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安阳师范学院美术学院绘画作品选登
1
作者
郭永强
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2022年第2期I0004-I0004,共1页
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职称材料
黄河科技学院、安阳师范学院作品选登
2
作者
魏超杰
严俊霞
+1 位作者
梁富新
李娜
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2019年第21期F0003-F0003,共1页
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职称材料
中国传统青铜礼器铸造工艺中美术元素的运用
3
作者
刘淑红
《铸造》
CAS
北大核心
2023年第7期940-941,共2页
青铜礼器是中华文明体系中的重要美术代表。“礼”即礼乐制度,它包含了我国奴隶社会(主要是夏商周时期)的阶级地位、法律体系、社会伦理及道德规范等重要准则。“器”即青铜器具,通过一系列复杂铸造工艺实现,可视为礼乐制度的物化形式...
青铜礼器是中华文明体系中的重要美术代表。“礼”即礼乐制度,它包含了我国奴隶社会(主要是夏商周时期)的阶级地位、法律体系、社会伦理及道德规范等重要准则。“器”即青铜器具,通过一系列复杂铸造工艺实现,可视为礼乐制度的物化形式或物质媒介。简单来说,青铜礼器象征着商周时期政治制度,基于后世研究视角来看,则是一种文化软实力表现,尤其青铜礼器铸造工艺形成的丰富美术元素,包括铭文、图案、纹饰等,蕴含着中国传统文化、民族文化、历史文化的独特魅力,给与受众别具一格的观赏体验。
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关键词
商周时期
青铜礼器
铸造工艺
礼乐制度
物化形式
物质媒介
中国传统文化
美术元素
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职称材料
谢敬鹏美术作品
4
作者
谢敬鹏
《电影文学》
北大核心
2023年第3期F0003-F0003,共1页
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职称材料
浅论电影中美术视觉造型的重要性
被引量:
10
5
作者
赵涛
《电影文学》
北大核心
2009年第9期129-130,共2页
电影是兼有视觉艺术、听觉艺术特性于一身的一种视听艺术。电影美术是专门为影片造型进行设计和制作的一种美术创作。美术创作的成功与否,直接影响着影片的艺术水准。一部影片的视觉效果优劣是同创作者的造型审美以及造型能力分不开的...
电影是兼有视觉艺术、听觉艺术特性于一身的一种视听艺术。电影美术是专门为影片造型进行设计和制作的一种美术创作。美术创作的成功与否,直接影响着影片的艺术水准。一部影片的视觉效果优劣是同创作者的造型审美以及造型能力分不开的。美术造型于电影中已经不止于场景、服装、道具、色彩上的造型,它已参与到剧本讨论,后期剪接,乃至电影的主题、结构与节奏等等。总而言之,美术造型对一部影片的整体视觉造型的把握和确定起了重要作用。
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关键词
视觉艺术
电影美术
造型
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职称材料
高师美术学专业理论课程教学优化刍议
被引量:
3
6
作者
王明磊
《长江大学学报(社会科学版)》
2013年第2期167-168,共2页
当前高师美术学专业理论课程教学优化具有紧迫性和可实施性。其教学优化,需从构建合理的课程体系,加强实践环节教学,引入地方美术资源,关注学科的当代性等方面切入。
关键词
美术教育
理论课程
教学改革
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职称材料
高等美术教育教学对民间美术的传承与发展研究
被引量:
4
7
作者
秦国防
《文教资料》
2009年第13期77-78,共2页
民族文化艺术面临逐渐消亡的趋势,国家适时地出台了抢救非物质遗产的政策,不少民间美术得到及时“抢救”。但是,保护不是目的,只有传承才能使各民族的非物质文化遗产继续发扬光大。高等院校美术教育教学承载着民间美术的传承和发展的重...
