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题名中职学校实训基地建设融入企业文化的几种方式
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作者
刘霖
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机构
山东省临沂市理工学校
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出处
《中国农村教育》
2019年第13期26-27,共2页
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文摘
实训基地建设是中等职业学校的重点工作,其中实训室文化建设作为不可缺少的一部分,应依托地域社会经济发展的需要,体现人文关怀和职业特色,符合学校的培养目标,才能提高学生的人文素质、职业道德、职业意识和职业技能。
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关键词
实训基地建设
中职学校
企业文化
中等职业学校
社会经济发展
文化建设
职业特色
人文关怀
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅析班主任对中职生不良行为习惯的管理策略
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作者
高立民
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机构
山东省临沂市理工学校
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出处
《海外文摘》
2019年第7期110-111,共2页
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文摘
中职生的不良行为习惯时班主任需要解决的首要难题。本文首先对中职生不良行为习惯进行了分析,借以说明提高对不良行为习惯认识的重要性;其次对中职生不良行为习惯的管理策略进行了具体分析,为中职生品德培养提供了一些具体措施。
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关键词
中职生管理
不良行为习惯
班主任工作
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名中职德育知情意行境“五位一体”评价体系研究
被引量：1
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作者
杨瑞玲
颜荷卿
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机构
山东省临沂市理工学校
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出处
《职业》
2021年第6期22-23,共2页
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文摘
当前,德育工作越来越受到重视,各项以德育为核心的工作正如火如荼地开展。中职院校积极响应号召,构建“五位一体”的管理、评价模式,明确当前中职教育目标,促进师生共同发展。本文对中职德育“五位一体”评价体系进行研究,以期提升中职德育工作的实效性。
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关键词
中职
德育
五位一体
评价体系
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅析目前中职教育发展现状及途径
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作者
颜荷卿
曹振宝
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机构
山东省临沂市理工学校
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出处
《中国农村教育》
2020年第31期19-19,共1页
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文摘
一、当前中职教育面临的问题1.市场变化对职业教育的发展提出了更高的要求。中国目前正经历着重大的经济变革时期,商品市场和国民经济中都出现了买方市场,劳动力市场也不例外。因此,职业教育的开展应该顺应时代发展和市场需要。不断变化的市场和技术与职业教育的周期性和教育转化周期产生了矛盾和冲突。因此转变职业教育的内容和方法成为职业教育发展面临的首要问题。
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关键词
中职教育
职业教育发展
矛盾和冲突
买方市场
技术与职业教育
职业教育的发展
变革时期
内容和方法
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈实训教学中德育课的渗透
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作者
李鲁民
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机构
山东省临沂市理工学校
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出处
《中国农村教育》
2019年第19期20-21,共2页
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文摘
德育工作对中职学校来说至关重要,'育人为本,德育为先,人以德立,国以德兴'只有先教会学生做人,才能帮助学生成才。探索实训课教学中德育渗透将育人教育更好地融入实训教学,使实训教学将'理性'和'感性'相结合,全面提升学生的综合素养。德育教育是指教育者按照一定社会或阶段的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响.
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关键词
实训教学
德育教育
德育渗透
德育课
职业纪律
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于核心素养的职业院校礼仪课程结构设置研究
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作者
颜荷卿
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机构
山东省临沂市理工学校
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出处
《职业》
2021年第9期30-31,共2页
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文摘
礼仪一直是我国人民所推崇的一种传统文化,知“礼”、懂“礼”是中华民族的美德。礼仪教育在职业教育中有着格外重要的作用。本文就如何构建礼仪课程体系和改进教学方法进行论述,以期提升职业院校礼仪教育的质量。
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关键词
核心素养
职业院校
礼仪课程
结构设置
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名谈如何通过语文教学提升学生的人文素养
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作者
陈艳
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机构
山东省临沂市理工学校
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出处
《中华活页文选（教师）》
2020年第12期107-108,共2页
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文摘
语文课程教学中,教师为促进学生综合素养的提升,应结合学生的发展规律和兴趣特点,注重教学方法的创新。教师在展开教学活动时,要全面了解学生的个性,从根本上促进学生人文素养与思维品质的发展。本文主要阐述培养学生人文素养的重要性,再就提升学生人文素养的措施展开探究,希望能对语文教学带来益处。
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关键词
语文教学
人文素养
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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