新媒体背景下小学语文阅读教学的创新发展

1

作者 罗晓娇 《天津教育》 2024年第30期177-179,共3页

随着新媒体技术的飞速发展,人们的阅读习惯和方式发生了巨大的变化。本文针对新媒体时代下小学语文阅读教学面临的挑战,提出了创新发展策略。本文分析了新媒体背景下语文阅读教学的重要性,探讨了新媒体技术给语文带来的问题,提出了一系... 随着新媒体技术的飞速发展,人们的阅读习惯和方式发生了巨大的变化。本文针对新媒体时代下小学语文阅读教学面临的挑战,提出了创新发展策略。本文分析了新媒体背景下语文阅读教学的重要性,探讨了新媒体技术给语文带来的问题,提出了一系列的应对策略,旨在激发学生的阅读兴趣和提高阅读效果。 展开更多

关键词 新媒体技术 新媒体时代 小学语文阅读教学 创新发展策略 应对策略 阅读效果 新媒体背景下 阅读习惯

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“双减”政策下小学低段语文作业跨科学融合的设计与实践

2

作者 李欣原 《启迪与智慧（下）》 2024年第5期23-25,共3页

“双减”政策旨在减轻学生的作业负担,提高教学质量。在此背景下,小学低段语文作业设计与实践成为教育界关注的焦点。跨学科融合作为创新的教育理念,为设计小学低段语文作业提供了新的思路。跨学科融合是指将不同学科的知识、方法和思... “双减”政策旨在减轻学生的作业负担,提高教学质量。在此背景下,小学低段语文作业设计与实践成为教育界关注的焦点。跨学科融合作为创新的教育理念,为设计小学低段语文作业提供了新的思路。跨学科融合是指将不同学科的知识、方法和思维进行结合,以促进学生对知识的整合与迁移,从而提高综合素质。在“双减”政策下,小学低段语文作业跨学科融合设计不仅有助于培养学生的创新能力和实践能力,而且能激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率。所以,文章阐述了“双减”政策下小学低段语文作业跨学科融合的必要性及原则,然后提出了“双减”政策下小学低段语文作业跨学科融合的设计与实践策略,以期为小学低段语文作业设计提供有益参考。 展开更多

关键词 “双减”政策 低段语文作业 跨学科融合

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基于随文微写的小学语文教学研究

3

作者 宋士伟 《华夏教师》 2023年第14期77-79,共3页

随着新课标的有效落实,具有新颖性、趣味性、灵活性的创意型写作方式在小学语文教学中得到了广泛的运用,并且产生了较好的效果。随文微写作为创意型写作的类型之一,对激发学生的写作灵感、培养学生的创造力、提升学生的习作水平具有十... 随着新课标的有效落实,具有新颖性、趣味性、灵活性的创意型写作方式在小学语文教学中得到了广泛的运用,并且产生了较好的效果。随文微写作为创意型写作的类型之一,对激发学生的写作灵感、培养学生的创造力、提升学生的习作水平具有十分重要的作用。因此,小学语文教师应该立足于新课标,把随文微写运用到语文教学中,设计适当的微目标,编织适度的微内容,提供适时的教学帮助,从而有效提升学生的读写素养。本文对小学语文教学中如何有效开展随文微写进行了研究。 展开更多

关键词 小学语文 随文微写 阅读教学 写作教学

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小学班主任有效指导家长开展家庭教育的研究与实践

4

作者 宋士伟 《求知导刊》 2023年第11期131-133,共3页

积极探索小学班主任有效指导家长开展家庭教育的具体方法和基本策略,全面提升家庭教育的质量和效益,是小学班主任贯彻素质教育理念,引领学生不断发展的有效途径。文章在分析小学班主任有效指导家长开展家庭教育的意义和原则的基础上,从... 积极探索小学班主任有效指导家长开展家庭教育的具体方法和基本策略,全面提升家庭教育的质量和效益,是小学班主任贯彻素质教育理念,引领学生不断发展的有效途径。文章在分析小学班主任有效指导家长开展家庭教育的意义和原则的基础上,从不同角度对小学班主任有效指导学生家长开展家庭教育的实施策略和方法进行了研究,希望能让学生获得更好的提升与发展。 展开更多

关键词 小学班主任 家庭教育 指导家长 有效性

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小学生英语绘本阅读能力提升策略探究

5

作者 付天禹 《教学管理与教育研究》 2023年第19期103-105,共3页

英语绘本是小学英语教学的重要素材,其通过传神的图画、幽默的故事、生动的语言呈现英语知识,能有效训练学生的形象思维、强化学生的语言文化意识。对此,小学英语教师应积极探索和丰富绘本阅读的教学策略,依托绘本阅读促进学生英语阅读... 英语绘本是小学英语教学的重要素材,其通过传神的图画、幽默的故事、生动的语言呈现英语知识,能有效训练学生的形象思维、强化学生的语言文化意识。对此,小学英语教师应积极探索和丰富绘本阅读的教学策略,依托绘本阅读促进学生英语阅读能力的不断提升。本文就小学生英语绘本阅读教学提出对策建议,旨在为一线小学英语教师提供参考。 展开更多

