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历史教学中乡土资源的开发与利用——从山东枣庄市中兴公司的变迁看民族工业的发展
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作者 付珍栋 《中学历史教学参考》 2023年第15期41-43,共3页
随着基础教育课程改革的深入推进,课程资源的重要性日益凸现。课程资源是课程实施的重要保障,其丰富性和适应性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。笔者在教学过程中,利用贴近学生生活的乡土资源进行了一些有益尝试,极大地提高了... 随着基础教育课程改革的深入推进,课程资源的重要性日益凸现。课程资源是课程实施的重要保障,其丰富性和适应性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。笔者在教学过程中,利用贴近学生生活的乡土资源进行了一些有益尝试,极大地提高了学生的学习兴趣,提升了历史教学效果。 展开更多
关键词 乡土资源 课程实施 中兴公司 基础教育课程改革 课程资源 山东枣庄市 教学效果 开发与利用
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山东卷(文科数学)
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作者 苗敬成 任斌 《上海中学数学》 2012年第7期23-25,76-78,共6页
关键词 文科数学 等比数列 最小正周期 双曲线 中学数学 减函数 最大值 离心率
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山东卷(理科数学)
3
作者 苗敬成 任斌 《上海中学数学》 2012年第7期25-27,78-80,共6页
关键词 等腰梯形 减函数 法向量 二面角 抛物线 BD AED
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山东卷(文、理科数学)
4
作者 任斌 《上海中学数学》 2011年第7期23-26,75-80,共10页
一、选择题 1.(理)设集合M={χ|χ^2+χ+6〈O},N={χ}≤χ≤3),则M∩N=( )
关键词 理科数学 山东 选择题
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提高中学英语教学质量的措施与对策 被引量:1
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作者 皮晓华 《中学生英语》 2018年第28期75-75,共1页
中学英语课堂教学是课程设计的重点环节,是完成教学任务和实现教学目标的重要保障。从根本的理念上看,影响英语教学质量的因素有很多种。其中英语教学质量的提升是衡量教学效果的关键。因此,中学英语教师应该从根本上优化课堂的整体结构... 中学英语课堂教学是课程设计的重点环节,是完成教学任务和实现教学目标的重要保障。从根本的理念上看,影响英语教学质量的因素有很多种。其中英语教学质量的提升是衡量教学效果的关键。因此,中学英语教师应该从根本上优化课堂的整体结构,合理地安排课堂教学时间,并针对教学内容进行实现针对性、礼节性、拓展性的语言教学目标,突出教学内容的重点和难点,广泛的实践语言活动,培养学生的英语跨文化交际能力。 展开更多
关键词 英语教师 教学质量 中学 课堂教学 教学目标 教学内容 课程设计 教学任务
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网络环境下高中学生英语自主阅读能力的开发与探讨
6
作者 李磊 《中学生英语》 2019年第28期64-64,共1页
随着社会的发展,教育体制的不断改革,高中英语作为一门主要学科,其成绩的好坏对于学生考入大学有着至关重要的影响,因此,受到家长和教师的重视。培养高中生的英语阅读能力对于其提高英语水平有着极大的帮助,尤其是在这个网络时代,教师... 随着社会的发展,教育体制的不断改革,高中英语作为一门主要学科,其成绩的好坏对于学生考入大学有着至关重要的影响,因此,受到家长和教师的重视。培养高中生的英语阅读能力对于其提高英语水平有着极大的帮助,尤其是在这个网络时代,教师可以尝试借助网络的力量来帮助学生提高自主阅读能力,而本文则是就网络环境下高中学生英语自主阅读能力的开发为议题展开论述。 展开更多
关键词 自主阅读能力 高中学生 网络环境 高中英语 英语阅读能力 教育体制 英语水平 网络时代
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提升我国中学美术课堂教学有效性的途径
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作者 孙海霞 《中国科教创新导刊》 2014年第6期239-239,共1页
美术作为教育初级阶段的一门必修课程,是提高学生德育水平的重要科目,对于学生的全面发展有促进作用.而教学创新一直都是教学改革的重点内容.如何在新时期运用新的教学手段来提高学生美术鉴赏力是当今老师应该面临的一个重大问题.
