应用型 本科高校 校企合作 合作模式
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浅析专业培养标准与职业资格标准的关系——以安徽科技学院动物科学专业为例 被引量:2
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作者 戴四发 郭亮 +5 位作者 王立克 夏显明 闻爱友 胡洪 华金玲 蔡治华 《安徽科技学院学报》 2015年第1期66-70,共5页
在应用型高等教育改革背景下,如何实现专业人才与现代职业的紧密结合,调整专业培养标准,明确人才培养目标,优化人才培养方案,切实提高应用型专业人才培养质量显得尤为迫切。本文以安徽科技学院优势传统专业—动物科学专业为例,结合专业... 在应用型高等教育改革背景下,如何实现专业人才与现代职业的紧密结合,调整专业培养标准,明确人才培养目标,优化人才培养方案,切实提高应用型专业人才培养质量显得尤为迫切。本文以安徽科技学院优势传统专业—动物科学专业为例,结合专业改革的一些具体做法,对专业培养标准与职业资格标准的关系进行深入分析和探讨,以期为其他相关专业的改革提供一定借鉴。 展开更多
关键词 应用型大学 培养标准 职业资格 动物科学专业
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高校农科专业文化育人的思考和实践创新探索——以安徽科技学院动物科学学院为例
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作者 胡文靖 陶漫 《当代畜牧》 2019年第7期41-42,共2页
高校农科专业具有丰富的文化内涵和鲜明的文化特色,在传承创新发展农业文化、弘扬社会主义核心价值观等方面发挥了重要作用。笔者以安徽科技学院动物科学学院文化建设的实践创新为例,提出要用好文化底蕴、强化顶层设计,坚持思想引领、... 高校农科专业具有丰富的文化内涵和鲜明的文化特色,在传承创新发展农业文化、弘扬社会主义核心价值观等方面发挥了重要作用。笔者以安徽科技学院动物科学学院文化建设的实践创新为例,提出要用好文化底蕴、强化顶层设计,坚持思想引领、突出文化育人,保持开放视野、注重融合创新,发挥农科专业文化育人的独特价值。 展开更多
关键词 高校 农科 实践创新 文化育人
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动物组织胚胎学“慕课”建设探讨——以安徽科技学院为例 被引量:1
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作者 周金星 靳二辉 +2 位作者 任曼 李升和 金光明 《安徽农业科学》 CAS 2018年第28期229-230,共2页
以安徽科技学院动物组织胚胎学课程"慕课"建设为例,研究了其"慕课"课程的建设基础、课程建设方案和建设动物组织胚胎学"慕课"课程的着力点,以期为提高动物组织胚胎学课程的教学效果和实现应用型人才的培... 以安徽科技学院动物组织胚胎学课程"慕课"建设为例,研究了其"慕课"课程的建设基础、课程建设方案和建设动物组织胚胎学"慕课"课程的着力点,以期为提高动物组织胚胎学课程的教学效果和实现应用型人才的培养目标提供支撑。 展开更多
关键词 动物组织胚胎学 慕课 教学改革
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应用型本科院校《动物解剖学实验》教学改革实践——以安徽科技学院为例 被引量:2
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作者 周金星 李升和 +2 位作者 许万祥 金光明 靳二辉 《科技信息》 2011年第24期I0016-I0016,共1页
《动物解剖学实验》是我校动物医学本科专业的一门专业基础课,其实验课程教学在培养应用型人才过程中具有重要的地位。针对实验课程教学目标,从《动物解剖学实验》课程设置、教学模式、课程内容改革及教学考核等方面进行探索,取得了良... 《动物解剖学实验》是我校动物医学本科专业的一门专业基础课,其实验课程教学在培养应用型人才过程中具有重要的地位。针对实验课程教学目标,从《动物解剖学实验》课程设置、教学模式、课程内容改革及教学考核等方面进行探索,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 应用型 教学改革 动物解剖学实验
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动植物检疫专业应用型本科人才培养方案的修订——以安徽科技学院为例 被引量:2
