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关于加强师范类学生思想道德教育的思考——以宜春学院高安校区为例
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作者 吴玲 廖述娟 《新校园(中旬刊)》 2013年第7期45-46,共2页
要搞好教育,就必须重视教师队伍的建设。重视教师队伍的建设,除了要抓好现任教师的教育和培训工作外,还要重视高校师范类学生的培养。本文分析了江西宜春学院高安校区师范类学生的思想道德素质现状及其具体原因,并对如何提高师范类... 要搞好教育,就必须重视教师队伍的建设。重视教师队伍的建设,除了要抓好现任教师的教育和培训工作外,还要重视高校师范类学生的培养。本文分析了江西宜春学院高安校区师范类学生的思想道德素质现状及其具体原因,并对如何提高师范类学生的思想道德素质水平进行了新的探索和思考。 展开更多
关键词 师范类学生 思想道德教育 教师队伍建设
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英语专业语法教学改革的畅想——以宜春学院高安校区为例
2
作者 张晓琴 《海外英语》 2011年第15期85-85,87,共2页
语法学习是语言学习的一项重要内容,语法教学也成为英语教学中不可缺少的组成部分,长期以来我校语法教学和学习的效果却差强人意,新形势下如何改变语法教学的方式已成为一个值得探讨的问题。
关键词 语法教学 现状 改革途径
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高职院校校企深度合作动力机制的研究 被引量:9
3
作者 刘仕昌 陈鹏 《继续教育研究》 北大核心 2015年第2期21-23,共3页
高职院校在很长一段时间的校企合作中,其模式处于浅层次阶段,如何走向深度合作模式,构建校企深度合作动力机制是问题的实质与关键。通过深入分析校企合作的主体关系及其动力因素,构建包含利益驱动机制、政策驱动机制、人才驱动机制、保... 高职院校在很长一段时间的校企合作中,其模式处于浅层次阶段,如何走向深度合作模式,构建校企深度合作动力机制是问题的实质与关键。通过深入分析校企合作的主体关系及其动力因素,构建包含利益驱动机制、政策驱动机制、人才驱动机制、保障驱动机制等在内的校企深度合作动力机制。笔者所在系基于动力机制下对校企深度合作进行了探索实践并取得了一些成效。 展开更多
关键词 校企合作 动力机制 政府主导
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基于岗位能力的高职数控技术专业人才培养方案 被引量:2
4
作者 刘仕昌 陈鹏 左小军 《职业教育研究》 2014年第5期36-38,共3页
从岗位能力出发,采用倒推法制定高职数控技术专业人才培养方案的思路和工作流程:专业调查,培养模式,目标确定,职业岗位能力分析,人才培养规格确定,课程体系构建,培养方案定稿。
关键词 岗位能力 高职 数控技术 人才培养方案
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在改革中优化高职高专数学课堂教学 被引量:1
5
作者 黄宇晨 黄勇刚 《职业时空》 北大核心 2007年第05S期46-47,共2页
作为高等教育的重要组成部分,高职高专的根本任务是培养拥护党的基本路线.适应生产、建设、管理、服务等一线,且有创新精神、创业能力和可持续发展能力的高等技术应用型专门人才。而数学是培养和造就各类高层专门人才的共同基础。但... 作为高等教育的重要组成部分,高职高专的根本任务是培养拥护党的基本路线.适应生产、建设、管理、服务等一线,且有创新精神、创业能力和可持续发展能力的高等技术应用型专门人才。而数学是培养和造就各类高层专门人才的共同基础。但由于高校在校人数大幅度增长,学生数学素质的参差不齐,致使高职高专数学教学质量问题日益突出,这就对通过改革优化高职高专数学课堂教学提出了客观的要求。 展开更多
关键词 数学课堂教学 高职高专 优化 改革 应用型专门人才 党的基本路线 可持续发展能力 高等教育