民族文化艺术面临逐渐消亡的趋势,国家适时地出台了抢救非物质遗产的政策,不少民间美术得到及时“抢救”。但是,保护不是目的,只有传承才能使各民族的非物质文化遗产继续发扬光大。高等院校美术教育教学承载着民间美术的传承和发展的重任,要通过高等院校美术教育教学有效地促进民间美术的传承和发展,使民间美术得到有效的保护。
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关键词
民间美术
高等美术教育
传承
发展
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职称材料
安阳宝山灵泉寺摩崖石窟装饰纹样的艺术美探究
被引量:
1
8
作者
李光安
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第5期9-11,共3页
宝山灵泉寺建筑装饰图案艺术历史悠久,纹样丰富,造型独特,具有极高的美术考古价值,是近千年间历代中原工匠艺术思维和审美体验的物化形式。对宝山灵泉寺摩崖石窟装饰纹样审美特征的探索,既有助于其在现代装饰设计领域的运用,也有利于对...
宝山灵泉寺建筑装饰图案艺术历史悠久,纹样丰富,造型独特,具有极高的美术考古价值,是近千年间历代中原工匠艺术思维和审美体验的物化形式。对宝山灵泉寺摩崖石窟装饰纹样审美特征的探索,既有助于其在现代装饰设计领域的运用,也有利于对我国传统文化的保护和传播。
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关键词
摩崖石窟
装饰纹样
审美特征
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职称材料
高校美术专业山水画教学的三个阶段
被引量:
1
9
作者
赵涛
《中国成人教育》
北大核心
2009年第13期131-132,共2页
高校山水画教学的实质从根本上讲就是要尊重学科的自身规律,使学生既要继承、发扬优秀民族文化传统,又要具有创新精神,为以后创作打下坚实的基础,所以我们在教学过程当中必须遵循循序渐进的原则,以确保学生对山水画的认知与实践能力。...
高校山水画教学的实质从根本上讲就是要尊重学科的自身规律,使学生既要继承、发扬优秀民族文化传统,又要具有创新精神,为以后创作打下坚实的基础,所以我们在教学过程当中必须遵循循序渐进的原则,以确保学生对山水画的认知与实践能力。临摹和写生是山水画教学的基本方法和内容,也是培养山水画家艺术创造精神的基础和前提。
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关键词
山水画教学
临摹
写生
创新思维
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职称材料
浅谈基于地域文化遗产的高校美术教育品牌的构建
被引量:
4
10
作者
王明磊
《吉林省教育学院学报》
2015年第6期83-84,共2页
高校美术教育品牌是高校美术学科可持续发展的软实力,是知名度、美誉度和竞争力的体现。地方高校所在地都具有深厚、独特的地域文化,要选择最具代表性、最具影响力和最具发展潜质的"文化遗产",进行高校美术教育品牌的构建。...
高校美术教育品牌是高校美术学科可持续发展的软实力,是知名度、美誉度和竞争力的体现。地方高校所在地都具有深厚、独特的地域文化,要选择最具代表性、最具影响力和最具发展潜质的"文化遗产",进行高校美术教育品牌的构建。美术教育品牌的构建在培养目标、课程体系、师资队伍等方面都应有所完善,同时注重采取有效的宣传策略,使其品牌建设和品牌形象更加全面、有效。
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关键词
高校美术教育品牌
文化遗产
专业体系优化
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职称材料
中国画园林题材的创作创新——以“第二十二届中国风景园林规划设计大会”为例
11
作者
谢敬鹏
《核农学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第4期I0006-I0007,共2页
中国画园林题材的创作创新,源于对传统文化的深刻领悟与时代发展的敏锐洞察。在浩瀚的绘画历史长河中,园林作为重要的艺术表现对象,见证了中国画的辉煌与变迁。随着时代的发展,创作者们以开放的心态和创新的视角,重新审视这一传统题材,...
中国画园林题材的创作创新,源于对传统文化的深刻领悟与时代发展的敏锐洞察。在浩瀚的绘画历史长河中,园林作为重要的艺术表现对象,见证了中国画的辉煌与变迁。随着时代的发展,创作者们以开放的心态和创新的视角,重新审视这一传统题材,为中国画园林注入了新的生命力。传统中国画园林题材多以表现自然之美和人文之韵为主,现代创作者们在此基础上,融入了更多的时代元素。因此,将传统题材与现代绘画技巧和多元文化理念相结合,能够突破传统形式的束缚,实现中国画园林题材的创新演绎。
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关键词
创作创新
绘画技巧
传统中国画
自然之美
传统题材
风景园林规划设计
时代元素
突破传统
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职称材料
河南高校美术教育品牌构建的非遗之路
被引量:
3
12
作者
王明磊
《吉林省教育学院学报》
2014年第4期145-146,共2页
河南高等美术教育事业迎来了一个重大的发展机会,又面临如何使自身办学更具实力和特色这一棘手问题。同时,河南丰厚且具地域特征的非物质文化遗产资源有待挖掘、保护和开发,河南非遗资源背景下本土高校美术教育品牌的构建在高校美术教...
