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1
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基于OBE理念的立体式教学实践创新探索——以宝鸡文理学院思想政治教育专业“周秦伦理文化概论”课程为例 |
韩虎泰
吴雪会
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《创新与创业教育》
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2019 |
1
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2
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全日制教育硕士双导师制“4+1”培养模式探究——以宝鸡文理学院学科教学(思政)硕士培养为例 |
吴雪会
王蔚鹏
李林军
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《教师教育论坛》
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2022 |
0 |
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3
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陕西区域间生态环境协同执法的实践困境和完善路径 |
白思
陈静
刘婉芯
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《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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4
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一体化建设下高中思政教师教学现状及提升路径 |
梁可彤
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《学周刊》
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2024 |
0 |
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5
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浅析初中情感教育存在的问题及解决对策 |
李蓉蓉
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《学周刊》
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2024 |
0 |
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6
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《庄子》的隐逸思想及其现代价值研究 |
吴梦环
贾祥龙
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《文化创新比较研究》
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2024 |
0 |
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7
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黄宗羲君主论研究 |
陈文艺
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《今古文创》
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2024 |
0 |
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8
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党史学习教育融入高中思想政治课教学探析 |
同晓娜
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《科学咨询》
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2024 |
0 |
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9
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北方王门后学孟化鲤良知工夫探微 |
李雨鑫
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《今古文创》
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2024 |
0 |
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10
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马克思主义实践观的形成发展 |
景明瑞
董智纯
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《今古文创》
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2024 |
0 |
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11
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浅议王阳明心性论及其当代价值 |
孙佳怡
陈欢欢
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《今古文创》
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2024 |
0 |
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12
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青少年社区教育问题研究——以宝鸡市为例 |
范林
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《城市地理》
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2015 |
0 |
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中国当代行政管理学课程体系与教学内容改革分析 |
张娟
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《文化创新比较研究》
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2019 |
2
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宝鸡馆藏青铜器承载的伦理观念与审美意识探析 |
冯盛国
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《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
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2018 |
0 |
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15
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亚里士多德伦理学视角下的幸福观 |
郑扬涛
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《今古文创》
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2022 |
0 |
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16
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当代中国政治制度优势的实践生成及其彰显路径 |
王晓敏
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《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
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2023 |
0 |
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17
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论清初关学与蜀学之间的学术交流——以李二曲与杨甲仁为例 |
张波
胡莲
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《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
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2023 |
0 |
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18
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自媒体时代“短视频+优秀传统文化”传播策略研究——以周秦文化为例 |
周帮婷
田冰垚
刘婷婷
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《记者摇篮》
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2023 |
1
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周代礼文化融入大学思政课教学的理论与实践 |
冯盛国
杨晓青
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《当代教研论丛》
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2023 |
0 |
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20
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春秋“疆防”二题 |
韩虎泰
史华鑫
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《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
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2023 |
0 |
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