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做题多遍,“隐圆”自现
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作者 张峰 《数理天地(高中版)》 2023年第21期4-5,共2页
“隐圆”问题是解析几何中比较常见的一类非常特殊的应用问题,借助条件的设置,潜移默化确定对应的圆,结合圆的几何性质或方程等来创设,可以在解决点与圆、直线与圆、圆与圆、圆锥曲线与圆等相关问题中展示“魅力”,合理总结类型及对应... “隐圆”问题是解析几何中比较常见的一类非常特殊的应用问题,借助条件的设置,潜移默化确定对应的圆,结合圆的几何性质或方程等来创设,可以在解决点与圆、直线与圆、圆与圆、圆锥曲线与圆等相关问题中展示“魅力”,合理总结类型及对应的破解策略,指导与引领数学教学与高考复习. 展开更多
关键词 解析几何 隐圆 直线 圆锥曲线
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在高中健美操教学和训练中形体训练的运用初探 被引量:11
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作者 董凤玲 《当代体育科技》 2015年第22期60-60,62,共2页
高中健美操教学可以促进高中教学质量的进一步提升,因此越来越多的高中开设了健美操这一课程。而健美操课程的教学的重点之一就是形体训练。通过健美操教学可以帮助促进学生生理健康的不断提高,同时还能够促进学生心理的健康发展,而形... 高中健美操教学可以促进高中教学质量的进一步提升,因此越来越多的高中开设了健美操这一课程。而健美操课程的教学的重点之一就是形体训练。通过健美操教学可以帮助促进学生生理健康的不断提高,同时还能够促进学生心理的健康发展,而形体训练主要功能之一就是帮助塑造学生的体型,提高学生的身体素质,同时让学生的心理得到放松,给学生在繁重的学习生活之中一个喘息的机会。因此高中必须要对健美操教学给予积极的重视。在此,笔者主要就高中健美操教学和训练之中形体训练的运用谈一谈自己的看法。 展开更多
关键词 高中 健美操 教学和训练 形体训练
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多措并举演绎精彩地理课堂——新课改背景下高中地理有效课堂教学策略 被引量:4
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作者 代领 《华夏教师》 2019年第11期33-34,共2页
在新课程改革的时代背景下,一线高中地理教师需要加深对新课程标准学习和研究的程度,并能够以此为根本的出发点和落脚点,研究出更多切实可行的策略来努力提高高中地理课堂教学的效率和效果。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理... 在新课程改革的时代背景下,一线高中地理教师需要加深对新课程标准学习和研究的程度,并能够以此为根本的出发点和落脚点,研究出更多切实可行的策略来努力提高高中地理课堂教学的效率和效果。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析、案例研究等研究方法,就如何在新课改的教育大背景下,多措并举,打造更精彩、更有效的高中地理课堂提出了几点参考策略。 展开更多
关键词 高中地理 有效课堂 多措并举 实现策略
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新课程下高中历史教学理念的转变 被引量:2
4
作者 张君玲 《华夏教师》 2022年第29期84-87,共4页
本文探讨了高中历史教育的重要性,阐述了传统高中教学课堂上历史教育的现状,并从学生学习兴趣、学生对历史文化的理解和教师的专业性三方面,说明了在新课程下高中历史教学理念转变的具体表现。
关键词 新课程 高中历史 教学理念
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浅谈新课改下高中思想政治课有效教学的若干思考 被引量:2
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作者 门瑞霞 《文理导航》 2012年第18期85-86,共2页
高中思想政治课因其内容的抽象与枯燥,难以激发学生的学习热情和兴趣。如何做到充分重视学生的主体性,多方位的发展学生的需求,尽可能地给学生留出足够的时间和空间,使学生能始终处于一种积极的状态,是每个高中政治老师需要研究的... 高中思想政治课因其内容的抽象与枯燥,难以激发学生的学习热情和兴趣。如何做到充分重视学生的主体性,多方位的发展学生的需求,尽可能地给学生留出足够的时间和空间,使学生能始终处于一种积极的状态,是每个高中政治老师需要研究的课题之一。 展开更多
关键词 新课改 高中思想政治 有效教学
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如何在高中英语教学中培养学生的人文素养 被引量:7
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作者 焦玉奎 《西部素质教育》 2018年第11期82-82,共1页
文章首先分析了培养高中生人文素养的重要性,提出在高中英语教学培养学生的人文素养的措施,即提高高中英语教师的个人素养;创新英语教学方式,挖掘人文内涵;创造英语学习氛围;开展英语课外延伸活动。
关键词 人文素养 高中英语 人文内涵
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新课改下提升高中地理教学水平的有效措施 被引量:1
7
作者 吴连香 《华夏教师》 2019年第14期71-72,共2页
