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题名法国酸浆栽培技术
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作者
张金树
肖学恩
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机构
山东省临沂师范学院园林系
山东省临沂市兰山区李官中学
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出处
《特种经济动植物》
2004年第10期23-23,共1页
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关键词
法国酸浆
栽培技术
植物学特征
生物学特性
播种育苗
园艺管理
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分类号
S663.9
[农业科学—果树学]
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题名菜用百合的栽培技术
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作者
张金树
肖学恩
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机构
山东临沂师范学院园林系
山东省临沂市兰山区李官中学
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出处
《特种经济动植物》
2004年第3期32-33,共2页
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关键词
菜用百合
栽培技术
生物学特性
繁殖方法
田间管理
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分类号
S682.29
[农业科学—观赏园艺]
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题名初中语文阅读教学中文本细读的有效策略探究
被引量：11
- 3
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作者
刘继美
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机构
山东省临沂市兰山区李官中学
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出处
《中国校外教育》
2019年第22期73-73,77,共2页
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文摘
长久以来,文本细读是语文教学中必不可少的部分。文本细读可以提高中学生的语言组织能力,使中学生在阅读中感受文章的魅力,更能提高文学素养。可以使中学生在文本细读中对文章进行思考并体会作者的写作技巧与情感,能更好的领会文章的精髓。近年来,文本细读逐渐成为了中学生在阅读中所需的重要能力。围绕初中语文阅读教学中文本细读,展开了有效策略的研究与探讨。
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关键词
初中语文教学
文本细读
策略
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名试论如何提高初中语文课堂教学有效性
被引量：4
- 4
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作者
姜娜
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机构
山东省临沂市兰山区李官中学
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出处
《中国校外教育》
2019年第16期143-143,146,共2页
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文摘
在语文教学中,我们会发现,很多学生对课堂教学的参与性不高,课堂教学的有效性比较低。所以在语文课堂教学中,提升课堂教学的有效性至关重要。通过分析初中语文课堂教学的现状,提出提高初中语文课堂教学有效性的策略,可以保证语文课堂教学的有效性,培养学生的语文核心素养。
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关键词
初中语文
课堂教学
有效性
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名提高初中地理课堂教学效率的策略探究
被引量：2
- 5
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作者
邢家赟
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机构
山东省临沂市兰山区李官中学
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出处
《中国校外教育》
2019年第22期141-142,共2页
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文摘
地理是培养学生对空间认知和地理位置认知的学科,地理是初中教学阶段的重要学科。随着教育不断进行改革,对各科课程都提出了更高的要求。老师应转变教学理念、手段、方式和内容等,教师应设计多种教学方案,并从中选择出一种最合适学生的教学方案。利用多媒体教学,激发学生的学习热情,调动学生的主动性和积极性,营造良好的课堂氛围,从而提高学生的学习效率。
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关键词
初中地理
课堂教学
教学效率
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名初中化学课堂基于探究性学习的研究
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作者
祝贞新
刘金哪
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机构
山东省临沂市兰山区李官中学
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出处
《中华少年》
2017年第32期130-130,共1页
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文摘
化学是一门以探究为主的学科,在化学课堂构建探究性学习模式有助于学生更好地发现化学知识、验证化学知识、应用化学知识,从而促进学生化学能力的提升。探究性学习是一个动态化的课堂模式,教师如何紧扣化学教材,引领学生有效开展探究性学习?本文从激发探究兴趣,让化学探究更有效;引导自主探究,让化学探究更有效;鼓励大胆质疑,让化学探究更有效三个方面阐述。
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关键词
化学探究
激发兴趣
自主探究
大胆质疑
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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