构设墨学课程 弘扬黄河文化 被引量：1

1

作者 冯斌 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第22期79-80,共2页

墨学隶属于黄河文化体系,是黄河文化的瑰宝。为落实黄河重大国家战略,挖掘黄河文化蕴含的时代价值,通过“观校园环境,感墨学文化氛围”“讲墨子故事,悟墨学文化内涵”“访文化圣地,承黄河文化基因”等途径构建融入黄河文化的“一核四层... 墨学隶属于黄河文化体系,是黄河文化的瑰宝。为落实黄河重大国家战略,挖掘黄河文化蕴含的时代价值,通过“观校园环境,感墨学文化氛围”“讲墨子故事,悟墨学文化内涵”“访文化圣地,承黄河文化基因”等途径构建融入黄河文化的“一核四层”墨学课程,有助于“大思政课”建设,从而引导学生保护传承弘扬黄河文化。 展开更多

关键词 墨学课程 文化氛围 文化内涵 文化基因

原文传递

依据课后练习 助推文本解读——以《最后一片叶子》的教学为例

2

作者 颜雯 单波 《基础教育课程》 2015年第15期53-54,共2页

北师大版初中《语文》教材注重练习的设计，在教材编辑中突出现代教学理念的渗透，课后练习设计贴近教学，易于转化为实际的教学操作，打通了教材与教学的障碍。以《最后一片叶子》一课为例，在执教时可以从课后练习入手安排教学活动，... 北师大版初中《语文》教材注重练习的设计，在教材编辑中突出现代教学理念的渗透，课后练习设计贴近教学，易于转化为实际的教学操作，打通了教材与教学的障碍。以《最后一片叶子》一课为例，在执教时可以从课后练习入手安排教学活动，助推文本的把握与解读。 展开更多

关键词 《最后一片叶子》 现代教学理念 课后练习 文本解读 《语文》教材 练习设计 北师大版 教材编辑

下载PDF 职称材料

应用多媒体教学之我见 被引量：7

3

作者 翟华伟 安举美 《中国信息技术教育》 2010年第4期81-81,共1页

现代教育强调以学生为主，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输的对象转变为信息加工的主体、知识结构的主动建构者，而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构知识的帮助者、促进者。而多媒体技术正好是实... 现代教育强调以学生为主，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输的对象转变为信息加工的主体、知识结构的主动建构者，而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构知识的帮助者、促进者。而多媒体技术正好是实现这一目标的最有效工具。 展开更多

关键词 多媒体教学 知识结构 应用 多媒体技术 现代教育 信息加工 有效工具 学生

下载PDF 职称材料

初中思想品德课“快乐教学”的有效尝试

4

作者 马召伟 《现代教育科学（中学教师）》 2010年第6期121-121,163,共2页

近几年，随着新课改在全国各地的开展，新课标精神也渐渐深入老师们的心中。理所当然，新教材也改变了过去传统的大面积文字材料，融科学性与通俗性为一体，更符合“三贴”原则。那么，如何让学生将所学内容运用到实际生活中，以便将来... 近几年，随着新课改在全国各地的开展，新课标精神也渐渐深入老师们的心中。理所当然，新教材也改变了过去传统的大面积文字材料，融科学性与通俗性为一体，更符合“三贴”原则。那么，如何让学生将所学内容运用到实际生活中，以便将来更好地走进社会，是我一直思考和探索的问题。 展开更多

关键词 思想品德课 快乐教学 初中 课标精神 文字材料 实际生活 新教材 通俗性

下载PDF 职称材料

论学校内部治理中校长的角色定位 被引量：12

5

作者 满建宇 程晋宽 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第2期1-7,共7页

不断完善学校治理体系,实现学校治理能力的现代化,是现代学校发展及其制度建设的必然要求和必经之路。在内部治理逐渐走向深入的社会背景下,校长如何在管学治教过程中扮演好角色,将会对学校发展和学校内部治理起到非常重要的作用。依据... 不断完善学校治理体系,实现学校治理能力的现代化,是现代学校发展及其制度建设的必然要求和必经之路。在内部治理逐渐走向深入的社会背景下,校长如何在管学治教过程中扮演好角色,将会对学校发展和学校内部治理起到非常重要的作用。依据《义务教育学校校长专业标准》,现代学校校长在学校内部治理结构中的角色主要表现为引领、主导和协调三大类八种角色,校长对学校内部治理起到了学校目标引领、教学引领、道德引领,主导学校发展、教师发展、学生发展,协调各种关系与资源等重要的角色作用。 展开更多

