加强论文写作指导,提高本科教学质量——以中文系语言类课程教学实践为例 被引量：1

1

作者 傅满义 《文教资料》 2015年第1期158-159,共2页

加强论文写作是提高本科教学质量的一个重要环节。专业教师在教学过程中,统筹安排教学内容,保证课内指导时间;结合理论知识讲授,落实课内指导环节;结合学生实际情况,加强课外个别指导,是行之有效的方法。

关键词 论文写作 论文指导 本科教学

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简论大学语文教学目标与教学方法的革新 被引量：4

2

作者 俞香云 《文教资料》 2010年第5期55-56,共2页

解决大学语文教学的困境。必须从两个方面入手：一是准确定位大学语文的教学目标：二是革新教学方法。大学语文的教学目标应该具有三个层次，即培养语言能力、培养文化素质、培养审美能力和审美情趣。大学语文教学应该采用开放式的教学... 解决大学语文教学的困境。必须从两个方面入手：一是准确定位大学语文的教学目标：二是革新教学方法。大学语文的教学目标应该具有三个层次，即培养语言能力、培养文化素质、培养审美能力和审美情趣。大学语文教学应该采用开放式的教学模式，实现教学过程和教学内容的开放。 展开更多

关键词 大学语文 教学目标 教学方法

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论《聊斋》系列小说中教育题材创作

3

作者 刘莉 孟丽 《滁州学院学报》 2010年第1期33-34,共2页

《聊斋》系列小说十分重视教育问题,其教育题材中体现的教育思想对今人也有一定的启示意义。本文试从家庭教育、学校教育、社会教育三个角度进行分析,以期丰富对《聊斋》系列小说的解读。

关键词 《聊斋》 系列小说 家庭教育 学校教育 社会教育

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情节的象征性与幻异性——小议《聊斋志异》系列小说中的教育小说之艺术特色

4

作者 刘莉 孟丽 付冬梅 《现代语文（上旬．文学研究）》 2010年第1期53-54,共2页

《聊斋志异》系列小说中的教育小说表现出鲜明的艺术特色。本文试从情节的幻异性与象征性角度分析其艺术成就，探讨其审美特点，着重分析情节的幻异性与真实性的完美结合及其采取的艺术手法。

关键词 《聊斋志异》 艺术特色 象征性 幻异性

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大学生考试作弊的经济学分析 被引量：2

5

作者 赖红兵 《皖西学院学报》 2004年第6期143-144,共2页

大学生在考试中作弊,这一现象已经比较普遍,而且也引起了有关教育学者的关注。从经济学的角度来看待该问题,我们会发现大学生为考试而做相应的准备以及作弊,都会产生相对应的成本和收益。对大学生考试作弊的成本和收益做进一步比较,得... 大学生在考试中作弊,这一现象已经比较普遍,而且也引起了有关教育学者的关注。从经济学的角度来看待该问题,我们会发现大学生为考试而做相应的准备以及作弊,都会产生相对应的成本和收益。对大学生考试作弊的成本和收益做进一步比较,得到的结果是:考试作弊对考生来讲存在内在经济性,这就促使大学生有考试作弊的倾向;考试作弊对整个社会而言存在外在不经济性,这又促使学校采取更为严厉的措施防止考试作弊。 展开更多

关键词 大学生 考试作弊 内在经济性 外在不经济性

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儿童语言中副词的发展 被引量：10

6

作者 孔令达 傅满义 《安徽师范大学学报（社会科学版）》 2004年第5期591-596,共6页

在我们调查的 1 5岁汉族儿童语料中 ,共出现 1 0 1个副词。儿童副词语法功能的发展主要表现在组合能力的发展上。儿童副词语义的发展呈现出三种倾向 :限制性副词的习得优于评注性副词、描摹性副词的习得 ;宏观限制性副词的习得优于微观... 在我们调查的 1 5岁汉族儿童语料中 ,共出现 1 0 1个副词。儿童副词语法功能的发展主要表现在组合能力的发展上。儿童副词语义的发展呈现出三种倾向 :限制性副词的习得优于评注性副词、描摹性副词的习得 ;宏观限制性副词的习得优于微观限制性副词的习得 ;积极义副词的习得优于消极义副词的习得。 展开更多