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作者 姜锦鹏 王立克 +1 位作者 李升和 赵书景 《家畜生态学报》 北大核心 2016年第5期93-96,共4页
应用型本科教育肩负培养高级应用型人才的使命。根据应用型人才培养的目标定位,确立了修订人才培养方案的指导思想与基本原则;针对2010版动植物检疫专业人才培养方案中存在的问题,结合调研结果,修订了安徽科技学院动植物检疫专业应用型... 应用型本科教育肩负培养高级应用型人才的使命。根据应用型人才培养的目标定位,确立了修订人才培养方案的指导思想与基本原则;针对2010版动植物检疫专业人才培养方案中存在的问题,结合调研结果,修订了安徽科技学院动植物检疫专业应用型本科人才培养方案。修订后的动植物检疫专业本科人才培养方案合理调整了课程设置,强化了实践能力,有利于该专业高级应用型人才的培养。 展开更多
关键词 动植物检疫专业 人才培养方案 修订 课程设置 实践教学
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高校家庭经济困难学生资助体系存在的问题及对策研究——以安徽科技学院为例 被引量:5
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作者 许欣 李焱 《西昌学院学报(社会科学版)》 2015年第3期122-124,共3页
近年来,我国经济体制和高等教育体制改革不断深入,使得高校贫困生现象愈加严重。尽管国家、社会、高校对家庭经济困难学生给予了大力的关心和资助,在较大程度上缓解了他们的经济压力,但是高校在具体实施过程中还存在不少问题。本文以安... 近年来,我国经济体制和高等教育体制改革不断深入,使得高校贫困生现象愈加严重。尽管国家、社会、高校对家庭经济困难学生给予了大力的关心和资助,在较大程度上缓解了他们的经济压力,但是高校在具体实施过程中还存在不少问题。本文以安徽科技学院为例,具体分析了当前高校家庭经济困难学生资助体系中存在的问题,并提出一些对策与建议。 展开更多
关键词 高校 家庭经济困难学生 资助体系 问题 对策
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地方应用型本科高校动物科学专业行业企业课程建设
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作者 张峰 闻爱友 +1 位作者 靳二辉 刘晓丹 《安徽农学通报》 2024年第2期129-132,共4页
地方应用型本科高校人才培养的基本路径包括与企业开展产教融合及校企合作等,以实现应用型人才培养的目标。猪生产学行业企业课程是新时期应用型本科高校发展特色畜牧学专业的重要课程之一,本文分析该课程建设的必要性与合理性,并阐明... 地方应用型本科高校人才培养的基本路径包括与企业开展产教融合及校企合作等,以实现应用型人才培养的目标。猪生产学行业企业课程是新时期应用型本科高校发展特色畜牧学专业的重要课程之一,本文分析该课程建设的必要性与合理性,并阐明该课程建设目标,从“双师型”教师团队建设、课程思政资源库及课程体系建立3个方面阐述该课程“双师协同”教学模式的建设及其内容,以提升专业技术型、学术研究型和自主创业发展型动物科学专业人才培养水平。 展开更多
关键词 应用型人才 动物科学 猪生产学 行业企业
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地方高校动植物检疫专业应用型人才培养方案调研分析——以安徽科技学院为例 被引量:1
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作者 姜锦鹏 李升和 +4 位作者 戴四发 贺绍君 李磊 韩传红 赵春芳 《畜牧与饲料科学》 2020年第5期112-117,共6页
为提高动植物检疫专业本科学生人才培养质量,以安徽科技学院为例,对相关行业企业、高校和毕业生先后开展动植物检疫专业现状调研。通过调研反馈信息,提出了面向行业企业需求的高素质应用型动植物检疫专业人才培养目标定位,并对课程体系... 为提高动植物检疫专业本科学生人才培养质量,以安徽科技学院为例,对相关行业企业、高校和毕业生先后开展动植物检疫专业现状调研。通过调研反馈信息,提出了面向行业企业需求的高素质应用型动植物检疫专业人才培养目标定位,并对课程体系、人才培养模式、实践教学环节、师资队伍建设等方面提出修改调整建议,为完善动植物检疫专业人才培养方案和提高人才培养质量提供参考。 展开更多
关键词 动植物检疫专业 人才培养方案 课程体系
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“跟踪式”考核在《兽医外科手术学》实践教学中的应用——以安徽科技学院为例
