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地方高校本科生导师制的实施效果——以宜春学院生命科学与资源环境学院为例
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作者 李丽娜 凌根林 +1 位作者 宋贤华 刘小林 《宜春学院学报》 2023年第3期116-121,共6页
当前地方高校人才培养目标与就业市场高技能专业人才需求的矛盾,促使地方高校对人才培养顶层设计的反思,并采取了包括本科生导师制在内的各项改革措施。宜春学院生命科学与资源环境学院本科生导师制的实施对专业化人才的培养起到了积极... 当前地方高校人才培养目标与就业市场高技能专业人才需求的矛盾,促使地方高校对人才培养顶层设计的反思,并采取了包括本科生导师制在内的各项改革措施。宜春学院生命科学与资源环境学院本科生导师制的实施对专业化人才的培养起到了积极的推动作用,不仅提升了学生的人生规划意识、思想道德水平,而且也提高了学生的专业技能水平,包括创新能力、解决实际问题的能力等。同时,学生的考研率、论文发表率、参与竞赛的人数以及就业单位好评率都上升了一个新台阶。因此,本科生导师制为地方高校提升人才培养质量提供了新的路径选择。 展开更多
关键词 本科生导师制 地方高校 人才培养 就业率
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乡村振兴背景下农学专业本科生创新创业能力提升探索——以宜春学院为例 被引量:1
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作者 林连男 陈纪鹏 王婷玉 《安徽农业科学》 CAS 2024年第18期268-270,共3页
以宜春学院农学专业校地合作服务乡村振兴为契机,以农学专业本科生创新创业能力的培养为研究对象,通过明确农学专业创新创业教育的目的、完善课程体系、加强专业师资队伍创新创业能力的建设、强化专业实践基地运行机制建设、优化农学专... 以宜春学院农学专业校地合作服务乡村振兴为契机,以农学专业本科生创新创业能力的培养为研究对象,通过明确农学专业创新创业教育的目的、完善课程体系、加强专业师资队伍创新创业能力的建设、强化专业实践基地运行机制建设、优化农学专业实践创新创业能力考核指标等措施,提高农学专业本科生的创新创业能力,制定农学专业本科生人才培养模式,旨在为农学专业本科生人才培养模式的改革提供参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 创新创业能力 农学专业
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农学专业本科学位论文质量分析及提升途径探讨--以宜春学院为例
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作者 朱守晶 却志群 史文娟 《安徽农业科学》 CAS 2023年第8期271-274,共4页
本科毕业论文作为农学专业本科生培养过程中的重要实践环节,在检验本科生专业知识掌握程度、研究能力、开拓创新能力等方面起着重要作用,也是衡量高校毕业生培养质量的一个重要指标。对宜春学院近些年农学专业本科毕业论文的指导教师研... 本科毕业论文作为农学专业本科生培养过程中的重要实践环节,在检验本科生专业知识掌握程度、研究能力、开拓创新能力等方面起着重要作用,也是衡量高校毕业生培养质量的一个重要指标。对宜春学院近些年农学专业本科毕业论文的指导教师研究背景、指导教师职称、指导学生人数、毕业论文选题方向、毕业论文研究对象、毕业论文成绩、存在的问题等方面进行分析,探讨影响毕业论文选题与质量的因素,并提出改进建议,以期为提高农学专业本科毕业论文质量提供参考。 展开更多
关键词 学位论文 指导教师 选题方向 论文质量 农学
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技能型卓越动物科学专业校企同步实践教学改革研究——以宜春学院动物科学专业为例 被引量:2
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作者 徐兴莉 杨虎 刘苏铭 《安徽农学通报》 2021年第22期177-178,187,共3页
宜春学院动物科学作为江西省首批应用技术型卓越人才培养改革试点专业,积极抓住改革契机,对动物科学专业进行了技能型人才培养模式的改革,创建了校企互融、同步化实践教学模式,并将其应用到实践教学中,有效地提升了技能型动物科学专业... 宜春学院动物科学作为江西省首批应用技术型卓越人才培养改革试点专业,积极抓住改革契机,对动物科学专业进行了技能型人才培养模式的改革,创建了校企互融、同步化实践教学模式,并将其应用到实践教学中,有效地提升了技能型动物科学专业人才培养质量。 展开更多
关键词 动物科学专业 校企同步 实践教学
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基于NMF-KELM的资源环境承载力评价与预测
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作者 唐勇波 丰娟 龚国勇 《河北省科学院学报》 CAS 2024年第5期50-59,共10页
