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实验教学中学生多元智能的培养
被引量:
2
1
作者
赵文兵
《生物学教学》
北大核心
2001年第9期25-26,共2页
关键词
实验教学
中学
多元智能
生物学
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职称材料
物理实验教学中对学生进行科学方法训练的途径与体会
2
作者
张德胜
《实验教学与仪器》
2002年第5期12-13,共2页
关键词
实验教学
科学方法训练
中学物理
原文传递
浅议中学生网络日记的功能
3
作者
肖兵
《少年儿童研究》
2011年第7X期26-27,43,共3页
对中学生而言,日记是个人情感世界、生活轨迹以及见闻感受真实而自由的记录,也是积累写作素材、提高写作水平和提升生命质量的重要方式。早些年它曾是最受学生欢迎的一种自由活泼的写作形式。
关键词
网络日记
写作素材
写作形式
个人情感
生命质量
审美情感
文学素养
写作经验
生活轨迹
思维能力
原文传递
个别中学生存在的恶劣品德浅析
4
作者
郝少青
《教书育人(教师新概念)》
2008年第6期10-11,共2页
由于家长对学生的期望值在不断提高,很多家长把自己未实现的愿望强加给子女。学校对学生成绩的追求,教师对学生的要求日益提升,加重了一部分学生的心理负担。为了有一个释放的“空间”,于是就有很多以“双困生”为主体的拉帮结派、...
由于家长对学生的期望值在不断提高,很多家长把自己未实现的愿望强加给子女。学校对学生成绩的追求,教师对学生的要求日益提升,加重了一部分学生的心理负担。为了有一个释放的“空间”,于是就有很多以“双困生”为主体的拉帮结派、偷盗勒索、畸形好奇心理、信仰危机、精神空虚等现象发生,影响了学生的身心健康成长。
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关键词
中学生
品德
个别
学生成绩
心理负担
好奇心理
信仰危机
身心健康
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职称材料
初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
被引量:
1
5
作者
耿顺英
《天津教育》
2023年第21期66-68,共3页
在开展英语阅读教学时,教师主要的教学任务是提高阅读课堂教学效率,实现学生阅读理解能力和阅读信息获取能力的提升。所以,在当下的英语课堂中,教师要思考如何更好地实现英语阅读教学效率的提升。基于此,本文从兴趣激活、问题设计、教...
在开展英语阅读教学时,教师主要的教学任务是提高阅读课堂教学效率,实现学生阅读理解能力和阅读信息获取能力的提升。所以,在当下的英语课堂中,教师要思考如何更好地实现英语阅读教学效率的提升。基于此,本文从兴趣激活、问题设计、教学活动、课堂总结、文本质疑五个方面探究初中英语有效阅读教学模式的构建与运用,以促进学生英语核心素养的发展。
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关键词
初中英语
阅读教学模式
课堂总结
英语核心素养
构建与运用
信息获取能力
阅读理解能力
课堂教学效率
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职称材料
项目赋能,多维度提升学生素养
6
作者
毛桂玉
《山东教育》
2023年第7期42-43,共2页
“双减”背景下,“毛桂玉班主任工作室”结合本地教育实际,针对小学各年级课程实施、作业管理和学生全面素养发展的现状,从学生协作能力、沟通表达能力、批判性思维和问题解决能力等方面进一步提升学生素养,开展了以班级为单位的项目化...
“双减”背景下,“毛桂玉班主任工作室”结合本地教育实际,针对小学各年级课程实施、作业管理和学生全面素养发展的现状,从学生协作能力、沟通表达能力、批判性思维和问题解决能力等方面进一步提升学生素养,开展了以班级为单位的项目化学习主题实践活动。一、团队引领,明确方向我校作为沂水县小学综合实践基地校,有着良好的实践基础与师资队伍。依据《项目化实践活动实施办法》,我们明确了项目化实践活动的目标任务、实施计划、评价考核等。
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关键词
学生素养
课程实施
评价考核
作业管理
项目化学习
问题解决能力
批判性思维
实施办法
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职称材料
构建学校文化教育大课程系统
7
作者
马昌武
《新校园》
2023年第10期15-17,共3页
2022年,党的二十大报告中提出,坚持创造性转化、创新性发展,以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。文化教育成为新时代学校教育的大任务,这就需要构建一个基于国家课程方案的文化教育...