河南高等美术教育事业迎来了一个重大的发展机会,又面临如何使自身办学更具实力和特色这一棘手问题。同时,河南丰厚且具地域特征的非物质文化遗产资源有待挖掘、保护和开发,河南非遗资源背景下本土高校美术教育品牌的构建在高校美术教育发展和非遗保护方面具有可行且积极的意义。
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关键词
非物质文化遗产
河南高校
教育品牌
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职称材料
中学美术教育中融入地方非物质文化遗产的教学探索——以河南省各地中学开展美术教育的情况为例
被引量:
9
13
作者
王亚萍
《基础教育研究》
2013年第5期49-51,共3页
在中学美术教育中融入非物质文化遗产教育,是在青少年中播下热爱民族艺术的种子。中学的地方非物质文化遗产教学相对滞后,需从建构校本课程,开发地方性乡土教材;提高教师非物质文化遗产专业知识,加强师资队伍建设;合理利用本土非物质文...
在中学美术教育中融入非物质文化遗产教育,是在青少年中播下热爱民族艺术的种子。中学的地方非物质文化遗产教学相对滞后,需从建构校本课程,开发地方性乡土教材;提高教师非物质文化遗产专业知识,加强师资队伍建设;合理利用本土非物质文化遗产资源;采用灵活多样的教学方法,培养中学生对非物质文化遗产的兴趣等几个方面加强、落实中学非物质文化遗产教育。
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关键词
非物质文化遗产
中学美术教育校本课程
文化传承
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职称材料
初探中小城市中城雕的现状——以安阳为例
被引量:
1
14
作者
陈敏
《美与时代(创意)(上)》
2012年第2期58-59,共2页
城市雕塑作为城市空间环境、城市文化景观、城市精神内涵的主要构成部分和城市形象的重要表征,它的发展有助于推动城市形象的建设。安阳市是中国八大古都之一,国家级历史文化名城,文化遗产就是自己的品牌和个性,就是创造与建设现代特色...
城市雕塑作为城市空间环境、城市文化景观、城市精神内涵的主要构成部分和城市形象的重要表征,它的发展有助于推动城市形象的建设。安阳市是中国八大古都之一,国家级历史文化名城,文化遗产就是自己的品牌和个性,就是创造与建设现代特色城市的基础。而现有城市雕塑总体数量、体量不足,空间分布结构不合理。解决安阳市城市雕塑当中普遍存在的问题已刻不容缓。根据安阳市历史文化、地域风俗、自然风貌与城市特征,城市雕塑设计方案可以朝着以下四种题材迈进:历史文脉题材、民俗风情题材、城市发展题材、艺术文化题材。希望能够在今后的设计中引起重视,让城市雕塑对城市文化形态产生一定的社会引导意义。
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关键词
中小城市
安阳市
国家级历史文化名城
城市雕塑
文化题材
现状
城市空间环境
空间分布结构
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职称材料
论如何培养美术鉴赏力和提升审美观
被引量:
1
15
作者
朱曼
《安阳工学院学报》
2013年第3期92-93,128,共3页
美术鉴赏的基本要素是要求一个自然人应具备有一定的艺术知识和审美观。面对一幅美术作品,往往会因鉴赏者的审美观点、角度和立场的不同,而产生巨大的反响和差别。美术是人类文化的一个重要组成部分,是社会的存在物,作为人文学科,它凝...