资源环境承载力评价与预测对区域可持续发展有重要的指导意义。本文提出了基于非负矩阵分解(NMF)和核极限学习机(KELM)的资源环境承载力评价与预测方法,在构建江西省资源环境承载力指标体系的基础上,引入NMF对2005—2020年该地区资源环... 资源环境承载力评价与预测对区域可持续发展有重要的指导意义。本文提出了基于非负矩阵分解(NMF)和核极限学习机(KELM)的资源环境承载力评价与预测方法,在构建江西省资源环境承载力指标体系的基础上,引入NMF对2005—2020年该地区资源环境承载力状况进行量化测度和系统分析,利用加权灰关联法和全排列多边形图示法对承载力结果验证分析,建立了基于NMF-KELM的承载力预测模型并对承载力的演变趋势进行预测。研究结果表明:①2005—2020年,江西省资源环境承载力指数由0.0963提高至0.7975,整体呈波动上升趋势,高速发展的社会经济是承载力的最直接驱动力。②NMF、加权灰关联法和全排列多边形图示法三者反映的趋势和结论是一致的,NMF评价结果更客观。③环境系统成为制约江西省资源环境承载力提高的主要因素,其中万元GDP工业废气排放量是最重要的影响因素。④与BP神经网络和灰色模型相比,基于NMF-KELM的承载力预测模型拟合精度高,能够更好地预测江西省资源环境承载力的演变趋势。 展开更多
关键词 资源环境承载力 非负矩阵分解 加权灰关联法 核极限学习机 江西省
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油茶资源现状及其多元利用模式探索——以江西省宜春市袁州区为例
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作者 游美红 《安徽农业科学》 CAS 2024年第14期76-79,共4页
对江西省宜春市袁州区油茶资源及其利用现状开展了调查,通过分析该区油茶资源利用中存在的问题,探究多元利用模式,提出了袁州区油茶资源可持续利用的建议。
关键词 油茶资源 多元利用 区域公共品牌 袁州区
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乡村振兴战略背景下的农学专业人才培养模式研究——以宜春学院为例 被引量:7
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作者 李丽娜 刘小林 +2 位作者 陈纪鹏 潘小梅 廖建平 《安徽农学通报》 2021年第13期200-203,共4页
高等教育是国家发展水平和发展潜力的重要标志,高等农业院校是实施高等农业教育为主的高等教育基地。在实施乡村振兴战略背景下,高等农业教育对于乡村振兴具有重要作用。因此,地方高校农学专业人才培养模式,也需要不断地进行创新,才能... 高等教育是国家发展水平和发展潜力的重要标志,高等农业院校是实施高等农业教育为主的高等教育基地。在实施乡村振兴战略背景下,高等农业教育对于乡村振兴具有重要作用。因此,地方高校农学专业人才培养模式,也需要不断地进行创新,才能培养出乡村振兴需要的高层次农科人才。该文论述了乡村振兴战略背景下地方高校农学专业人才培养的主要措施和宜春学院农学专业助力乡村振兴进行人才培养模式改革的主要实践。 展开更多
关键词 乡村振兴 农学专业 人才培养模式 教育改革
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宜春学院图书馆屋顶花园的设计 被引量:2
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作者 赵志刚 薛辉 《宜春学院学报》 2009年第2期31-32,57,共3页
屋顶花园在生态化城市建设过程中,有着非常重要的意义,它是城市绿色空间拓展的有效途径。文章介绍了屋顶花园的功能、形式及风格,和建设过程中应注意的问题;列举了宜春学院图书馆裙楼的屋顶花园设计实例,为今后我国屋顶花园发展提供部... 屋顶花园在生态化城市建设过程中,有着非常重要的意义,它是城市绿色空间拓展的有效途径。文章介绍了屋顶花园的功能、形式及风格,和建设过程中应注意的问题;列举了宜春学院图书馆裙楼的屋顶花园设计实例,为今后我国屋顶花园发展提供部分参考价值。 展开更多
关键词 屋顶花园 城市建设 图书馆 设计
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基于校企合作新农科人才培养模式创新实践--以宜春学院农学专业为例 被引量:10
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作者 陈云风 李生强 《现代农业科技》 2021年第14期234-235,240,共3页
以新农科建设为契机,基于校企合作,从完善人才培养方案、“双挂牌”合作办学、建立高校-企业双导师制、完善激励机制和监督管理等方面完善校企合作机制,深化基地平台,促进新农科人才培养模式的构建,培养企业与社会认可的高质量农科人才... 以新农科建设为契机,基于校企合作,从完善人才培养方案、“双挂牌”合作办学、建立高校-企业双导师制、完善激励机制和监督管理等方面完善校企合作机制,深化基地平台,促进新农科人才培养模式的构建,培养企业与社会认可的高质量农科人才,进一步拓宽学生就业路径,提高企业核心竞争力与影响力,实现高校、企业、学生三方共赢。 展开更多