2022年,党的二十大报告中提出,坚持创造性转化、创新性发展,以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。文化教育成为新时代学校教育的大任务,这就需要构建一个基于国家课程方案的文化教育大课程系统。
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关键词
课程系统
中华优秀传统文化
社会主义先进文化
社会主义核心价值观
创新性发展
创造性转化
文化教育
国家课程方案
原文传递
以主题推进道德与法治学科育人的发生
8
作者
马昌武
《基础教育课程》
2023年第22期49-53,59,共6页
本文基于单元教学设计视角,从单元育人主题的确立、单元教学系统的设计以及强化“审问”的教学策略三个方面阐述了以单元育人主题为统领的道德与法治单元教学应注重的问题、特点及策略,为推进学科育人实践提供案例。
关键词
道德与法治
单元育人主题
“审问”策略
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职称材料
血、尿β_2微球蛋白检测新生儿缺氧缺血性脑病的肾脏损害
被引量:
1
9
作者
王玉兰
苏献恩
+2 位作者
于文霞
苗元梅
宋孝廷
《中国儿童保健杂志》
CAS
1999年第2期108-109,共2页
关键词
新生儿
缺氧缺血性脑病
肾损伤
β2
微球蛋白
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职称材料
浅谈如何构建初中物理高效课堂
被引量:
12
10
作者
袁柳
王进
《科技信息》
2011年第16期I0286-I0286,共1页
新课程改革既给初中物理教学带来了机遇,同时也带来了挑战。在新课程背景下,为了"提高全体学生的科学素质,满足每个学生发展的基本需求",原来的那种"填鸭式"的低效课堂教学方式已不能适应时代的要求,构建高效课堂...
新课程改革既给初中物理教学带来了机遇,同时也带来了挑战。在新课程背景下,为了"提高全体学生的科学素质,满足每个学生发展的基本需求",原来的那种"填鸭式"的低效课堂教学方式已不能适应时代的要求,构建高效课堂是时代发展的必然要求,如何构建初中物理高效课堂呢?本文从建立良好的师生关系、激发学生的学习兴趣、认真搞好课堂教学以及注重课后反思几方面作了阐述。
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关键词
构建
高效课堂
自主
合作
探究
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职称材料
农村中小学“走教”体育教学现状及对策的研究
被引量:
1
11
作者
曹丽萍
《当代体育科技》
2013年第12期87-88,共2页
随着社会的迅速发展,人们越来越发现,过去因贫困、生活条件恶劣等因素而引起的传染病和寄生虫病已大大减少,而与高科技发展、快节奏生活、环境噪杂污染严重的都市建设等有关的头痛、高血压、冠心病、溃疡等疾病却显著增加。在对这些疾...
随着社会的迅速发展,人们越来越发现,过去因贫困、生活条件恶劣等因素而引起的传染病和寄生虫病已大大减少,而与高科技发展、快节奏生活、环境噪杂污染严重的都市建设等有关的头痛、高血压、冠心病、溃疡等疾病却显著增加。在对这些疾病过程的考察中,人们对健康的认识越来越深,即从小养成良好的体育锻炼的习惯,是身体健康的重要保证,也是学科学、用科学、长大为国争光的先决条件。因此根据《新课标》的要求,开足开全课时,体育课实行"走教",以此来改变当前农村中小学体育师资不足、器材短缺的现状。
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关键词
体育教师
走教
开足开全课时
健康
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职称材料
初中音乐课堂教学初探
被引量:
2
12
作者
许丽娟
《音乐时空》
2015年第23期145-145,共1页
如何提高音乐课堂教学效果,提高学生对音乐教学的兴趣呢?教师首先必须认真备好课,时刻关注学生的精神状态,尤其是教师必须有自己对音乐的独到见解。同时,要通过优美的音乐作品来熏陶学生,使学生在不自觉的感受中体会到音乐的无穷魅力,...