关键词 儿童语言 副词 发展

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成人写作教学应重视应用文的独特性 被引量：3

7

作者 李艳敏 《中国成人教育》 北大核心 2005年第6期91-92,共2页

关键词 成人教育 应用文写作教学 写作态度 创造性思维 主题

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清代教育小说鸟瞰 被引量：3

8

作者 刘莉 《山西师大学报（社会科学版）》 北大核心 2006年第2期63-66,共4页

教育小说是中国古代小说的一种,至清代,教育小说的发展达到了繁荣的顶峰,这与清代社会背景、小说创作者的亲身经历,以及前代教育小说写作经验的积累有关。除长篇教育小说《歧路灯》外,清代还产生近一百三十篇短篇教育小说,其中白话小说... 教育小说是中国古代小说的一种,至清代,教育小说的发展达到了繁荣的顶峰,这与清代社会背景、小说创作者的亲身经历,以及前代教育小说写作经验的积累有关。除长篇教育小说《歧路灯》外,清代还产生近一百三十篇短篇教育小说,其中白话小说集中于对家庭教育的反映,并表现出明显的时代特色;文言教育小说的创新主要体现在对题材的开拓上。 展开更多

关键词 清代 教育小说 内涵 繁荣 存在状态

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论宗教传播对早期语言研究的意义 被引量：1

9

作者 储一鸣 王蔚 《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2010年第4期34-36,共3页

宗教传播和语言研究本属于两个不同领域,但宗教和语言方面的相关文献显示二者之间早有关联,本文从发动、定格、正负效应三个角度阐明了宗教传播对早期语言研究具有重要意义,结论指出宗教传播促动了早期语言研究的起步,指引着早期语言研... 宗教传播和语言研究本属于两个不同领域,但宗教和语言方面的相关文献显示二者之间早有关联,本文从发动、定格、正负效应三个角度阐明了宗教传播对早期语言研究具有重要意义,结论指出宗教传播促动了早期语言研究的起步,指引着早期语言研究的方向,规定着早期语言研究的性质,并对语言研究产生积极和消极的双面影响。 展开更多

关键词 宗教传播 语言研究 发动 定格 正负效应

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今本大、小戴《礼记》编者误说清理 被引量：5

10

作者 丁进 《古籍整理研究学刊》 2007年第2期4-10,共7页

大、小戴《礼记》为戴德、戴圣所编,从《汉书》到孔颖达《礼记正义》都有定论。但自宋代开始,历代均有学者或对今本《礼记》为二戴所编表示怀疑,或提出“新说”。这些怀疑和“新说”虽然大部分遭到前人的否定,但他们提出的有些证据仍然... 大、小戴《礼记》为戴德、戴圣所编,从《汉书》到孔颖达《礼记正义》都有定论。但自宋代开始,历代均有学者或对今本《礼记》为二戴所编表示怀疑,或提出“新说”。这些怀疑和“新说”虽然大部分遭到前人的否定,但他们提出的有些证据仍然没有被驳倒;近人洪业提出的几个疑点尚未获得令人满意的解答;还有一些学人未能吸收前人的研究成果,仍然在使用被证明为错误的说法。因此有必要对古今人在这个问题上的种种误说进行清理。 展开更多

关键词 礼记 戴德 戴圣

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互文修辞在古典文献研究中的价值 被引量：2

11

作者 丁进 《修辞学习》 北大核心 2007年第2期73-74,共2页

按照现代学科分类，修辞学被划入语言学科，这是学术发展专门化的需要。但国学研究者因此忽略修辞学在古籍研究中的价值，必然造成学术研究的损失。例如，不了解称谓变化所寄寓的褒贬，就不能理解《春秋》的“微言大义”；不了解避讳和... 按照现代学科分类，修辞学被划入语言学科，这是学术发展专门化的需要。但国学研究者因此忽略修辞学在古籍研究中的价值，必然造成学术研究的损失。例如，不了解称谓变化所寄寓的褒贬，就不能理解《春秋》的“微言大义”；不了解避讳和委婉在《春秋》行文中的功能就不能正确把握历史事实；不了解互文手法，就不能获得该句完整的信息。 展开更多