美术鉴赏的基本要素是要求一个自然人应具备有一定的艺术知识和审美观。面对一幅美术作品,往往会因鉴赏者的审美观点、角度和立场的不同,而产生巨大的反响和差别。美术是人类文化的一个重要组成部分,是社会的存在物,作为人文学科,它凝聚着浓郁的人文精神,担负着人类社会功能的角色。美术作品塑造出的典型形象从不同角度叙述着感人的情节,给人以震撼、感动、思考。美术作用于社会意识的方式是其他教育无法替代的一种方式,因而它具有一定的社会性。提升人们艺术审美使之得到美的享受和愉悦,形成审美观念、实现审美理想,净化陶冶其性情与人格,是美术鉴赏所产生的重要作用之一。
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关键词
美术
鉴赏
审美
意识与提高
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职称材料
新课程背景下地方高师院校美术教育实习模式探析
被引量:
2
16
作者
刘肖冰
《美术教育研究》
2012年第2期149-150,共2页
美术教育实习是高师院校教育专业重要的实践环节,它通过有组织、有目的、有指导的教学活动,提高学生的教学工作能力,使其在胜任中小学美术教学工作的同时也能从事美术教育科研工作。笔者从新课程改革和高师教育改革的角度,探讨地方高师...
美术教育实习是高师院校教育专业重要的实践环节,它通过有组织、有目的、有指导的教学活动,提高学生的教学工作能力,使其在胜任中小学美术教学工作的同时也能从事美术教育科研工作。笔者从新课程改革和高师教育改革的角度,探讨地方高师院校美术教育实习课程设置中出现的问题及其解决方法,为当前地方高师院校美术教育实习模式改革实践提供有益的理论参考。
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关键词
地方高师院校
美术教育
新课程
实习模式
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职称材料
中国当代美术教育的发展与改革
被引量:
2
17
作者
郭岩
《科技信息》
2008年第21期194-194,260,共2页
中国美术文化历史悠久,美术教育也很早得到了发展。随着我国美术教育的自身发展和对西方美术文化的借鉴,中国当代美术教育取得了丰硕的成果,但也出现了不少问题和不足,作者在本文中从中国当代美术教育的现状和问题进行分析,并由此提出...
中国美术文化历史悠久,美术教育也很早得到了发展。随着我国美术教育的自身发展和对西方美术文化的借鉴,中国当代美术教育取得了丰硕的成果,但也出现了不少问题和不足,作者在本文中从中国当代美术教育的现状和问题进行分析,并由此提出了一些教育改革的方法。
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关键词
美术教育
美术学院
美术教育改革
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职称材料
关于高师美术教育专业课程革新必要性的思考
被引量:
1
18
作者
赵涛
《南昌高专学报》
2010年第2期89-90,共2页
近年来随着社会发展的需要,我们必须加大教学改革的力度,改进教学手段,科学合理地设置美术课程,充分发挥高等师范院校作为基础美术教育"工作母机"的作用,使之成为推动高校美术教育事业发展的强大动力,培养更多、更优秀的美术...
近年来随着社会发展的需要,我们必须加大教学改革的力度,改进教学手段,科学合理地设置美术课程,充分发挥高等师范院校作为基础美术教育"工作母机"的作用,使之成为推动高校美术教育事业发展的强大动力,培养更多、更优秀的美术毕业生,并使他们能依靠在校所学到的专业技能更好地为社会服务。
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关键词
就业需求
美术教育观念
课程改革
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职称材料
高职美术专业办学模式与毕业生就业浅析
19
作者
崔国强
《教育与职业》
北大核心
2007年第8期52-53,共2页
高职美术专业作为职业教育的重要组成部分,随着高校招生规模的不断扩大以及艺术生就业竞争的日益激烈,高职美术专业的办学模式是否能适应当前形势,学生毕业后自身的知识结构是否能在强大的就业竞争中立于不败之地等问题成为高职美术...