关键词 内部治理 校长角色 学校治理

原文传递

学习起点:语文教学不应忽视 被引量：1

6

作者 曹广宁 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第14期57-58,共2页

学生对语文的学习是建立在已有的知识、经验和能力基础之上的，也即所谓学习起点。它一般分为学习的逻辑起点与学习的现实起点。学习的逻辑起点是指学生按照教材学习进度，应该具有的知识、技能积累。学习的现实起点是指学生在多种学习... 学生对语文的学习是建立在已有的知识、经验和能力基础之上的，也即所谓学习起点。它一般分为学习的逻辑起点与学习的现实起点。学习的逻辑起点是指学生按照教材学习进度，应该具有的知识、技能积累。学习的现实起点是指学生在多种学习资源的共同作用下，已经具备的，多于教材所提供的知识、技能积累。在当前的教学中，教师热衷于追求高效课堂， 展开更多

关键词 学习起点 语文教学 能力基础 学习进度 学习资源 高效课堂 知识 学生

下载PDF 职称材料

浅谈信息技术与音乐学科课程整合 被引量：4

7

作者 张宗军 刘庆红 《教师》 2011年第20期48-48,共1页

信息化是当今世界发展的大趋势,信息技术已成为提高课堂教学效率的现代化手段之一。而信息技术与音乐学科的整合,可以说是科学与艺术的结晶。借助信息技术实用性极强的现代化教学方式来优化音乐教学,不仅实现了音乐教学手段的现代化教... 信息化是当今世界发展的大趋势,信息技术已成为提高课堂教学效率的现代化手段之一。而信息技术与音乐学科的整合,可以说是科学与艺术的结晶。借助信息技术实用性极强的现代化教学方式来优化音乐教学,不仅实现了音乐教学手段的现代化教育方式来优化音乐教学，不仅实现了音乐教学手段的现代化、多样化，丰富了音乐教学内容的呈现方式，改善了学生的学习方式，促进了教师教学方式的转变，而且还为音乐教学的改革和发展注入了新的活力，促使传统音乐教学思维方式的改变。下面我结合自己近几年教学中的一点思考，谈一谈关于信息技术与音乐学科整合的几点感受。 展开更多

关键词 学科课程整合 音乐学科 信息技术 现代化教学方式 课堂教学效率 现代化手段 音乐教学 教学思维方式

下载PDF 职称材料

甲状腺次全切除术后窒息死亡1例的经验教训 被引量：2

8

作者 狄文荣 李雪娥 《现代中西医结合杂志》 CAS 2000年第12期1178-1178,共1页

关键词 甲状腺次全切除术 窒息死亡 甲状腺病

下载PDF 职称材料

构建初中语文大单元教学的优化路径 被引量：5

9

作者 颜雯 《语文教学与研究》 2022年第24期134-136,共3页

语文大单元教学强调一个“大”字,即在教学活动开展过程中,教学不局限于一篇文章,同时也不局限于这篇文章所在的单元,甚至不局限于整本语文教材,而是将教学目光着眼于与知识点相关的所有元素。简单而言就是课内与课外有效结合,以指引学... 语文大单元教学强调一个“大”字,即在教学活动开展过程中,教学不局限于一篇文章,同时也不局限于这篇文章所在的单元,甚至不局限于整本语文教材,而是将教学目光着眼于与知识点相关的所有元素。简单而言就是课内与课外有效结合,以指引学生将学习范畴有效延展,拓展学生见识,开阔学生视野,加深知识层次,以激励学生勇于探索语文,研究语文,养成良好的语文学习习惯。一、大单元教学要确定核心知识教学目标大单元教学强调一个“大”字,这就意味着其涉及的内容较多,广度较大,程度较深。 展开更多

关键词 初中语文 语文学习习惯 大单元教学 语文教材 学生视野 知识层次 优化路径 核心知识教学

下载PDF 职称材料

浅谈绿色化学 被引量：6

10

作者 李庆林 《中国科教创新导刊》 2010年第21期180-180,共1页

伴随着社会经济生活的不断发展及进步,我国的化学应用过程中不免会对环境和人体造成一定的伤害,本文从我国化学发展所面临的问题出发,在对化学发展问题分析的基础上提出了发展绿色化学是化学发展趋势的必然选择的观点。并针对如何发展... 伴随着社会经济生活的不断发展及进步,我国的化学应用过程中不免会对环境和人体造成一定的伤害,本文从我国化学发展所面临的问题出发,在对化学发展问题分析的基础上提出了发展绿色化学是化学发展趋势的必然选择的观点。并针对如何发展绿色化学的角度出发,对环境保护目的下的绿色化学提出了解决问题的策略,坚持资源、环境及经济生活的可持续发展,倡导绿色工业、绿色农业、催化剂的绿色化、溶剂的绿色化及原料的绿色化等等。 展开更多