如何提高音乐课堂教学效果,提高学生对音乐教学的兴趣呢?教师首先必须认真备好课,时刻关注学生的精神状态,尤其是教师必须有自己对音乐的独到见解。同时,要通过优美的音乐作品来熏陶学生,使学生在不自觉的感受中体会到音乐的无穷魅力,并在音乐活动中感受到音乐的内涵。在音乐课堂教学中,还要充分发挥学生的主体地位,进行体验教学,让学生真正体验到音乐课堂给自己带来的无穷乐趣。逐渐培养学生感知音乐节奏、情感等内容,使学生学会识谱,学会视听和视唱,不断培养学生鉴赏音乐的能力。
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关键词
音乐
兴趣
体验
主体地位
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职称材料
观察植物叶片气孔的简易方法
被引量:
1
13
作者
牛臣亮
司建东
刘世彩
《教学仪器与实验》
2014年第10期40-41,共2页
在《观察叶片的结构》实验中,按照教科书中的方法会遇到一些问题。文中针对这些问题,在教科书实验设计的基础上对教学器材稍加改进,实验教学效果一目了然,学生的创新意识得到培养。
关键词
实验器材
教学方法
创新意识
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职称材料
谈开卷考试后的地理教学
14
作者
李英夫
《教学研究》
2002年第2期144-146,共3页
关键词
开卷考试
教学
初中地理
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职称材料
新课程理念下研究性学习与物理规律教学
15
作者
张德胜
张胜玲
《实验教学与仪器》
2007年第3期3-4,共2页
一、问题的提出 物理规律是物理过程在一定条件下发生、发展、变化和必然趋势的反映.它是建立在物理概念基础上的更深一层的物理知识.反映了物理概念间的相互联系,是物理知识的核心。因此,物理规律教学是物理现象教学和物理概念教...
一、问题的提出 物理规律是物理过程在一定条件下发生、发展、变化和必然趋势的反映.它是建立在物理概念基础上的更深一层的物理知识.反映了物理概念间的相互联系,是物理知识的核心。因此,物理规律教学是物理现象教学和物理概念教学的归宿,是物理教学的重要内容。
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关键词
物理规律教学
研究性学习
新课程理念
物理概念教学
物理知识
物理过程
相互联系
物理现象
原文传递
“咬文嚼字”学习生物学知识
16
作者
司建东
《生物学教学》
北大核心
2016年第8期63-64,共2页
本文对初中生物学教材中较难区分的同音字、多音字和形似字进行分析,希望有助于教师的概念教学以及学生的学习。
关键词
初中生物学
概念教学
咬文嚼字
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职称材料
北国鸟(外1章)
17
作者
肖兵
《当代教育》
2015年第2期129-131,共3页
秋冬两季,一个人走在旷野,如果脚下猛不丁弄出碎响,说不定路旁的荒草丛中就会“呼”地飞出一大群鸟儿,吓你一跳。几百只鸟,像平地上揭起一张巨大的渔网,—下子卷起来,向一个方向扭转着飞远,飞行中的鸟儿不会呜叫,只是几百双翅...
秋冬两季,一个人走在旷野,如果脚下猛不丁弄出碎响,说不定路旁的荒草丛中就会“呼”地飞出一大群鸟儿,吓你一跳。几百只鸟,像平地上揭起一张巨大的渔网,—下子卷起来,向一个方向扭转着飞远,飞行中的鸟儿不会呜叫,只是几百双翅膀上下扇动,震荡的空气呼呼作响。
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关键词
散文
文学
文学作品
当代作品
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职称材料
培养自主学习能力 提高学生科学素养
18
作者
王进
《求知导刊》
2019年第34期40-41,共2页
随着课程改革的不断深入,如何培养学生的自主学习能力,提高学生的科学素养,成为学校以及教师急需解决的问题。对于初中化学课来说,教师想要培养学生良好的自主学习能力,有效提升学生的化学科学素养得到,就要做到以下四点:激发学生的学...