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作者 贺绍君 李静 刘德义 《家畜生态学报》 北大核心 2021年第8期93-96,共4页
兽医外科手术学是一门与兽医临床实际工作联系紧密的动物医学专业核心课程,其知识专业性强,对学生动手能力要求高,课程实践教学受到广泛关注。为深化兽医外科手术学实践教学改革,以构建兽医外科手术学课程内容为基础,在教学过程中引入... 兽医外科手术学是一门与兽医临床实际工作联系紧密的动物医学专业核心课程,其知识专业性强,对学生动手能力要求高,课程实践教学受到广泛关注。为深化兽医外科手术学实践教学改革,以构建兽医外科手术学课程内容为基础,在教学过程中引入“跟踪式”考核方式,强化实践教学,提高动物医学专业学生兽医外科手术学习积极性、学习效果和职业素养。结果表明采用“跟踪式”考核方法有助于培养动物医学专业大学生的兽医外科手术的实践动手能力,对内涵式发展时期应用型高水平人才的培养有较强的助推作用。 展开更多
关键词 动物医学 跟踪式考核 兽医外科手术学 实践教学
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高校学生社团发展中的瓶颈问题及对策探析——以安徽科技学院为例 被引量:1
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作者 程斌 蔡为青 《安徽科技学院学报》 2014年第5期69-71,共3页
高校学生社团发展起步较早,发展态势较好,在活跃校园文化、加强和改进大学生思想政治教育、服务学校改革发展稳定等方面发挥了积极作用。但是随着社会发展、科技进步和教育改革的不断深入,高校学生社团遇到了一些瓶颈问题,如性质不明、... 高校学生社团发展起步较早,发展态势较好,在活跃校园文化、加强和改进大学生思想政治教育、服务学校改革发展稳定等方面发挥了积极作用。但是随着社会发展、科技进步和教育改革的不断深入,高校学生社团遇到了一些瓶颈问题,如性质不明、定位不清、经费不足、管理不善等等,严重制约了社团的发展。本文从理念创新、管理创新、制度创新、队伍建设创新和活动创新等方面,对学生社团创新发展提出了自己的见解和看法。 展开更多
关键词 高校学生社团 瓶颈问题 对策 探析
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基于“特需项目”背景下专业学位研究生培养模式的探索和实践——以安徽科技学院养殖领域为例
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作者 靳二辉 王立克 李升和 《沧州师范学院学报》 2019年第1期93-97,101,共6页
在应用型本科高校中,探索基于"特需项目"背景下专业学位研究生培养新模式是新时期我国研究生教育改革的重要组成部分.安徽科技学院养殖领域农业硕士专业学位研究生在培养过程中紧贴畜牧业发展实际,注重以畜牧行业企业现代化... 在应用型本科高校中,探索基于"特需项目"背景下专业学位研究生培养新模式是新时期我国研究生教育改革的重要组成部分.安徽科技学院养殖领域农业硕士专业学位研究生在培养过程中紧贴畜牧业发展实际,注重以畜牧行业企业现代化发展的特殊需求为导向,以实践应用能力培养为重点,不断创新人才培养模式,积极探索全日制养殖领域农业硕士专业学位研究生"五化"培养新模式,为硕士专业学位研究生培养提供新的思路. 展开更多
关键词 专业学位研究生 养殖领域 培养模式
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安徽省临泉县羊场常用饲料及饲料原料霉菌毒素污染的调查分析
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作者 张孟恩 梁锐 +5 位作者 韩睿 赵国宏 庞训胜 辛洪雷 李文涛 王世琴 《畜牧与饲料科学》 2024年第1期36-41,共6页