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经济发展与农村居民收入区域差异关系分析——以江西省宜春市为例 被引量:2
6
作者 王小平 《农业考古》 北大核心 2010年第6期112-114,共3页
本文以基尼系数和泰尔指数衡量了宜春市农村居民收入区域差异,并且运用误差修正模型、格兰杰因果检验以及脉冲响应函数,分析经济发展与农村居民收入区域差异之间的关系,以及农村居民收入区域差异对宜春市经济发展的影响。
关键词 经济发展 农村居民 收入区域差异 泰尔指数 误差修正模型
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种植业结构调整与农村居民收入区域差异关系分析——以宜春市为例 被引量:2
7
作者 王小平 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第16期170-172,共3页
运用向量自回归(VAR)方法,分析了1989—2009年宜春市粮食作物播种面积和经济作物播种面积对农村居民收入区域差异的影响。结果表明:粮食作物播种面积与农村居民收入区域差异之间存在正相关,而经济作物播种面积与农村居民收入区域差异之... 运用向量自回归(VAR)方法,分析了1989—2009年宜春市粮食作物播种面积和经济作物播种面积对农村居民收入区域差异的影响。结果表明:粮食作物播种面积与农村居民收入区域差异之间存在正相关,而经济作物播种面积与农村居民收入区域差异之间存在负相关。提出了缩小宜春市农村居民收入区域差异的对策建议。 展开更多
关键词 种植业结构调整 收入区域差异 向量自回归
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改革本科实验教学 培养高层次应用人才 被引量:1
8
作者 高应东 李翔一 伍金虎 《宜春学院学报》 2005年第6期109-110,共2页
随着经济社会的转型,应用型人才越来越缺乏,普通本科院校应承担起高层次应用人才的培养重任。本文通过改革实验教学,开设职业情境性实验,创新实验教学形式和方法,充分发挥本科院校在应用型人才培养中的作用,为本科院校培养适应市场需求... 随着经济社会的转型,应用型人才越来越缺乏,普通本科院校应承担起高层次应用人才的培养重任。本文通过改革实验教学,开设职业情境性实验,创新实验教学形式和方法,充分发挥本科院校在应用型人才培养中的作用,为本科院校培养适应市场需求的高层次应用型人才提供了新的思路。 展开更多
关键词 本科院校 实验教学改革 职业情境性实验 应用型人才
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高安建筑陶瓷产业基地废水环境影响评价研究 被引量:2
9
作者 席建师 《工业安全与环保》 北大核心 2013年第1期80-82,共3页
对建筑陶瓷产业基地规划内环境状况、地表水环境质量现状、地下水环境质量现状进行了调查、抽样检测、评价,对地表水、地下水环境影响进行了科学预测和评价,提出了使影响减缓的措施和办法。
关键词 建筑陶瓷 产业基地 废水 环境影响 评价研究
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高职模具设计与制造课程设置的探索与实践 被引量:2
10
作者 刘仕昌 李智鹏 《装备制造技术》 2011年第8期235-237,共3页
介绍了宜春学院高安校区模具设计与制造专业课程体系设置的步骤,包括调研、确定核心能力、根据核心能力设置系列课程、确定综合实训项目与顶岗实习要求。
关键词 模具设计与制造专业 课程设置 就业导向 能力本位
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论高校青年志愿者活动的管理 被引量:10
11
作者 谢盈 《消费导刊》 2007年第14期106-106,213,共2页
高校青年志愿者活动发展得如火如荼,但缺乏科学、规范、稳定的管理运行机制。本文研究和探讨高校青年志愿者活动的管理问题,明确管理主体、管理原则和管理制度,使这项活动能走向规范与稳定。
关键词 高校 青年志愿者 管理
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论高校素描教学中自主学习模式的实施 被引量:1