关键词 绿色化学 环境友好化学 化学发展 环境保护 绿色农业

下载PDF 职称材料

课堂效能管理与掌控——从有效行为改变的视角 被引量：1

11

作者 满建宇 颜雯 《教学与管理（理论版）》 2014年第9期125-127,共3页

有效教学离不开课堂效能的管理与掌控,是实施有效管理的重中之重,只有"教"得有效、"学"得有效、"管"得有效,才能达到课堂效能高效,实现管理水平的提升与提高,只有实现了课堂效能管理与掌控,才能实现有效... 有效教学离不开课堂效能的管理与掌控,是实施有效管理的重中之重,只有"教"得有效、"学"得有效、"管"得有效,才能达到课堂效能高效,实现管理水平的提升与提高,只有实现了课堂效能管理与掌控,才能实现有效行为的改变。 展开更多

关键词 课堂效能 有效管理 有效行为

下载PDF 职称材料

论现代学校治理体系中的家委会建设 被引量：21

12

作者 满建宇 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第9期44-47,共4页

家长是现代学校治理体系中的重要组成部分,是重要的教育利益相关者之一。如何建设好家委会,让家长在参与学校治理过程中有充分的话语权,建立起家长、学校、社区等共同参与的学校治理体系,是当前现代学校制度建设中的一个重要课题。建立... 家长是现代学校治理体系中的重要组成部分,是重要的教育利益相关者之一。如何建设好家委会,让家长在参与学校治理过程中有充分的话语权,建立起家长、学校、社区等共同参与的学校治理体系,是当前现代学校制度建设中的一个重要课题。建立完善的制度保证、明确家委会在学校治理结构中的地位、保障家委会的话语权等是家委会建设的有效路径。 展开更多

关键词 现代学校制度 现代学校治理 家委会

原文传递

浅谈初中英语学习兴趣的培养 被引量：1

13

作者 张伟 《中国科教创新导刊》 2010年第24期170-170,共1页

浓厚的学习兴趣是提高学生学习效率的有效方法之一,也是促使学生努力学习的一大动力。学生学习兴趣的培养对于学生取得良好的学习成绩是非常重要的。同时学生学习兴趣的培养对于教师来讲至关重要,因为它能够直接影响到课堂教学的效率。... 浓厚的学习兴趣是提高学生学习效率的有效方法之一,也是促使学生努力学习的一大动力。学生学习兴趣的培养对于学生取得良好的学习成绩是非常重要的。同时学生学习兴趣的培养对于教师来讲至关重要,因为它能够直接影响到课堂教学的效率。在初中英语教学过程中,教师应积极和努力培养学生的学习兴趣,以实现教学的目标,提高教学的质量。 展开更多

关键词 英语学习 兴趣 课堂参与

下载PDF 职称材料

高举红旗永向前

14

作者 王玉春 《中小学管理》 北大核心 1999年第9期44-44,共1页

关键词 五星红旗 人民英雄 人民的利益 义勇军进行曲 共产主义战士 共产主义运动 抗洪抢险 中央人民政府 郭沫若 天安门城楼

原文传递

健康生活我做主——《公式的运用》教学设计例谈

15

作者 吕博逊 侯玉国 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第7期40-42,共3页

一，教材分析 本课选自山东教育出版社《信息技术》第四册第四课。计划用2课时，本节课只对公式的运用、运算符做讲解，以七年级数学（北师大版）《变量之间的关系》一章中体重与身高的事例引入，让学生通过解决生活中的实际问题来加... 一，教材分析 本课选自山东教育出版社《信息技术》第四册第四课。计划用2课时，本节课只对公式的运用、运算符做讲解，以七年级数学（北师大版）《变量之间的关系》一章中体重与身高的事例引入，让学生通过解决生活中的实际问题来加深对变量之间关系的理解，进而熟悉公式的基本操作。 展开更多