[目的]了解安徽省临泉县规模化羊场常用饲料及饲料原料霉菌毒素污染情况。[方法]从安徽省临泉县22家存栏数在500只以上的规模化羊场采集8类饲料及饲料原料样品共55份,包括豆粕2份、小麦及麦麸6份、玉米10份、大豆皮2份、羔羊精料补充料1... [目的]了解安徽省临泉县规模化羊场常用饲料及饲料原料霉菌毒素污染情况。[方法]从安徽省临泉县22家存栏数在500只以上的规模化羊场采集8类饲料及饲料原料样品共55份,包括豆粕2份、小麦及麦麸6份、玉米10份、大豆皮2份、羔羊精料补充料13份、肉羊精料补充料8份、育肥羊全价配合饲料7份以及羊场自配饲料7份。利用荧光定量检测法快速检测饲料样品中黄曲霉素B_(1)(aflatoxin B_(1),AFB_(1))、玉米赤霉烯酮(zearalenone,ZEN)、呕吐毒素(deoxynivalenol,DON)含量,计算不同饲料样品中3种霉菌毒素的检出率和超标率。[结果]55份饲料及饲料原料样品中,AFB_(1)、ZEN和DON的总体检出率分别为50.90%、56.36%和69.09%,总体超标率分别为7.27%、5.45%和5.45%。在AFB_(1)检测方面,有5类样本检测结果呈阳性,其中,肉羊精料补充料的检出率最高,为75.00%;羔羊精料补充料和肉羊精料补充料超标,超标率分别为15.38%和12.50%;玉米的检出值最大,为53.5μg/kg。在ZEN检测方面,有6类样本检测结果呈阳性,其中,羔羊精料补充料的检出率最高,为76.92%;小麦及麦麸、羔羊精料补充料、肉羊精料补充料超标,超标率分别为16.67%、7.69%、12.50%;肉羊精料补充料的检出值最大,为1120μg/kg。在DON检测方面,有6类样本检测结果呈阳性,其中,玉米的检出率最高,为90.00%;羔羊精料补充料超标率为23.08%,其他样本均未超标;肉羊精料补充料的检出值最大,为2950μg/kg。豆粕和大豆皮中3种霉菌毒素均未检出。[结论]临泉县羊场饲料及饲料原料中霉菌毒素污染形势较严峻,霉菌毒素污染的防控工作仍需进一步加强。 展开更多
关键词 饲料 饲料原料 黄曲霉毒素B1 玉米赤霉烯酮 呕吐毒素
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健康中国背景下农林院校“动物营养与饲料学”课程教学改革路径
14
作者 杨兵 胡忠泽 +1 位作者 王淑娟 李晓凤 《广东饲料》 2024年第3期14-19,共6页
随着健康中国的战略主题的提出,农林院校的“动物营养与饲料学”课程教学也面临着新的挑战和机遇。本文通过分析健康中国背景下农林院校“动物营养与饲料学”课程教学的现状和问题,提出了一系列教学质量提升实施策略,包括设定明确课程... 随着健康中国的战略主题的提出,农林院校的“动物营养与饲料学”课程教学也面临着新的挑战和机遇。本文通过分析健康中国背景下农林院校“动物营养与饲料学”课程教学的现状和问题,提出了一系列教学质量提升实施策略,包括设定明确课程目标、更新教学内容、多元化教学方法和加强教学资源建设等,旨在推动“动物营养与饲料学”课程教学改革的顺利进行,为养殖业和饲料行业的发展培养高素质的人才。 展开更多
关键词 健康中国 农林院校 动物营养与饲料学 实施策略
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基于《动物生理学》翻转课堂教学模式研究
15
作者 李小金 赵春芳 +2 位作者 李磊 李升和 姜锦鹏 《现代畜牧科技》 2024年第3期165-167,共3页
《动物生理学》是畜牧兽医专业重要的一门基础课程。由于该课程涉及到的知识面和内容较广,因此在相对较少的学时条件下,不减少教学内容和教学质量,这对于授课教师而言是一种新的挑战。该文阐述目前动物生理学的特点、课堂授课的教学情... 《动物生理学》是畜牧兽医专业重要的一门基础课程。由于该课程涉及到的知识面和内容较广,因此在相对较少的学时条件下,不减少教学内容和教学质量,这对于授课教师而言是一种新的挑战。该文阐述目前动物生理学的特点、课堂授课的教学情况以及发现的一些问题。结合畜牧兽医专业动物生理学课程的特点,研究翻转课堂教学模式对于解决当下动物生理学课程面临的课时紧张和内容不断更新等状况的亟需性和迫切性。此外,探索出翻转课堂在《动物生理学》课程教学中的应用模式,希望能为后期授课教师开展《动物生理学》翻转课堂教学提供参考。 展开更多
关键词 动物生理学 翻转课堂 教学模式
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安徽省部分地区山羊羔瘫软综合征调查与分析
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作者 汪来香 郭大伟 +1 位作者 江喜春 周金星 《安徽科技学院学报》 2024年第2期19-24,共6页
目的:调查安徽省部分地区山羊羔瘫软综合征的发病情况。方法:通过问卷调查和实地走访,分别对安徽省9个地级市75家山羊养殖场进行调查。结果:75家山羊养殖场中,有37.33%的养殖场在春季发病,有29.34%的养殖场在冬季发病,且出生后4~15 d羔... 目的:调查安徽省部分地区山羊羔瘫软综合征的发病情况。方法:通过问卷调查和实地走访,分别对安徽省9个地级市75家山羊养殖场进行调查。结果:75家山羊养殖场中,有37.33%的养殖场在春季发病,有29.34%的养殖场在冬季发病,且出生后4~15 d羔羊发病率最高,占发病羔羊的66.67%,山羊羔瘫软综合征的羔羊死亡率可达20%~60%。夏秋季节少发或偶发。结论:根据调查结果,建议加强对妊娠母羊妊娠期管理,科学配制妊娠期母羊的饲料,提高母羊及羔羊的管理水平,通过对母羊适当放牧、增加运动、定期免疫和驱虫、加强分娩前后的环境和管理,可减少山羊羔瘫软综合征的发病率。 展开更多