关键词 校企合作 双导师制 双挂牌 农学专业
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宜春学院新校区校园鸟类多样性初步调查 被引量:7
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作者 庹云 《宜春学院学报》 2011年第8期108-111,共4页
2008年3月-2009年12月,采用样点法对宜春学院新校区校园鸟类初步调查,结果表明校园有鸟类45种,隶属9目20科31属。其中留鸟27种、候鸟18种(冬候鸟12种、夏候鸟6种),国家重点保护鸟类1种。其中东洋界的鸟有23种,古北界的14种,等。宜春学... 2008年3月-2009年12月,采用样点法对宜春学院新校区校园鸟类初步调查,结果表明校园有鸟类45种,隶属9目20科31属。其中留鸟27种、候鸟18种(冬候鸟12种、夏候鸟6种),国家重点保护鸟类1种。其中东洋界的鸟有23种,古北界的14种,等。宜春学院新校区的鸟类组成,东洋界种类具有显著的优势。其中优势种主要有黑尾蜡嘴雀Eophona migratoria、白头鹎Pycnonotus sinensis、北红尾鸲Phoenicurus auroreus、白鹡鸰Motacilla alba(White Wagtail)、乌鸫Turdus merula和树麻雀Passer montanus。 展开更多
关键词 宜春学院 校园 鸟类多样性 调查
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地方高校农学类本科专业应用型人才培养对策研究——以宜春学院为例 被引量:2
11
作者 却志群 沈春修 李丽娜 《科技风》 2022年第36期31-33,共3页
农学专业是应用性很强的专业,为培养与地方经济发展相适应的应用型人才,本研究从培养模式、课程建设、教学改革研究、产教融合、实践教学平台建设等方面进行探索,从而得出应用型人才培养效果,为地方高校农学专业应用型人才培养提供参考... 农学专业是应用性很强的专业,为培养与地方经济发展相适应的应用型人才,本研究从培养模式、课程建设、教学改革研究、产教融合、实践教学平台建设等方面进行探索,从而得出应用型人才培养效果,为地方高校农学专业应用型人才培养提供参考借鉴。 展开更多
关键词 地方高校 应用型人才 培养
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新形势下农学专业实践教学改革措施及成效——以宜春学院为例 被引量:6
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作者 陈云风 《现代农业科技》 2018年第4期274-275,共2页
以宜春学院为例,结合农学专业发展现状与定位,阐述了新型实践教学模式的构建,并指出了实践教学改革的主要措施,以期为地方高校培养实用技能型人才提供借鉴。
关键词 农学专业 实践教学 改革措施 成效 宜春学院
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校园植物物候期及景观动态研究——以宜春学院为例 被引量:1
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作者 罗天相 李延盛 陈叔泉 《宜春学院学报》 2018年第9期1-5,共5页
校园植物景观随季候产生动态变化,景观与植物组成和配置密切相关。通过对宜春学院7个代表区域共15种代表性园林植物的物候变化进行跟踪调查,连续观察12个月。调查发现,宜春学院植物以常绿植物为主;植物萌芽期主要集中在2-3月份;宜春学... 校园植物景观随季候产生动态变化,景观与植物组成和配置密切相关。通过对宜春学院7个代表区域共15种代表性园林植物的物候变化进行跟踪调查,连续观察12个月。调查发现,宜春学院植物以常绿植物为主;植物萌芽期主要集中在2-3月份;宜春学院校园内植物花期观赏期长,花色丰富,但秋冬季节可能无花可赏;不同物候期的时间跨度有重叠和穿插,大部分植物在9-11月期间先后进入叶变色期,叶变色以黄色为主,且落叶期的时间跨度大,从9月持续到次年2月。校园内行道树脱落的浆果会破坏校园环境。 展开更多
关键词 园林植物 物候期 景观 校园
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宜春学院校园噪声监测与评价 被引量:1
14
作者 刘沐生 《宜春学院学报》 2011年第12期125-126,168,共3页
提高声环境质量是建设生态型校园的一项重要内容,采用TES-1350A型声级计,用等效连续A声级方法对宜春学院校园内噪声进行监测。用环境噪声标准法和指数法分别评价校园噪声环境,分析存在噪声污染的主要区域。结果表明:宜春学院校园声环境... 提高声环境质量是建设生态型校园的一项重要内容,采用TES-1350A型声级计,用等效连续A声级方法对宜春学院校园内噪声进行监测。用环境噪声标准法和指数法分别评价校园噪声环境,分析存在噪声污染的主要区域。结果表明:宜春学院校园声环境整体较好,基本满足正常的教学、科研需要。在生活区、文娱活动区,噪声有一定的污染,晚上噪声污染更明显。 展开更多