关键词 小学英语 绘本教学 阅读能力

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信息提取:学生语文学习的重要素养

6

作者 宋士伟 《陕西教育（教学）》 2024年第10期74-76,共3页

在很长的一段时间里,人们对于阅读的认识已经形成了一个共识,那就是学生阅读的过程,就是通过视觉通道输入语言或者文字信息的过程。这种认识言简意赅,可以帮助教师形成对阅读的基本认识。但是只有这样的认识是不够的,这是因为仅仅从视... 在很长的一段时间里,人们对于阅读的认识已经形成了一个共识,那就是学生阅读的过程,就是通过视觉通道输入语言或者文字信息的过程。这种认识言简意赅,可以帮助教师形成对阅读的基本认识。但是只有这样的认识是不够的,这是因为仅仅从视觉通道输入信息,并不意味着学生的阅读就真实发生了。 展开更多

关键词 视觉通道 文字信息 输入语言 信息提取 输入信息 语文学习 学生的阅读 言简意赅

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善于思考 精于表达——小学语文高年级习作教学 被引量：4

7

作者 李玉娟 《华夏教师》 2022年第29期72-74,共3页

思维与表达是小学语文习作教学的重要方式。思维方式直接决定表达方式,表达影响思维,由此可以看出,思维和表达相辅相成。因此,小学高年级语文教师应帮助学生养成良好的思维行为和表达习惯,在教学过程中,通过采用多种教学手段,激发学生... 思维与表达是小学语文习作教学的重要方式。思维方式直接决定表达方式,表达影响思维,由此可以看出,思维和表达相辅相成。因此,小学高年级语文教师应帮助学生养成良好的思维行为和表达习惯,在教学过程中,通过采用多种教学手段,激发学生的学习与思考兴趣,使学生能够在快乐的语文课堂中,逐步提高自身的语文思考能力,进一步提高学生的写作能力。 展开更多

关键词 小学语文 高年级 习作教学

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在小学音乐教学中组建民乐团教学方法的创新 被引量：3

8

作者 王菲 《戏剧之家》 2019年第27期215-215,共1页

我们的民族音乐是世界音乐文化的重要组成部分,在多元文化发展的大背景下,传承和发扬我们自己的民族音乐文化,也是对世界多元文化发展的重要贡献。在小学音乐教学中组建民乐团,是继承和发扬我国优秀民族音乐文化的一个有效手段,有利于... 我们的民族音乐是世界音乐文化的重要组成部分,在多元文化发展的大背景下,传承和发扬我们自己的民族音乐文化,也是对世界多元文化发展的重要贡献。在小学音乐教学中组建民乐团,是继承和发扬我国优秀民族音乐文化的一个有效手段,有利于增强小学生的民族意识,培养他们在音乐方面的综合素质。 展开更多

关键词 小学音乐教学 民乐团 选拔和组建 集体排练

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心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透 被引量：2

9

作者 俞文明 《求知导刊》 2022年第21期45-47,共3页

随着新教育理念的深入发展,小学阶段学生的心理素质愈发受到重视。因此,在开展小学语文教学的过程中,教师要努力提升学生的心理素质,将心理健康教育内容充分地融入语文教学过程中。这不但能让学生掌握更多的知识,还能使学生形成健康的心... 随着新教育理念的深入发展,小学阶段学生的心理素质愈发受到重视。因此,在开展小学语文教学的过程中,教师要努力提升学生的心理素质,将心理健康教育内容充分地融入语文教学过程中。这不但能让学生掌握更多的知识,还能使学生形成健康的心理,从而使学生更加健康地成长。基于此,文章针对心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透做了简要的分析。 展开更多

关键词 小学语文 心理健康 教育 策略

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提升小学语文看图写话教学有效性策略探究 被引量：2

10

作者 罗晓娇 《华夏教师》 2022年第29期78-80,共3页

在小学语文课程教学任务的实施过程中,阅读图片、写作对话等教学手段是教学的重要组成部分。通过看图写话教学,可以进一步培养和提高学生的基本观察能力、想象能力、表达能力和作文质量,为今后学生扎实的基础阅读实践和课外写作指导打... 在小学语文课程教学任务的实施过程中,阅读图片、写作对话等教学手段是教学的重要组成部分。通过看图写话教学,可以进一步培养和提高学生的基本观察能力、想象能力、表达能力和作文质量,为今后学生扎实的基础阅读实践和课外写作指导打下良好的基础,促进小学语文课程教学质量和有效性的进一步提高。 展开更多