关键词 羔羊 瘫软综合征 山羊
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产教融合视域下动物科学专业人才培养模式的改革与探索 被引量:6
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作者 任清长 宣晶晶 +2 位作者 宋志华 王立克 胡忠泽 《巢湖学院学报》 2019年第6期147-152,共6页
当前,我国涉农高校在办学定位设置、人才培养目标制定、专业特色发展、人才法律素养培育、校内外实习实训基地建设、畜牧设施人工智能技术研究和应用及校企协同育人等方面存在较大不足。在产教融合背景下,地方高校有必要灵活改变宣传和... 当前,我国涉农高校在办学定位设置、人才培养目标制定、专业特色发展、人才法律素养培育、校内外实习实训基地建设、畜牧设施人工智能技术研究和应用及校企协同育人等方面存在较大不足。在产教融合背景下,地方高校有必要灵活改变宣传和招生方式,提高学生动物科学专业选择意愿;牢固树立产教融合观念,坚持人才培养目标与产业需求有机融合;对照国家标准找差距,顶层设计具有前瞻性的人才培养方案;学科竞赛课程化,加强第二课堂教育;坚持特色发展,突出专业创新性和市场需求导向;加强专业法律知识教育,提高人才法律素养;加强校内外基地建设,拓展学生实践机会和平台,以加快动物科学专业人才培养新模式的构建。 展开更多
关键词 产教融合 动物科学专业 人才培养 改革
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动物科学专业实践创新创业能力培养体系研究——以安徽科技学院教育部卓越农林人才计划为例 被引量:14
18
作者 戴四发 胡洪 +3 位作者 李焱 吴学壮 王立克 姜锦鹏 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2018年第2期46-49,共4页
以教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点项目为依托,按照新形势下的"大众创业、万众创新"要求,融实践创新创业教育于高校人才培养之中,结合安徽科技学院动物科学专业人才培养方案的改革创新与实践探索,提出了构建动物科学... 以教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点项目为依托,按照新形势下的"大众创业、万众创新"要求,融实践创新创业教育于高校人才培养之中,结合安徽科技学院动物科学专业人才培养方案的改革创新与实践探索,提出了构建动物科学专业实践创新创业能力培养体系的深刻意义、实施措施和建设内容,为应用型高水平农林院校实施卓越人才培养计划,培养复合型农林人才提供参考。 展开更多
关键词 动物科学专业 卓越计划 实践教学 创新创业 培养体系
原文传递
动物科学专业实验教学体系建设的思考 被引量:9
19
作者 王立克 闻爱友 +3 位作者 戴四发 胡忠泽 王立新 李如兰 《安徽科技学院学报》 2007年第5期70-71,共2页
针对目前动物科学专业实验教学体系建设中存在的问题,进行了分析和思考,并提出相应对策。
关键词 动物科学专业 实验教学体系 建设
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地方应用型本科院校动物科学专业实践教学体系构建 被引量:3
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作者 华金玲 任清长 于洋 《绥化学院学报》 2019年第9期116-118,共3页
分析地方应用型本科院校动物科学专业传统实践教学存在的主要问题,提出构建动物科学专业新型实践教学体系的总体思路,并指出更新教育理念、培育创新思维、调整专业结构以及改革课程体系、保障资源供给、建设师资队伍、完善监督管理体系... 分析地方应用型本科院校动物科学专业传统实践教学存在的主要问题,提出构建动物科学专业新型实践教学体系的总体思路,并指出更新教育理念、培育创新思维、调整专业结构以及改革课程体系、保障资源供给、建设师资队伍、完善监督管理体系等实践教学体系构建途径。 展开更多
关键词 地方应用型本科院校 动物科学专业 实践教学体系
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