新课程改革的不断深入,对高中地理教学提出了新的要求,以往传统的地理教学模式已经不能适应学生发展的需要。当前阶段的高中地理教学,仍然存在一些问题影响着课堂的教学质量,这严重阻碍了学生地理知识水平的提升。本文首先分析了当前高... 新课程改革的不断深入,对高中地理教学提出了新的要求,以往传统的地理教学模式已经不能适应学生发展的需要。当前阶段的高中地理教学,仍然存在一些问题影响着课堂的教学质量,这严重阻碍了学生地理知识水平的提升。本文首先分析了当前高中地理教学现状与存在的问题,并在此基础上提出了几点有效提升高中地理教学水平的措施,旨在为高中地理教学提供一定的借鉴和参考。 展开更多
关键词 新课改 高中地理 教学水平
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高考生物答题技巧和心态调节 被引量:2
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作者 陈立志 《科学教育》 2006年第4期61-62,共2页
关键词 心态调节 答题技巧 生物 高考 精神状态 解答方法 复习备考 思维意识 答题时间
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如何在高中英语教学中实施情感教学 被引量:1
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作者 孔桂婵 《新课程》 2015年第8期112-112,共1页
我国加入世贸组织后,与国外客户的联系更为频繁,英语也越来越受到重视。英语在高考中的地位也随之提高,这在无形中给学生学习英语增加了压力。如果此时将情感教学运用在高中英语教学中,不仅能够缓解学生的学习压力,还能增加他们的... 我国加入世贸组织后,与国外客户的联系更为频繁,英语也越来越受到重视。英语在高考中的地位也随之提高,这在无形中给学生学习英语增加了压力。如果此时将情感教学运用在高中英语教学中,不仅能够缓解学生的学习压力,还能增加他们的学习动力,促进学生学习英语的积极主动性,提高高中英语的教学效果。 展开更多
关键词 高中英语教学 情感教学 作用 重要性
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浅论智能教育在促进教育教学的发展中的作用
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作者 张丽丽 《华夏教师》 2021年第17期37-38,共2页
主要探究了在教育领域,智能教育时代的到来将会产生的一些变革。在智能教育时代,学生的学习将会变得更加灵活有效,教师的教学方式将会产生巨大改变,教师队伍建设将全面进入信息智能化模式,教育学科将会向更宽广领域拓展,现代智能教育监... 主要探究了在教育领域,智能教育时代的到来将会产生的一些变革。在智能教育时代,学生的学习将会变得更加灵活有效,教师的教学方式将会产生巨大改变,教师队伍建设将全面进入信息智能化模式,教育学科将会向更宽广领域拓展,现代智能教育监管体系也将形成。 展开更多
关键词 人工智能 教师素养 教育监管
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中国探险地知多少?
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作者 李秀娟 房凤昕 王本金 《地理教育》 2006年第5期76-76,共1页
关键词 雅鲁藏布大峡谷 探险 雅鲁藏布江 中国地理 世界之最 下游地区 高海拔 大自然 中学 地理 教学参考
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用向量求空间距离(高二、高三)
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作者 张永福 《数理天地(高中版)》 2004年第12期9-10,共2页
用空间向置解决立体几何问题,使几何问题代数化,把空间中的“定性”研究化归为代数的“定量”分析,从而使求解目标程序化、算法化,有利于学生克服空间想象能力的障碍,降低了立体几何的难度,尤其在处理平行、垂直、夹角、距离等问题时,... 用空间向置解决立体几何问题,使几何问题代数化,把空间中的“定性”研究化归为代数的“定量”分析,从而使求解目标程序化、算法化,有利于学生克服空间想象能力的障碍,降低了立体几何的难度,尤其在处理平行、垂直、夹角、距离等问题时,更显优势。 展开更多
关键词 代数化 立体几何问题 空间向量 高三 高二 空间想象能力 难度 化归 求解 距离
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生终生学习中享受职业的幸福
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作者 温德峰 《中国基础教育(内刊)》 2011年第6期26-32,共7页
回望我的教师生涯,在追寻理想的路上印满了我的执著和曲折;盘点专业成长历程,在终身学习的过程中我品味着艰辛和快乐;回忆我的职教人生,近30年中国基础教育进程中的一些关键词,也是我生命的关键词。代课教师、民办教师、民办教师... 回望我的教师生涯,在追寻理想的路上印满了我的执著和曲折;盘点专业成长历程,在终身学习的过程中我品味着艰辛和快乐;回忆我的职教人生,近30年中国基础教育进程中的一些关键词,也是我生命的关键词。代课教师、民办教师、民办教师转正、中师函授、专科进修、本科自学、研究生课程班,这些特定时期的有关中小学教师身份和学历的称谓, 展开更多
关键词 终生学习 幸福 职业 享受 研究生课程班 民办教师 教师生涯 成长历程
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例析反证法在立体几何中的应用
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作者 董新波 何庆奎 《数理化解题研究(高中版)》 2006年第3期22-22,30,共2页
反证法是数学中一种重要的思想方法,它不是直接去证明命题的结论,而是从反面考虑,先提出与结论相反的假设.然后正确推导出相矛盾的结论,从而推翻假设,证明原命题正确.这种方法常常出奇制胜,尤其在立体几何中应用广泛,现举例说明.