关键词 小学语文 看图写话 有效性策略

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提高小学德育工作实效性的对策研究 被引量：1

11

作者 孙欣 《华夏教师》 2022年第23期13-15,共3页

为促进小学德育工作实效性的提升,教师需要对德育工作实效性提升的意义进行全方位了解,以实现对学生的德育培养,完成我国立德树人的教育目标。本文首先阐述了提升小学德育实效性的意义,然后分析了小学德育工作中存在的问题,并且论述了... 为促进小学德育工作实效性的提升,教师需要对德育工作实效性提升的意义进行全方位了解,以实现对学生的德育培养,完成我国立德树人的教育目标。本文首先阐述了提升小学德育实效性的意义,然后分析了小学德育工作中存在的问题,并且论述了小学德育实效性工作存在的挑战,最后提出了提高小学德育工作实效性的对策。旨在可以通过多种方法提升小学德育工作的实效性,有效促进对小学生的德育培养。 展开更多

关键词 小学德育 实效性 综合素养 五育并举 教材育人

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多元智能理论视域下小学英语课外作业设计——以外研社英语(三年级起点)教材Module 9 Unit 1 This is my mother为例 被引量：1

12

作者 闫慧敏 《求知导刊》 2021年第1期27-28,共2页

课外作业是需要学生在课外独立进行的学习活动。它是课堂教学的延伸,有助于巩固和完善学生在课内学到的知识、技能,并培养学生的独立学习能力和学习习惯。课外作业在小学英语学习中扮演着重要的角色,对于激发学生的潜能,培养学生的英语... 课外作业是需要学生在课外独立进行的学习活动。它是课堂教学的延伸,有助于巩固和完善学生在课内学到的知识、技能,并培养学生的独立学习能力和学习习惯。课外作业在小学英语学习中扮演着重要的角色,对于激发学生的潜能,培养学生的英语学习兴趣,提高学生的语言综合运用能力至关重要。因此,文章作者反思了传统作业存在的诸多弊端,并在多元智能理论的指导下,探究了小学英语课外作业的设计与评价。 展开更多

关键词 小学英语 多元智能理论 课外作业设计

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小学数学教学中融入多媒体的研究 被引量：1

13

作者 李红霞 《新课程研究》 2022年第35期96-98,共3页

在小学数学教学中运用多媒体手段可为学生提供更多学习资源,促进学生学习。基于此,文章在讨论小学数学教学中运用多媒体应遵循的原则的基础上,以实际案例阐述在小学数学教学中运用多媒体的具体策略。

关键词 小学数学 多媒体 教学案例

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德育在小学数学教学实践中的渗透途径

14

作者 徐国英 《华夏教师》 2021年第20期47-48,共2页

随着我国教育改革的不断深入,各阶段的教育都发生了巨大的改变,教学方向和重心由原本单纯地重视文化知识教学,逐渐向着思想品质和素养提升方向转变。其中,在小学数学教学实践中,教师为了保证学生在掌握知识的前提下,养成适应自身和社会... 随着我国教育改革的不断深入,各阶段的教育都发生了巨大的改变,教学方向和重心由原本单纯地重视文化知识教学,逐渐向着思想品质和素养提升方向转变。其中,在小学数学教学实践中,教师为了保证学生在掌握知识的前提下,养成适应自身和社会发展的必备品格和关键能力,积极推行将德育渗透到数学教学,这不仅有效地提高了教学的质量,还提升了学生的思想品质及能力。本文就如何在小学数学教学实践中完美渗透德育展开了详细的分析与研究,希望可以为小学数学教学提供良好的帮助。 展开更多

关键词 小学教育 数学教学 德育 途径

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浅析小学英语绘本阅读教学中的文本解读策略--以外研版《丽声北极星分级绘本》为例

15

作者 闫慧敏 《求知导刊》 2021年第35期63-64,共2页

绘本图文并茂,意趣结合,语境完整丰富,对学生语言能力的提升和品格的发展都有积极的推动作用。因此,绘本得到了广大教师和学生的喜爱,成为英语教学非常重要的一部分。文本解读是阅读教学的起点,文章根据王蔷教授提出的绘本文本解读的三... 绘本图文并茂,意趣结合,语境完整丰富,对学生语言能力的提升和品格的发展都有积极的推动作用。因此,绘本得到了广大教师和学生的喜爱,成为英语教学非常重要的一部分。文本解读是阅读教学的起点,文章根据王蔷教授提出的绘本文本解读的三个维度:What(主题意义、主要内容),How(语言修辞、文本结构),Why(作者意图),结合《丽声北极星分级绘本》教学实例,探讨如何在绘本教学中进行有效的文本解读及文本解读应避免的几个误区,以期为相关教育工作者提供参考。 展开更多