关键词 互文手法 古典文献研究 修辞学 价值 语言学科 学术研究 《春秋》 古籍研究

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例谈“趣难词”及其研究 被引量：3

12

作者 高云海 刘瑞明 《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2005年第1期113-117,共5页

"趣难词"是指在构词手段上谐音替代、隐实示虚,在词义理解上令人生难,在表达效果上富于奇巧智趣之词。此类词,为数甚多但未得充分重视。通过对此类典型例词的释析,抽象出其主要特征,期望引起学界的充分关注与研究。

关键词 趣难词 研究

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皖北道家文化艺术资源及其在旅游开发中的价值 被引量：3

13

作者 王怀平 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2009年第6期12-15,共4页

皖北淮河流域是我国道家文化的发源地,丰厚的道家文化历史资源、流行广泛的民间艺术以及自觉的民俗活动共同诠释了本区域道家文化在我国道家文化发展中具有不可替代的意义。道家文化资源和道家文化精神在本区域文化旅游中如果得到合理开... 皖北淮河流域是我国道家文化的发源地,丰厚的道家文化历史资源、流行广泛的民间艺术以及自觉的民俗活动共同诠释了本区域道家文化在我国道家文化发展中具有不可替代的意义。道家文化资源和道家文化精神在本区域文化旅游中如果得到合理开发,将有利于构建生态、休闲旅游模式,发挥地域文化优势;整合与增强区域文化软实力,推动区域经济发展;提升区域旅游品质,改变皖北旅游业的冷现状。 展开更多

关键词 道家文化 文化资源 文化旅游 文化软实力

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保护艺术个性 彰显地域文化魅力——花鼓灯保护文化意义解读 被引量：3

14

作者 王怀平 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2008年第6期154-156,共3页

淮河流域的花鼓灯艺术历史悠久,个性突出,其喜庆、热烈的艺术风格已为越来越多的人青睐,引起了人们广泛的关注。自花鼓灯被列入中国非物质文化遗产保护名录以来,突出花鼓灯艺术喜庆、热烈的风格不仅成为保护和发展花鼓灯艺术工作中的重... 淮河流域的花鼓灯艺术历史悠久,个性突出,其喜庆、热烈的艺术风格已为越来越多的人青睐,引起了人们广泛的关注。自花鼓灯被列入中国非物质文化遗产保护名录以来,突出花鼓灯艺术喜庆、热烈的风格不仅成为保护和发展花鼓灯艺术工作中的重要内容,也成为彰显淮河文化个性,抵制文化趋同的有效方式。近年来,在国家级比赛中多次获奖的花鼓灯作品《鼓乡情韵》作为花鼓灯艺术经典,集中的体现了淮河沿岸人们在漫长的历史中形成的文化传统、审美习惯,这个作品所取得的成就也见证了花鼓灯艺术喜庆、热烈风格的时代意义。 展开更多

关键词 花鼓灯 淮河文化 风格 个性

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“起家”词义考辨 被引量：1

15

作者 丁进 《辞书研究》 2007年第3期149-151,共3页

“起家”在古籍中是一个不算少见的复合词，目前几种权威的词典都收有这个词条，例如《辞源》列有一个义项“起之于家出任官职”；《辞海》列有两个义项“自家中征召出来，授以官职”和“兴家立业；发迹”；《汉语大词典》列有“从家中... “起家”在古籍中是一个不算少见的复合词，目前几种权威的词典都收有这个词条，例如《辞源》列有一个义项“起之于家出任官职”；《辞海》列有两个义项“自家中征召出来，授以官职”和“兴家立业；发迹”；《汉语大词典》列有“从家中征召出来，授以官职”、“兴家立业；成名发迹”、“出身”三个义项。 展开更多