关键词 美术 课堂教学 鉴赏力
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山东卷(文、理科数学)
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作者 任斌 《上海中学数学》 2010年第7期25-27,73-78,共9页
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对新课改下的中学英语教学方法的思考
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作者 贺敬敏 《中学生英语》 2018年第44期62-62,共1页
随着社会的不断发展进步,教育的改革力度也在加大,在如今新课改的教育背景下,高中的英语教学活动的开展也向着新的方向发展。我们需要更加深入的进行思考和探索,从目前的情况来看,高中英语教学中也暴露出了一些问题和缺点,我们要... 随着社会的不断发展进步,教育的改革力度也在加大,在如今新课改的教育背景下,高中的英语教学活动的开展也向着新的方向发展。我们需要更加深入的进行思考和探索,从目前的情况来看,高中英语教学中也暴露出了一些问题和缺点,我们要具有针对性地进行进一步的探析,要提出科学合理的方法来处理,这样才能全面提升高中英语的教学质量。 展开更多
关键词 英语教学 教学方法 中学 改革力度 教学活动 科学合理 教学质量 高中
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例析数列不等式证明常用策略
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作者 丁军 《高中数理化》 2023年第19期58-59,共2页
数列不等式证明是高考经常出现的一类问题,这类问题所涉及的知识点较多,对学生知识的灵活运用有一定的要求.为帮助学生更加系统、全面地了解相关问题及解题策略,本文结合实际问题详细进行介绍,以提升学生数学学科核心素养.
关键词 常用策略 数学学科核心素养 数列不等式 解题策略 例析 高考 知识点 灵活运用
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基于人与自然和谐共生的情境混合式教学初探——以“一封来自地质灾害家族的警告信”为例
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作者 徐婷 《炫动漫》 2023年第3期0067-0069,共3页
高中地理课程旨在培养学生具有区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践能力等地理学科素养,能从地理视角领略和解读自然与人文环境,根植家国情怀,保护山水绝色。在二十大和后疫情时代教育脆弱性的背景下,本文基于人与自然和谐共生的... 高中地理课程旨在培养学生具有区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践能力等地理学科素养,能从地理视角领略和解读自然与人文环境,根植家国情怀,保护山水绝色。在二十大和后疫情时代教育脆弱性的背景下,本文基于人与自然和谐共生的理念,以新颖独特的情境“一封来自地质灾害家族的警告信”展开,并通过混合式教学强化理解,让地理核心素养落地生根。 展开更多
关键词 高中地理 人与自然和谐共生 地质灾害家族 二十大
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初中物理实验教学生活化的实践
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作者 殷允清 《新课程教学(电子版)》 2023年第4期85-86,共2页
为了促进初中物理课程教学,将物理课程知识与实践应用相结合。本文进行初中物理实验教学生活化策略研究,设计初中物理实验教学生活化的课程导入,研究初中物理实验教学生活化的具体设计策略,由此促进学生对物理课程知识的深入理解,培养... 为了促进初中物理课程教学,将物理课程知识与实践应用相结合。本文进行初中物理实验教学生活化策略研究,设计初中物理实验教学生活化的课程导入,研究初中物理实验教学生活化的具体设计策略,由此促进学生对物理课程知识的深入理解,培养学生科学素养。 展开更多
关键词 初中物理 实验教学 生活化设计
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涉及传送带的多过程问题分类赏析
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作者 丁贵杰 《数理天地(高中版)》 2023年第10期7-9,共3页