关键词 立体几何 反证法 应用 思想方法 出奇制胜 举例说明 原命题 证明 数学
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如何激发初中生数学学习兴趣
15
作者 任守花 《中国科教创新导刊》 2008年第21期100-100,共1页
兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。兴趣是最好的老师,是发展思维、激发学生主动学习的催化剂。本文着重探讨如何激发初中生数学学习兴趣。
关键词 兴趣 师生关系 游戏 成功效应 多媒体 情感
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高中数学德育教学之我见
16
作者 陈常礼 《中国科教创新导刊》 2011年第27期191-191,共1页
结合数学教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,逐步树立科学的世界观和人生观是数学教学的一项重要任务。在数学课堂教学中,利用合理的教学方法,使思想品德教育自然而巧妙的渗透在数学课堂教学中,使学生在掌握知识的同时形成良好... 结合数学教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,逐步树立科学的世界观和人生观是数学教学的一项重要任务。在数学课堂教学中,利用合理的教学方法,使思想品德教育自然而巧妙的渗透在数学课堂教学中,使学生在掌握知识的同时形成良好的思想品质。让学生受到思想品德教育,对于我们全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,培养创新人才,具有重要意义。 展开更多
关键词 思想品德 爱国主义 数学方法 数学思想 实践
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对一道不等式试题的探究
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作者 庄颖睿 《数理化解题研究(高中版)》 2017年第2期24-25,共2页
不等式证明是高考数学中一类较难的题目,本文通过对一道不等式试题的探究来介绍几种证明不等式的方法.
关键词 不等式试题 不等式证明 证明不等式 数学 高考
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献给最熟悉的路人甲
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作者 周梦苑 《课堂内外(高中版)(A版)》 2010年第12期47-47,共1页
下课铃响起,和闽友在走廊里低头嬉闹。无意抬头,看到了那个曾经最熟悉的身影,
关键词 《献给最熟悉的路人甲》 高中生 语文学习 阅读
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核心素养背景下高中英语基于主题语境的以读促写教学策略
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作者 薛敬余 《新课程教学(电子版)》 2021年第24期6-7,共2页
以读促写可以使高中生的阅读理解能力、写作能力同步提升,教师在教学中创设不同主题的语境,将核心素养的培养渗透于不同的教学环节,可以较大限度地提升教学质量。本文针对教学中有待解决的问题提出解决建议,从实际教学的角度分析以读促... 以读促写可以使高中生的阅读理解能力、写作能力同步提升,教师在教学中创设不同主题的语境,将核心素养的培养渗透于不同的教学环节,可以较大限度地提升教学质量。本文针对教学中有待解决的问题提出解决建议,从实际教学的角度分析以读促写教学策略的实施方法,分析不同语境中的核心素养培养方向,结合主题语境中的以读促写教学策略,帮助高中生实现综合素质的全面提升,为其日后的可持续发展奠定稳固的基础。 展开更多
关键词 核心素养 高中英语 主题语境 以读促写
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在高中美术教学中融入情感教育
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作者 刘星芸 《新课程教学(电子版)》 2021年第3期82-83,共2页
在高中美术教学中融入情感教育是为了让课堂教学变得更加有吸引力。使学生真正地投入,于课堂效率的提高以及课堂任务的完成有着积极的作用。教师应进行精心的安排,致力于为学生提供不一样的情感体验。现阶段教师应当以研究者的身份置于... 在高中美术教学中融入情感教育是为了让课堂教学变得更加有吸引力。使学生真正地投入,于课堂效率的提高以及课堂任务的完成有着积极的作用。教师应进行精心的安排,致力于为学生提供不一样的情感体验。现阶段教师应当以研究者的身份置于其中,思考如何让美术课堂教学有温度,如何让学生对美术课具有持久如一的热情。 展开更多
关键词 高中美术教学 情感教育 教学策略
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