12
作者 文笃志 《美术大观》 2007年第6期155-,共1页
  高中阶段美术应试教育采用程式化、公式化的训练模式,它把需要创造性、个性化的艺术学习变成一种知识性和机械性的学习.这种训练模式为高校输送的学生普遍缺少学习的主动性.面对这样的生源素质,高校美术教育迫切需要重视培养学生自...   高中阶段美术应试教育采用程式化、公式化的训练模式,它把需要创造性、个性化的艺术学习变成一种知识性和机械性的学习.这种训练模式为高校输送的学生普遍缺少学习的主动性.面对这样的生源素质,高校美术教育迫切需要重视培养学生自主学习、自主发展的意识,增强学生自我发展和自我创新的能力.…… 展开更多
关键词 素描教学 素描能力 自主学习
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宜春市农村内部居民收入差距分析——基于农业产业结构调整角度
13
作者 王小平 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期214-215,218,共3页
以泰尔指数衡量宜春市农村内部居民收入差距,并且运用灰色关联分析方法分析农业产业结构与农村内部居民收入差距之间的关系。结果表明:种植业是扩大农村内部居民收入差距的关键因素。因此,宜春市应该加快农业产业结构调整,促进农民增收... 以泰尔指数衡量宜春市农村内部居民收入差距,并且运用灰色关联分析方法分析农业产业结构与农村内部居民收入差距之间的关系。结果表明:种植业是扩大农村内部居民收入差距的关键因素。因此,宜春市应该加快农业产业结构调整,促进农民增收,从而进一步缩小农村内部居民收入差距。 展开更多
关键词 农村内部居民收入 收入差距 泰尔指数 灰色关联分析 农业产业结构调整
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论高职院校财务风险管理的内部控制问题 被引量:1
14
作者 黄婷 《商场现代化》 2012年第29期157-158,共2页
高职院校在快速发展过程中面临着各种财务风险,有效的财务风险管理是确保学校健康发展的关键,但其财务风险管理却存在问题,其中产生这些问题的主要原因有内部控制制度的不完善,本文分析了高职院校内部控制所存在的问题,并从五个方面提... 高职院校在快速发展过程中面临着各种财务风险,有效的财务风险管理是确保学校健康发展的关键,但其财务风险管理却存在问题,其中产生这些问题的主要原因有内部控制制度的不完善,本文分析了高职院校内部控制所存在的问题,并从五个方面提出解决问题的措施,从而为财务风险管理提供高效、可控的内部环境。 展开更多
关键词 高职院校 财务风险管理 内部控制
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基于VAR模型下产业结构调整与区域经济关系分析——以江西省高安市为例
15
作者 王小平 朱叶 《襄樊学院学报》 2010年第5期78-82,共5页
以1987—2008年江西省高安市的三大产业产值和人均GDP为统计分析数据,基于向量自回归(VAR)模型分析三大产业产值对区域经济的影响.结果表明:第二产业、第三产业是形成区域经济增长的关键因素,从长期看,第二产业产值对区域经济增长有促... 以1987—2008年江西省高安市的三大产业产值和人均GDP为统计分析数据,基于向量自回归(VAR)模型分析三大产业产值对区域经济的影响.结果表明:第二产业、第三产业是形成区域经济增长的关键因素,从长期看,第二产业产值对区域经济增长有促进作用,第三产业产值对区域经济增长有阻碍作用,但第二产业产值对区域经济的贡献仅为24.35%,排在第三产业产值(41.66%)的后面.因此,第二产业是未来产业结构调整的重点,而建筑陶瓷产业是第二产业支柱之一,高安市应加大对建筑陶瓷产业的投入力度. 展开更多
关键词 高安市 产业结构调整 区域经济 向量自回归(VAR)
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龙牙百合大棚提早高效栽培技术 被引量:2
16
作者 朱业斌 黎似勤 +1 位作者 张以莉 巢红专 《中国蔬菜》 北大核心 2012年第10期51-52,共2页