物理过程通常是比较复杂的,在高中阶段研究的通常是比较有代表性的多过程问题,高考中也常通过这种类型的题目考查学生的综合能力.由于多过程问题涉及的物理版块很多,本文通过对涉及传送带的多过程问题(包括水平传送带、倾斜传送带、“水... 物理过程通常是比较复杂的,在高中阶段研究的通常是比较有代表性的多过程问题,高考中也常通过这种类型的题目考查学生的综合能力.由于多过程问题涉及的物理版块很多,本文通过对涉及传送带的多过程问题(包括水平传送带、倾斜传送带、“水平+倾斜”传送带3个常见类型)的赏析,对解题思路、方法进行剖析和归纳,以起到抛砖引玉的作用. 展开更多
关键词 高中物理 传送带 解题
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黎加厚教授答魔灯(Moodle)相关问题 被引量:40
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作者 黎加厚 冯均芳 《信息技术教育》 2006年第12期6-9,共4页
目前,国内中小学老师开始尝试利用魔灯(Moodle)管理自己的教学活动。那么如何帮助教师运用魔灯(Moodle)高质量创建和管理网络课程呢?本刊特邀上海师范大学教育技术系的黎加厚教授就魔灯(Moodle)进行教学活动相关问题回答了一线老师的提问。
关键词 教学活动 网络课程 教育技术 师范大学 中小学 管理 老师 魔灯
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垂直农场——人类未来的新农场 被引量:8
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作者 张继云 《地理教育》 2010年第4期63-63,共1页
所谓垂直农场,就像人们居住的房屋从平房向高楼进化一样,耕地也从田地向多层建筑式的楼层化农场发展,在人工修筑的多层建筑物里模拟农作物生长环境,使其具有适合于农作物生长发育的成熟条件,成为有效扩大农作物生产面积和生产产量... 所谓垂直农场,就像人们居住的房屋从平房向高楼进化一样,耕地也从田地向多层建筑式的楼层化农场发展,在人工修筑的多层建筑物里模拟农作物生长环境,使其具有适合于农作物生长发育的成熟条件,成为有效扩大农作物生产面积和生产产量的一种农业发展模式、途径和方法。 展开更多
关键词 农场发展 人类未来 垂直 农业发展模式 农作物 多层建筑 生长环境 生长发育
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地域风格各异的中国现代火车站建筑 被引量:1
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作者 张继云 《地理教学》 2009年第10期4-5,3,共3页
伴随着“全球化”的进程,中国的火车站在使用材料和设计上都在追求现代化、追求环保、追求快捷方便。然而,在“全球化”的背后,地域风格也保持着强大的张力,时时提醒着人们:建筑同时也是作为一种文化而存在。
关键词 车站建筑 地域风格 中国 使用材料 快捷方便 全球化 现代化 火车站
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人类活动对生物的影响 被引量:1
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作者 张继云 《地理教育》 2009年第6期10-10,共1页
大约从5000年前的农业文明时代开始,人类的不合理活动对自然界的破坏开始加剧,毁林开荒、过度放牧使森林和草地等遭到了严重破坏,引起了水土流失、沙漠化,使生物多样性的丧失速度大大高于自然丧失速度。特别是18世纪以来,人类由农... 大约从5000年前的农业文明时代开始,人类的不合理活动对自然界的破坏开始加剧,毁林开荒、过度放牧使森林和草地等遭到了严重破坏,引起了水土流失、沙漠化,使生物多样性的丧失速度大大高于自然丧失速度。特别是18世纪以来,人类由农业文明跨人工业文明,伴随工业的发展和人口的急剧增长,人类对自然界的索取也不断增加, 展开更多
关键词 生物多样性 人类活动 工业文明 农业文明 文明时代 毁林开荒 过度放牧 水土流失
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“工业的区位因素与区位选择”教学过程设计
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作者 张继云 《地理教学》 2009年第4期21-22,共2页
明确目标,把握方向。新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方互相交流启发、互相补充沟通,求得新的发现。在教学过程中应充分体现教师的主导作用与学生的主体地位,注重培养学生创新精神、探究意识和研究能力等。
关键词 教学过程设计 区位选择 区位因素 工业 创新精神 研究能力 探究意识 学生
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