高职美术专业作为职业教育的重要组成部分,随着高校招生规模的不断扩大以及艺术生就业竞争的日益激烈,高职美术专业的办学模式是否能适应当前形势,学生毕业后自身的知识结构是否能在强大的就业竞争中立于不败之地等问题成为高职美术院校亟待思考并解决的难题。
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关键词
高职美术专业
办学模式
就业
计划经济
市场经济
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职称材料
美术教育对全面建设小康社会的作用和影响
20
作者
闫同林
《教育与职业》
北大核心
2006年第26期107-109,共3页
美术教育是人类社会一种重要的文化教育活动,是素质教育的有机组成部分,它可以促使受教育者的情感、素质、人格得以全面地发展与提高,对全面建设小康社会、促进社会文明的进步和发展具有十分重要的意义。
关键词
美术教育
素质教育
小康社会
精神文明
物质文明
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职称材料
题名
安阳师范学院美术学院绘画作品选登
1
作者
郭永强
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2022年第2期I0004-I0004,共1页
分类号
G23 [文化科学]
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职称材料
题名
黄河科技学院、安阳师范学院作品选登
2
作者
魏超杰
严俊霞
梁富新
李娜
机构
黄河科技
学院
艺术设计
学院
安阳师范学院美术学院
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2019年第21期F0003-F0003,共1页
分类号
G3 [文化科学]
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职称材料
题名
中国传统青铜礼器铸造工艺中美术元素的运用
3
作者
刘淑红
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《铸造》
CAS
北大核心
2023年第7期940-941,共2页
文摘
青铜礼器是中华文明体系中的重要美术代表。“礼”即礼乐制度,它包含了我国奴隶社会(主要是夏商周时期)的阶级地位、法律体系、社会伦理及道德规范等重要准则。“器”即青铜器具,通过一系列复杂铸造工艺实现,可视为礼乐制度的物化形式或物质媒介。简单来说,青铜礼器象征着商周时期政治制度,基于后世研究视角来看,则是一种文化软实力表现,尤其青铜礼器铸造工艺形成的丰富美术元素,包括铭文、图案、纹饰等,蕴含着中国传统文化、民族文化、历史文化的独特魅力,给与受众别具一格的观赏体验。
关键词
商周时期
青铜礼器
铸造工艺
礼乐制度
物化形式
物质媒介
中国传统文化
美术元素
分类号
K876.41 [历史地理—考古学及博物馆学]
TG24 [金属学及工艺—铸造]
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职称材料
题名
谢敬鹏美术作品
4
作者
谢敬鹏
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《电影文学》
北大核心
2023年第3期F0003-F0003,共1页
分类号
I235 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅论电影中美术视觉造型的重要性
被引量:
10
5
作者
赵涛
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《电影文学》
北大核心
2009年第9期129-130,共2页
文摘
电影是兼有视觉艺术、听觉艺术特性于一身的一种视听艺术。电影美术是专门为影片造型进行设计和制作的一种美术创作。美术创作的成功与否,直接影响着影片的艺术水准。一部影片的视觉效果优劣是同创作者的造型审美以及造型能力分不开的。美术造型于电影中已经不止于场景、服装、道具、色彩上的造型,它已参与到剧本讨论,后期剪接,乃至电影的主题、结构与节奏等等。总而言之,美术造型对一部影片的整体视觉造型的把握和确定起了重要作用。
关键词
视觉艺术
电影美术
造型
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
高师美术学专业理论课程教学优化刍议
被引量:
3
6
作者
王明磊
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2013年第2期167-168,共2页
基金
河南省教育厅人文社科项目(2012-QN-005)
文摘
当前高师美术学专业理论课程教学优化具有紧迫性和可实施性。其教学优化,需从构建合理的课程体系,加强实践环节教学,引入地方美术资源,关注学科的当代性等方面切入。
关键词
美术教育
理论课程
教学改革
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
高等美术教育教学对民间美术的传承与发展研究
被引量:
4
7
作者
秦国防
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《文教资料》
2009年第13期77-78,共2页
文摘
民族文化艺术面临逐渐消亡的趋势,国家适时地出台了抢救非物质遗产的政策,不少民间美术得到及时“抢救”。但是,保护不是目的,只有传承才能使各民族的非物质文化遗产继续发扬光大。高等院校美术教育教学承载着民间美术的传承和发展的重任,要通过高等院校美术教育教学有效地促进民间美术的传承和发展,使民间美术得到有效的保护。