江西省万载县素有"百合故里"美誉,龙牙百合是该县传统的特色品种,种植历史有500多年,是我国三大百合产地之一。露地栽培龙牙百合,一般在7~9月栽种,翌年7~8月收获,生产周期需要一年时间。2010年,万载县积极探索龙牙百合大棚种植技术... 江西省万载县素有"百合故里"美誉,龙牙百合是该县传统的特色品种,种植历史有500多年,是我国三大百合产地之一。露地栽培龙牙百合,一般在7~9月栽种,翌年7~8月收获,生产周期需要一年时间。2010年,万载县积极探索龙牙百合大棚种植技术,生产周期从7月开始,当年12月至翌年2月就可根据市场需求采挖上市。 展开更多
关键词 龙牙百合 高效栽培 种植技术 大棚 生产周期 特色品种 种植历史 露地栽培
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对高职高专《数据结构》教学的探索 被引量:2
17
作者 杨新斌 童玲 黄晓娟 《今日科苑》 2009年第14期235-235,共1页
"数据结构"课程理论性强、抽象性高,本文阐述了在教学中如何提高学生的学习兴趣和教学效果,培养学生的逻辑思维能力、创新能力和应用能力。
关键词 数据结构 算法分析 现代教学手段 多媒体动画
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谈高职高专生如何学好高等数学 被引量:2
18
作者 李红 《黑龙江科技信息》 2010年第2期185-185,共1页
从高职高专学生学习高等数学的实际情况出发,给出了高职高专学生如何学好高等数学的一些基本的、具体的方法。
关键词 高等数学 高职高专 学习方法
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加强和改进高职高专宣传教育工作的一些思考 被引量:1
19
作者 袁智强 《黑龙江科技信息》 2011年第11期155-155,共1页
在国家和地方纷纷出台《中长期教育发展纲要》和《人才发展战略纲要》形势下,高职高专肩负着更为重要的办学责任。无论外部环境还是内部环境的变化,宣传工作是团结师生取得优秀办学成绩的制胜法宝。应从机制、队伍、方式、内容等方面紧... 在国家和地方纷纷出台《中长期教育发展纲要》和《人才发展战略纲要》形势下,高职高专肩负着更为重要的办学责任。无论外部环境还是内部环境的变化,宣传工作是团结师生取得优秀办学成绩的制胜法宝。应从机制、队伍、方式、内容等方面紧扣学校中心任务开展有效工作。 展开更多
关键词 高职高专 宣传工作 重视与构建大宣传格局
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提高水彩画教学效果的有效途径 被引量:2
20
作者 付印平 《湖北函授大学学报》 2014年第9期131-131,141,共2页
作为高校美术专业教师,自从事水彩画教学以来,如何提高水彩画教学效果,成为笔者一直在思考的问题。高校美术专业教师应结合学科的要求和学生的实际,充分发挥主观能动性,思考怎样开展教学,提高水彩画教学效果。教师在教学过程中应坚持&qu... 作为高校美术专业教师,自从事水彩画教学以来,如何提高水彩画教学效果,成为笔者一直在思考的问题。高校美术专业教师应结合学科的要求和学生的实际,充分发挥主观能动性,思考怎样开展教学,提高水彩画教学效果。教师在教学过程中应坚持"授之以鱼不如授之以渔"的教学方式,积极转变教学方式,同时,采取有效措施,不断激发学生学习潜力,在教学过程中,尊重学生个性,不断开发学生的"闪光点",调动学生学习兴趣,促进其实现学生内在个性与绘画技法的对接,从而更好地开展美术教学效果。本文从高校教学实践出发,经过分析后,提出了提升高校美术专业水彩画教学效果的途径,具体包括以学生为主体,循序渐进开展教学,准确把握水彩画课程要义,进一步促进教学效果,积极开展水彩画临摹,促进学生技法积累,积极开展水彩画作品赏析,开拓学生视野,引导学生开展水彩画教学实验,使学生实现写生到创作的升华,以期能推进美术教学的发展。 展开更多
关键词 高校美术 水彩画教学 实验教学 途径
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