关键词 《汉语大词典》 考辨 词义 《辞源》 《辞海》 复合词 官职 义项

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现代汉语“名+一+量”格式的句法和语用分析 被引量：1

16

作者 傅满义 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2015年第3期82-84 96,96,共4页

结合对"动+名+数+量"和"一+量+名"格式的分析,对数词限于"一"且重在表示判定或评价的"名+一+量"格式作进一步的描写和解释,"名+一+量"格式可以分析为定语后置式,语义述谓和信息结构... 结合对"动+名+数+量"和"一+量+名"格式的分析,对数词限于"一"且重在表示判定或评价的"名+一+量"格式作进一步的描写和解释,"名+一+量"格式可以分析为定语后置式,语义述谓和信息结构的安排等方面具有不同于"一+量+名"格式的特点。 展开更多

关键词 “名+一+量”格式 定语后置 句法 语义 语用

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明代通俗小说中慕色徽商形象的文化解读 被引量：1

17

作者 潘慧琼 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2011年第1期114-119,共6页

明代通俗小说中涉及徽商贪慕女色的篇目较多,多类型慕色徽商形象的出现,有复杂的原因。首先是徽州重商、早婚习俗的影响。过早的娶亲外出经商使青年男子对女色难以抗拒。其次是晚明纵欲之风的影响。在时代享乐风气的影响下,缺少文化修... 明代通俗小说中涉及徽商贪慕女色的篇目较多,多类型慕色徽商形象的出现,有复杂的原因。首先是徽州重商、早婚习俗的影响。过早的娶亲外出经商使青年男子对女色难以抗拒。其次是晚明纵欲之风的影响。在时代享乐风气的影响下,缺少文化修养的暴富徽商大多重金狎妓。再次是小说家的渲染与再创作。明代一些小说作者已经具有高度自觉的独立创造意识。明代小说中刻画的这些慕色徽商形象,已经明显淡化了过去小说对商人慕色行为的惩戒色彩,代之以宽容和羡慕,成为透视徽州文化和明代社会的重要窗口。 展开更多

关键词 明代 慕色 徽商 小说

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中国共产党纪律检查制度的历史发展 被引量：1

18

作者 吴兆俊 《淮南师范学院学报》 2004年第5期34-36,共3页

党的纪律检查 (监察 )制度 ,随着党的建设发展而日臻完善 ,现在从中央到地方已形成了一个比较完整的体系 。

关键词 党纪 纪律检查 中国共产党 党的纪律 党的建设 政治生活 制度 发展 国家 中央

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大、小戴《礼记》自然审美意识探微 被引量：1

19

作者 丁进 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2006年第5期9-14,共6页

大、小戴《礼记》在自然进入审美的历程中占有重要地位。《夏小正》最先将自然从神灵世界剥离出来,《月令》等建立起伦理化的自然审美观,它们对于中国古代文学有重要影响。

关键词 大戴礼记 小戴礼记 夏小正 自然 审美

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副词“就”与“才”的习得及相关问题 被引量：4

20

作者 傅满义 《淮北煤炭师范学院学报（哲学社会科学版）》 2005年第2期123-125,共3页

“就”与“才”是儿童语言中出现较早、使用较多的多义项副词,考察1—5岁汉族儿童习得副词“就”与“才”的发展状况,揭示“就”与“才”的习得过程和特点。研究表明:副词“就”与“才”各自的多个义项的习得密切相关;副词基本意义的用... “就”与“才”是儿童语言中出现较早、使用较多的多义项副词,考察1—5岁汉族儿童习得副词“就”与“才”的发展状况,揭示“就”与“才”的习得过程和特点。研究表明:副词“就”与“才”各自的多个义项的习得密切相关;副词基本意义的用法先习得,派生意义的用法后习得;“就”的习得先于“才”的习得。并从认知、语言等方面对此给予了一定的分析。 展开更多

关键词 儿童教育 汉语学习 副词 标记理论

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