关键词
民间美术
高等美术教育
传承
发展
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
安阳宝山灵泉寺摩崖石窟装饰纹样的艺术美探究
被引量:
1
8
作者
李光安
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第5期9-11,共3页
基金
河南省社会科学规划项目(03EYS003)
文摘
宝山灵泉寺建筑装饰图案艺术历史悠久,纹样丰富,造型独特,具有极高的美术考古价值,是近千年间历代中原工匠艺术思维和审美体验的物化形式。对宝山灵泉寺摩崖石窟装饰纹样审美特征的探索,既有助于其在现代装饰设计领域的运用,也有利于对我国传统文化的保护和传播。
关键词
摩崖石窟
装饰纹样
审美特征
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
高校美术专业山水画教学的三个阶段
被引量:
1
9
作者
赵涛
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第13期131-132,共2页
文摘
高校山水画教学的实质从根本上讲就是要尊重学科的自身规律,使学生既要继承、发扬优秀民族文化传统,又要具有创新精神,为以后创作打下坚实的基础,所以我们在教学过程当中必须遵循循序渐进的原则,以确保学生对山水画的认知与实践能力。临摹和写生是山水画教学的基本方法和内容,也是培养山水画家艺术创造精神的基础和前提。
关键词
山水画教学
临摹
写生
创新思维
分类号
J212-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
浅谈基于地域文化遗产的高校美术教育品牌的构建
被引量:
4
10
作者
王明磊
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2015年第6期83-84,共2页
基金
2012年度河南省教育科学十二五规划课题([2012]-JKGHAC-0130)
2014年度河南省教育厅教师教育课程改革研究项目(2014-JSJYLX-033)
文摘
高校美术教育品牌是高校美术学科可持续发展的软实力,是知名度、美誉度和竞争力的体现。地方高校所在地都具有深厚、独特的地域文化,要选择最具代表性、最具影响力和最具发展潜质的"文化遗产",进行高校美术教育品牌的构建。美术教育品牌的构建在培养目标、课程体系、师资队伍等方面都应有所完善,同时注重采取有效的宣传策略,使其品牌建设和品牌形象更加全面、有效。
关键词
高校美术教育品牌
文化遗产
专业体系优化
分类号
J124-4 [艺术—艺术理论]
下载PDF
职称材料
题名
中国画园林题材的创作创新——以“第二十二届中国风景园林规划设计大会”为例
11
作者
谢敬鹏
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《核农学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第4期I0006-I0007,共2页
文摘
中国画园林题材的创作创新,源于对传统文化的深刻领悟与时代发展的敏锐洞察。在浩瀚的绘画历史长河中,园林作为重要的艺术表现对象,见证了中国画的辉煌与变迁。随着时代的发展,创作者们以开放的心态和创新的视角,重新审视这一传统题材,为中国画园林注入了新的生命力。传统中国画园林题材多以表现自然之美和人文之韵为主,现代创作者们在此基础上,融入了更多的时代元素。因此,将传统题材与现代绘画技巧和多元文化理念相结合,能够突破传统形式的束缚,实现中国画园林题材的创新演绎。
关键词
创作创新
绘画技巧
传统中国画
自然之美
传统题材
风景园林规划设计
时代元素
突破传统
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
下载PDF
职称材料
题名
河南高校美术教育品牌构建的非遗之路
被引量:
3
12
作者
王明磊
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2014年第4期145-146,共2页
基金
2012年河南省教育科学"十二五"规划实验课题<河南非物质文化遗产背景下的本土高校美术教育品牌的构建研究>(课题编号:2012-JKGHAC-0130)的阶段性成果
文摘
河南高等美术教育事业迎来了一个重大的发展机会,又面临如何使自身办学更具实力和特色这一棘手问题。同时,河南丰厚且具地域特征的非物质文化遗产资源有待挖掘、保护和开发,河南非遗资源背景下本土高校美术教育品牌的构建在高校美术教育发展和非遗保护方面具有可行且积极的意义。
关键词
非物质文化遗产
河南高校
教育品牌
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中学美术教育中融入地方非物质文化遗产的教学探索——以河南省各地中学开展美术教育的情况为例
被引量:
9
13
作者
王亚萍
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《基础教育研究》
2013年第5期49-51,共3页
文摘
在中学美术教育中融入非物质文化遗产教育,是在青少年中播下热爱民族艺术的种子。中学的地方非物质文化遗产教学相对滞后,需从建构校本课程,开发地方性乡土教材;提高教师非物质文化遗产专业知识,加强师资队伍建设;合理利用本土非物质文化遗产资源;采用灵活多样的教学方法,培养中学生对非物质文化遗产的兴趣等几个方面加强、落实中学非物质文化遗产教育。
关键词
非物质文化遗产
中学美术教育校本课程
文化传承
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初探中小城市中城雕的现状——以安阳为例