关键词 健康生活 教学设计 公式 《变量之间的关系》 《信息技术》 教育出版社 教材分析 北师大版

下载PDF 职称材料

教育供给侧改革中校长的主导者角色

16

作者 满建宇 孙继涛 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2017年第1期1-4,共4页

不断完善学校治理体系,实现学校治理能力现代化,满足教育供给的高质量要求,是现代学校发展及其制度建设的必然要求和必经之路。在内部治理逐渐走向深入的社会背景下,充分发挥校长管学治教的主导作用,则会在提升治理水平、提高教育供给... 不断完善学校治理体系,实现学校治理能力现代化,满足教育供给的高质量要求,是现代学校发展及其制度建设的必然要求和必经之路。在内部治理逐渐走向深入的社会背景下,充分发挥校长管学治教的主导作用,则会在提升治理水平、提高教育供给质量和水平上凸显校长的角色职能。校长不仅要主导学校发展,保证学校健康和谐可持续发展,而且在教师发展和学生发展过程中承担着第一责任人的职责,尤其在当今教育供给侧改革的背景下,校长的主导者角色,其主导责任、意识和角色行为将会对现代学校制度建设起到关键性的促进作用。 展开更多

关键词 供给侧改革 内部治理 校长角色 主导者

下载PDF 职称材料

自主探究,快乐体验——新课程背景下的物理课堂教学实践

17

作者 陈红 《教师》 2010年第30期36-36,共1页

在义务教育阶段，物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，还应重视学生科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养，而有效地落实这一目标的关键，是积极主动地开展科学探究活动。

关键词 物理课程 课堂教学实践 新课程背景 自主探究 快乐体验 义务教育阶段 科学探究能力 科学探究活动

下载PDF 职称材料

初中散文教学与审美教育的结合

18

作者 吴瑞云 《快乐阅读（经典教学）》 2010年第3期78-79,共2页

教育实践家苏霍姆林斯基指出：“美是一种心灵的体操——它使我们精神正直，良心纯洁，情感和信念端正。”《全日制中学语文大纲》也明确规定了语文教学的目的应包括培养“健康高尚的审美观”。在教学中实施、渗透审美教育，帮助和指导... 教育实践家苏霍姆林斯基指出：“美是一种心灵的体操——它使我们精神正直，良心纯洁，情感和信念端正。”《全日制中学语文大纲》也明确规定了语文教学的目的应包括培养“健康高尚的审美观”。在教学中实施、渗透审美教育，帮助和指导学生充分感受美，正确鉴赏美，对于促进语文教学改革，推动学校素质教育，具有重要意义。 展开更多

关键词 审美教育 散文教学 语文教学改革 初中 苏霍姆林斯基 学校素质教育 教育实践 语文大纲

下载PDF 职称材料

青年班主任应具备的管理素质

19

作者 刘杰 《教师》 2010年第18期112-112,共1页

青年教师已逐渐成为学校的主力军，在教育需要年轻一代勇挑重担的呼唤下，每一个青年教师都面临着严峻的挑战。而在这一系列的挑战之中，有一样我们必须经历，这就是班主任工作。我想不光一名青年班主任需要不断努力探索科学方法和总结... 青年教师已逐渐成为学校的主力军，在教育需要年轻一代勇挑重担的呼唤下，每一个青年教师都面临着严峻的挑战。而在这一系列的挑战之中，有一样我们必须经历，这就是班主任工作。我想不光一名青年班主任需要不断努力探索科学方法和总结经验，而且一批还未接受班主任工作任务的青年教师也应抓紧时间、抓住机会不断提高自身素质。平时看在眼里、想在心里，积累他人经验，并结合自己的教学实践，总结心得，逐渐对如何做好班主任形成一个清晰的认识，以此为将来接受班主任工作打下良好的基础。 展开更多

关键词 青年班主任 管理素质 班主任工作 青年教师 总结经验 教育需要 科学方法 自身素质

下载PDF 职称材料

动起来的音乐课

20

作者 王晶 《教师》 2010年第33期63-63,共1页

随着新课程改革的实施，不同学科的教师在课堂教学上也展示出不同的学科特色，真是“百花齐放”。中学音乐也在这次教学改革中依据着教师的个性和不同的风格体现出独有的特色。让音乐课动起来，是笔者在十多年的教学中及结合当代新课程... 随着新课程改革的实施，不同学科的教师在课堂教学上也展示出不同的学科特色，真是“百花齐放”。中学音乐也在这次教学改革中依据着教师的个性和不同的风格体现出独有的特色。让音乐课动起来，是笔者在十多年的教学中及结合当代新课程标准的要求总结出来的经验，并在实际的教学生活中取得了一定的效果。 展开更多

关键词 音乐课 学科特色 课堂教学 新课程改革 新课程标准 百花齐放 教学改革 中学音乐

下载PDF 职称材料