-
题名典籍融入高校思政课的教学探索——以安徽某高校为例
- 1
-
-
作者
王晓潇
-
机构
安徽粮食工程职业学院马克思主义学院
-
出处
《品位·经典》
2024年第3期146-148,共3页
-
文摘
中华典籍构筑了一套具有深刻意蕴的道德规范体系,其中很多内容都与现代思政教育不谋而合,挖掘传统中华典籍的当代价值,将其运用到高校思政课中,不仅能够提升文化自信、民族自信,还能够提升思想政治教育的底蕴,推动思想政治的教育的深化发展。基于此,以下就以安徽某高校为例,首先通过问卷调查,了解中华典籍融入思政课的教学需求,在此基础上分析了中华典籍中的思想政治教育元素,探讨了典籍融入高校思政课的教学路径,以期给思政课教学提供一定思考。
-
关键词
中华典籍
思政课
道德规范体系
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名“始终保持党的团结统一”的重大意义与实践要求
被引量：1
- 2
-
-
作者
赵娅
王光森
-
机构
安徽粮食工程职业学院马克思主义学院
江苏警官学院
江苏省中国特色社会主义发展研究院
盐城市党建理论与实践研究院
-
出处
《唯实》
2022年第12期32-34,共3页
-
基金
国家社科基金一般项目“习近平总书记关于对党忠诚的重要论述研究”(21BDJ003)
江苏省社科基金项目“新民主主义革命时期中国共产党政治建设的历史文献整理与研究”(19DJB001)的阶段性成果。
-
文摘
“始终保持党的团结统一”是《习近平谈治理理政》第四卷关注的重要话题。立足新时代新使命新要求,习近平总书记统筹中华民族伟大复兴的战略全局和百年未有之大变局,坚持“办好中国的事情关键在党”的政治逻辑,围绕加强党的全面领导、推进全面从严治党,特别是围绕“什么是党的团结统一”“为什么要坚持党的团结统一”“如何坚持党的团结统一”等问题进行了全面阐述。
-
关键词
全面从严治党
党的全面领导
关键在党
战略全局
政治逻辑
党的团结统一
大变局
意义与实践
-
分类号
D26
[政治法律—中共党史]
-