被引量:
1
14
作者
陈敏
机构
安阳师范学院美术学院
艺术设计与动画教研室
出处
《美与时代(创意)(上)》
2012年第2期58-59,共2页
文摘
城市雕塑作为城市空间环境、城市文化景观、城市精神内涵的主要构成部分和城市形象的重要表征,它的发展有助于推动城市形象的建设。安阳市是中国八大古都之一,国家级历史文化名城,文化遗产就是自己的品牌和个性,就是创造与建设现代特色城市的基础。而现有城市雕塑总体数量、体量不足,空间分布结构不合理。解决安阳市城市雕塑当中普遍存在的问题已刻不容缓。根据安阳市历史文化、地域风俗、自然风貌与城市特征,城市雕塑设计方案可以朝着以下四种题材迈进:历史文脉题材、民俗风情题材、城市发展题材、艺术文化题材。希望能够在今后的设计中引起重视,让城市雕塑对城市文化形态产生一定的社会引导意义。
关键词
中小城市
安阳市
国家级历史文化名城
城市雕塑
文化题材
现状
城市空间环境
空间分布结构
分类号
J313.2 [艺术—美术]
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职称材料
题名
论如何培养美术鉴赏力和提升审美观
被引量:
1
15
作者
朱曼
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《安阳工学院学报》
2013年第3期92-93,128,共3页
文摘
美术鉴赏的基本要素是要求一个自然人应具备有一定的艺术知识和审美观。面对一幅美术作品,往往会因鉴赏者的审美观点、角度和立场的不同,而产生巨大的反响和差别。美术是人类文化的一个重要组成部分,是社会的存在物,作为人文学科,它凝聚着浓郁的人文精神,担负着人类社会功能的角色。美术作品塑造出的典型形象从不同角度叙述着感人的情节,给人以震撼、感动、思考。美术作用于社会意识的方式是其他教育无法替代的一种方式,因而它具有一定的社会性。提升人们艺术审美使之得到美的享受和愉悦,形成审美观念、实现审美理想,净化陶冶其性情与人格,是美术鉴赏所产生的重要作用之一。
关键词
美术
鉴赏
审美
意识与提高
分类号
J01 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
新课程背景下地方高师院校美术教育实习模式探析
被引量:
2
16
作者
刘肖冰
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《美术教育研究》
2012年第2期149-150,共2页
基金
2011年安阳市社会科学规划项目:安阳高师院校美术教育实习模式现状调查与对策研究部分成果
文摘
美术教育实习是高师院校教育专业重要的实践环节,它通过有组织、有目的、有指导的教学活动,提高学生的教学工作能力,使其在胜任中小学美术教学工作的同时也能从事美术教育科研工作。笔者从新课程改革和高师教育改革的角度,探讨地方高师院校美术教育实习课程设置中出现的问题及其解决方法,为当前地方高师院校美术教育实习模式改革实践提供有益的理论参考。
关键词
地方高师院校
美术教育
新课程
实习模式
分类号
J20-4 [艺术—美术]
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中国当代美术教育的发展与改革
被引量:
2
17
作者
郭岩
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《科技信息》
2008年第21期194-194,260,共2页
文摘
中国美术文化历史悠久,美术教育也很早得到了发展。随着我国美术教育的自身发展和对西方美术文化的借鉴,中国当代美术教育取得了丰硕的成果,但也出现了不少问题和不足,作者在本文中从中国当代美术教育的现状和问题进行分析,并由此提出了一些教育改革的方法。
关键词
美术教育
美术学院
美术教育改革
Keywords
art education
art college
reform of art education
分类号
J2-4 [艺术—美术]
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
关于高师美术教育专业课程革新必要性的思考
被引量:
1
18
作者
赵涛
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《南昌高专学报》
2010年第2期89-90,共2页
文摘
近年来随着社会发展的需要,我们必须加大教学改革的力度,改进教学手段,科学合理地设置美术课程,充分发挥高等师范院校作为基础美术教育"工作母机"的作用,使之成为推动高校美术教育事业发展的强大动力,培养更多、更优秀的美术毕业生,并使他们能依靠在校所学到的专业技能更好地为社会服务。
关键词
就业需求
美术教育观念
课程改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职美术专业办学模式与毕业生就业浅析
19
作者
崔国强
机构
安阳
师范学院
美术
学系
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第8期52-53,共2页
文摘
高职美术专业作为职业教育的重要组成部分,随着高校招生规模的不断扩大以及艺术生就业竞争的日益激烈,高职美术专业的办学模式是否能适应当前形势,学生毕业后自身的知识结构是否能在强大的就业竞争中立于不败之地等问题成为高职美术院校亟待思考并解决的难题。
关键词
高职美术专业
办学模式
就业
计划经济
市场经济
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美术教育对全面建设小康社会的作用和影响
20
作者
闫同林
机构
安阳
师范学院
美术
学系