关键词 小学英语 绘本阅读教学 文本解读 策略

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关于小学课程建设的思考

16

作者 崔芳菡 《华夏教师》 2020年第15期10-10,共1页

本文在对课程的理解基础上,结合本校的实际情况,对适合本校的课程建设进行探索与思考。本文还对课程进行了分类分层分析,对各类课程的意义进行了探究,同时提出了对课程建设的实施方案。

关键词 课程 建设 实施方案

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小学高年级活动作文教学现状与改进方法探析

17

作者 夏彬彬 《天津教育》 2021年第30期158-159,共2页

“听、说、读、写”是学习一门语言最重要的四个方面,对于高年级小学生来说,他们对于语文的“听、说、读”已经有了很多的练习,至于“写”还需要他们的不懈努力。写作能力的培养是一个长期的过程,语文教师应该根据不同学生的学习情况灵... “听、说、读、写”是学习一门语言最重要的四个方面,对于高年级小学生来说,他们对于语文的“听、说、读”已经有了很多的练习,至于“写”还需要他们的不懈努力。写作能力的培养是一个长期的过程,语文教师应该根据不同学生的学习情况灵活地改变自己的教学方式,分析教学过程中遇到的问题,积极地解决这些问题,最终培养学生的优秀写作表达能力。 展开更多

关键词 小学高年级 活动作文 教学现状 改进方法

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感生活之美,悟数学之趣 被引量：2

18

作者 李承刚 《天津教育》 2023年第25期69-70,共2页

将生活化教学法与小学数学课堂相结合,充分考虑小学阶段学生的学习特点与思维发展情况,为小学数学的课堂教学注入新活力。作为小学数学教师应当正视生活化教学策略在小学数学中的实践意义,并且运用科学的策略构建出小学数学生活化课堂... 将生活化教学法与小学数学课堂相结合,充分考虑小学阶段学生的学习特点与思维发展情况,为小学数学的课堂教学注入新活力。作为小学数学教师应当正视生活化教学策略在小学数学中的实践意义,并且运用科学的策略构建出小学数学生活化课堂。一、构建小学数学生活化课堂的积极意义(一)顺应了时代发展的需求作为教育工作者应当在课堂实践中顺应时代发展的需求,切实提高学生的创造性思维与实践能力。 展开更多

关键词 小学数学 生活化教学策略 教育工作者 课堂实践 生活化教学法 课堂教学 生活之美 学生的学习

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洞察动作意涵,在动作描写中刻画人物——谈基于细节对学生进行作文指导

19

作者 王晓丹 《格言（校园版）》 2023年第18期50-52,共3页

作文难写,很多学生都有体验。在老师看来,同学们在写作文的过程中必须抓住细节,如果能够学会细节描写,那就相当于在作文的道路上种下一粒种子,当这粒种子有了充足的养分之后,就能绽放出属于自己的美丽之花了。比如,同学们可能都注意到... 作文难写,很多学生都有体验。在老师看来,同学们在写作文的过程中必须抓住细节,如果能够学会细节描写,那就相当于在作文的道路上种下一粒种子,当这粒种子有了充足的养分之后,就能绽放出属于自己的美丽之花了。比如,同学们可能都注意到在小学作文中描写人物形象是常规的教学内容。可能有些教师在进行作文指导的时候会尝试让同学们通过外貌描写来构造人物形象。这是有必要的,但也是不够的。这是因为一个人的精气神很多时候并不取决于外貌,而取决于人的一些细节动作。 展开更多

关键词 作文指导 小学作文 外貌描写 精气神 刻画人物 作文难 教学内容 细节描写

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国学经典在语文教学中的有效渗透摭探 被引量：1

20

作者 姜珊 《成才之路》 2022年第33期61-64,共4页

所有的文化,最终都会转变为人的品格。为提高学生思想道德修养,促进学生品学兼优,教师要重视国学经典在语文教学中的渗透。文章简述语文教学中的国学经典的特点,探讨国学经典在语文教学中渗透存在的问题,指出国学经典在语文教学中的有... 所有的文化,最终都会转变为人的品格。为提高学生思想道德修养,促进学生品学兼优,教师要重视国学经典在语文教学中的渗透。文章简述语文教学中的国学经典的特点,探讨国学经典在语文教学中渗透存在的问题,指出国学经典在语文教学中的有效渗透策略:注重国学内容精选,营造浓厚的学习氛围;注重叙述故事,激发学生学习兴趣;注重寓教于乐,促进国学经典教学效果提升;开展生活化教学,强化学生理解与吸收。 展开更多

关键词 国学经典 小学语文 核心素养 品学兼优

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