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中考语文现代文复习方法之我见
1
作者 王先松 《学语文》 2007年第4期30-31,共2页
近年来，中考语文命题随着《新课标》实施和推进而不断出现新的变化趋势。中考现代文命题，呈现两大新变化。一是文段偏重课外，二是题目的设计上，侧重了考查学生的整体阅读能力、审美能力和感悟创新能力，很大程度上体现了试题的开放... 近年来，中考语文命题随着《新课标》实施和推进而不断出现新的变化趋势。中考现代文命题，呈现两大新变化。一是文段偏重课外，二是题目的设计上，侧重了考查学生的整体阅读能力、审美能力和感悟创新能力，很大程度上体现了试题的开放性。面对中考现代文阅读命题新趋势，我们应如何复习，在此，我浅谈几点看法。 展开更多
关键词 中考语文 复习方法 现代文 语文命题 《新课标》 阅读能力 创新能力 审美能力
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浅谈语文教育生活化
2
作者 周维胜 《学语文》 2012年第1期8-9,共2页
语文是母语学科。它与生活联系紧密．实现语文教育生活化。既然语文与生活之间有必然的联系．《语文课程标准》又突出了这种关系．我们就应强调并坚持语文教育生活化，而不像现在的两相隔膜，或若即若离，使得语文学习淡而无味，语文教... 语文是母语学科。它与生活联系紧密．实现语文教育生活化。既然语文与生活之间有必然的联系．《语文课程标准》又突出了这种关系．我们就应强调并坚持语文教育生活化，而不像现在的两相隔膜，或若即若离，使得语文学习淡而无味，语文教育劳而无功。根据实情，我们认为以下途径可以促进语文教育生活化。 展开更多
关键词 《语文课程标准》 教育生活化 语文学习 语文教育 学科
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基于核心素养理念在初中英语教学中的应用研究
3
作者 徐四保 《教育界（综合教育）》 2019年第9期30-31,共2页
英语学习的目的是便于交流,而不是应付考试。新课标更加注重培养学生的听说能力与英语的实际运用能力。在以后的教学中,教师应该更加注重学生核心素养语言能力的培养,在课堂中采用多种方式调动学生学习的积极性,以适应高速发展的国际社会。
关键词 初中英语教学 应用研究 核心素养理念
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