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第26期107-109,共3页
基金
河南省社科联2005年度调研课题(项目编号:SKL-2005-917)。
文摘
美术教育是人类社会一种重要的文化教育活动,是素质教育的有机组成部分,它可以促使受教育者的情感、素质、人格得以全面地发展与提高,对全面建设小康社会、促进社会文明的进步和发展具有十分重要的意义。
关键词
美术教育
素质教育
小康社会
精神文明
物质文明
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
安阳师范学院美术学院绘画作品选登
郭永强
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2022
0
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职称材料
2
黄河科技学院、安阳师范学院作品选登
魏超杰
严俊霞
梁富新
李娜
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2019
0
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职称材料
3
中国传统青铜礼器铸造工艺中美术元素的运用
刘淑红
《铸造》
CAS
北大核心
2023
0
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职称材料
4
谢敬鹏美术作品
谢敬鹏
《电影文学》
北大核心
2023
0
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职称材料
5
浅论电影中美术视觉造型的重要性
赵涛
《电影文学》
北大核心
2009
10
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职称材料
6
高师美术学专业理论课程教学优化刍议
王明磊
《长江大学学报(社会科学版)》
2013
3
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职称材料
7
高等美术教育教学对民间美术的传承与发展研究
秦国防
《文教资料》
2009
4
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职称材料
8
安阳宝山灵泉寺摩崖石窟装饰纹样的艺术美探究
李光安
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2008
1
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职称材料
9
高校美术专业山水画教学的三个阶段
赵涛
《中国成人教育》
北大核心
2009
1
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职称材料
10
浅谈基于地域文化遗产的高校美术教育品牌的构建
王明磊
《吉林省教育学院学报》
2015
4
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职称材料
11
中国画园林题材的创作创新——以“第二十二届中国风景园林规划设计大会”为例
谢敬鹏
《核农学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
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职称材料
12
河南高校美术教育品牌构建的非遗之路
王明磊
《吉林省教育学院学报》
2014
3
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职称材料
13
中学美术教育中融入地方非物质文化遗产的教学探索——以河南省各地中学开展美术教育的情况为例
王亚萍
《基础教育研究》
2013
9
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职称材料
14
初探中小城市中城雕的现状——以安阳为例
陈敏
《美与时代(创意)(上)》
2012
1
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职称材料
15
论如何培养美术鉴赏力和提升审美观
朱曼
《安阳工学院学报》
2013
1
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职称材料
16
新课程背景下地方高师院校美术教育实习模式探析
刘肖冰
《美术教育研究》
2012
2
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职称材料
17
中国当代美术教育的发展与改革
郭岩
《科技信息》
2008
2
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职称材料
18
关于高师美术教育专业课程革新必要性的思考
赵涛
《南昌高专学报》
2010
1
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职称材料
19
高职美术专业办学模式与毕业生就业浅析
崔国强
《教育与职业》
北大核心
2007
0
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职称材料
20
美术教育对全面建设小康社会的作用和影响
闫同林
《教育与职业》
北大核心
2006
0
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