关键词 噪声 声环境 监测与评价
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地方高校重点学科建设的探索与实践——以宜春学院作物遗传育种学科为例
15
作者 焦茂兴 李润根 +1 位作者 刘苏铭 刘小林 《宜春学院学报》 2015年第6期123-125,共3页
学科建设是高校建设与发展的核心内容之一,是衡量高校办学水平的重要标志。文章以宜春学院作物遗传育种学科为例,分析了地方高校学科建设思路、规划、建设措施和成效,探讨了存在的一些问题,提出了加强重点学科建设的建议。
关键词 地方高校 学科建设 作物遗传育种
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海绵城市理念在宜春学院雨水系统优化的应用
16
作者 卿平勇 徐俊 《宜春学院学报》 2018年第9期86-89,共4页
调查了宜春学院雨水管理现状,分析学院在雨季滞水的原因,以海绵城市理论为基础,提出了从地形与排水整合统筹考虑,合理开发绿地,使用透水铺装,挖掘潜在的雨水储蓄设施等多方面解决。
关键词 城市规划 海绵城市理念 雨水系统 宜春学院
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新农科背景下农林类专业导读课的教学探索及实践--以宜春学院为例
17
作者 李丽娜 丁永电 +2 位作者 何宁 阮佳丽 肖秋生 《安徽农学通报》 2021年第17期204-206,共3页
该文探讨了新农科建设背景下农林类大学生专业导读开设的必要性,对农林类专业导读设置、建设及实施等情况进行了分析,并针对实施中出现的问题提出了相应的对策建议,以期为同类院校相关专业导读课的开展提供参考借鉴。
关键词 专业导读课 宜春学院 问题 建议
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基于校企合作复合型卓越农林人才培养机制研究——以江西宜春学院为例
18
作者 丁永电 刘苏铭 《科教导刊(电子版)》 2017年第10期12-13,共2页
现代农业的发展对人才培养提出了新的要求。传统的教育教学已经不能满足农林行业的需要。因此国宾提出了卓越农林人才培养计划工程。事实了宜春学院多年来一直在按照农林行业发展需要培养产销对路的人才。宜春学院经过努力,已经争取到... 现代农业的发展对人才培养提出了新的要求。传统的教育教学已经不能满足农林行业的需要。因此国宾提出了卓越农林人才培养计划工程。事实了宜春学院多年来一直在按照农林行业发展需要培养产销对路的人才。宜春学院经过努力,已经争取到了国家卓越农林人才培养项目----农科类卓越农林人才培养计划,江西省卓越农林人才培养计划项目——园林专业、农科类专业、动物医学专业等三个省级卓越农林人才培养计划项目。并将其切实实施。十年来,做出了一定的成绩,为人才培养走出了一条新的道路。 展开更多
关键词 校企合作 农林人才培养 复合型人才
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关于加强校企合作提高动物医学专业人才培养质量的思考——以宜春学院为例 被引量:3
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作者 张峥 《湖北畜牧兽医》 2013年第8期94-95,共2页
文章对通过校企合作的方式促进动物医学专业人才培养的方式进行了有益的探讨,旨在促进高等院校与社会对接,为提高动物医学专业人才培养质量及地方经济发展做出最大的贡献。
关键词 校企合作 动物医学专业 人才培养
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基于“三段四式两法”的环境监测实验教学改革
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作者 李丽娜 周鲁萌 +2 位作者 却志群 胡蓝月 李梦龙 《宜春学院学报》 2024年第6期111-116,共6页
环境监测需要面对复杂的环境介质,不同介质间,从前期采样、检测分析及数据处理都有较大的差异,单一的实验方式和技术已经不能满足监测实际工作的需要,多样化的采样及检测评价等实验流程亟需丰富环境监测实验课堂。基于此,对宜春学院环... 环境监测需要面对复杂的环境介质,不同介质间,从前期采样、检测分析及数据处理都有较大的差异,单一的实验方式和技术已经不能满足监测实际工作的需要,多样化的采样及检测评价等实验流程亟需丰富环境监测实验课堂。基于此,对宜春学院环境科学专业开设的环境监测实验课程进行了全方位的改革,提出了“三段四环两法”的教学改革,加强学生课前和课后学习时间投入,提高课中学习效率,多元化教学平台,建立以问题为导向的实验大系统观,整合散乱的验证性实验项目为综合性实验项目,把环境监测全流程的工作程序融入教学当中,使学生对每个阶段的工作都有深入细致的了解,培养学生运用系统思维解决实际环境问题的能力。同时,注重塑造学生正确的实验观、价值观和人生观。 展开更多
关键词 三段四环两法 环境监测实验课程 教学改革
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