随着课程改革的不断深入,如何培养学生的自主学习能力,提高学生的科学素养,成为学校以及教师急需解决的问题。对于初中化学课来说,教师想要培养学生良好的自主学习能力,有效提升学生的化学科学素养得到,就要做到以下四点:激发学生的学习兴趣;引导学生掌握正确的阅读方法;组织开展阅读评比活动,拓宽学生的化学视野;重视实验教学,营造实验探究平台。本文对这四个方面进行了详细的分析和探讨,希望能够为化学科学素养的研究工作提供一些参考。
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关键词
初中化学
自主学习能力
科学素养
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职称材料
初中英语学困生的转化
19
作者
于松涛
孟祥敏
《少年儿童研究》
2011年第11X期41-42,共2页
针对英语学困生的学习现状,帮助他们克服学习中所面临的认知和心理问题,对他们进行及时有效的转化,是我们每位英语教师当仁不让的责任和义务。
关键词
英语学困生
记忆词汇
学习过程
语法项目
学习现状
中所
授之以渔
迁移规律
群体教学
转化策略
原文传递
题名
实验教学中学生多元智能的培养
被引量:
2
1
作者
赵文兵
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2001年第9期25-26,共2页
关键词
实验教学
中学
多元智能
生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物理实验教学中对学生进行科学方法训练的途径与体会
2
作者
张德胜
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《实验教学与仪器》
2002年第5期12-13,共2页
关键词
实验教学
科学方法训练
中学物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅议中学生网络日记的功能
3
作者
肖兵
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《少年儿童研究》
2011年第7X期26-27,43,共3页
文摘
对中学生而言,日记是个人情感世界、生活轨迹以及见闻感受真实而自由的记录,也是积累写作素材、提高写作水平和提升生命质量的重要方式。早些年它曾是最受学生欢迎的一种自由活泼的写作形式。
关键词
网络日记
写作素材
写作形式
个人情感
生命质量
审美情感
文学素养
写作经验
生活轨迹
思维能力
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
个别中学生存在的恶劣品德浅析
4
作者
郝少青
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2008年第6期10-11,共2页
文摘
由于家长对学生的期望值在不断提高,很多家长把自己未实现的愿望强加给子女。学校对学生成绩的追求,教师对学生的要求日益提升,加重了一部分学生的心理负担。为了有一个释放的“空间”,于是就有很多以“双困生”为主体的拉帮结派、偷盗勒索、畸形好奇心理、信仰危机、精神空虚等现象发生,影响了学生的身心健康成长。
关键词
中学生
品德
个别
学生成绩
心理负担
好奇心理
信仰危机
身心健康
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
被引量:
1
5
作者
耿顺英
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《天津教育》
2023年第21期66-68,共3页
文摘
在开展英语阅读教学时,教师主要的教学任务是提高阅读课堂教学效率,实现学生阅读理解能力和阅读信息获取能力的提升。所以,在当下的英语课堂中,教师要思考如何更好地实现英语阅读教学效率的提升。基于此,本文从兴趣激活、问题设计、教学活动、课堂总结、文本质疑五个方面探究初中英语有效阅读教学模式的构建与运用,以促进学生英语核心素养的发展。
关键词
初中英语
阅读教学模式
课堂总结
英语核心素养
构建与运用
信息获取能力
阅读理解能力
课堂教学效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
项目赋能,多维度提升学生素养
6
作者
毛桂玉
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《山东教育》
2023年第7期42-43,共2页
文摘
“双减”背景下,“毛桂玉班主任工作室”结合本地教育实际,针对小学各年级课程实施、作业管理和学生全面素养发展的现状,从学生协作能力、沟通表达能力、批判性思维和问题解决能力等方面进一步提升学生素养,开展了以班级为单位的项目化学习主题实践活动。一、团队引领,明确方向我校作为沂水县小学综合实践基地校,有着良好的实践基础与师资队伍。依据《项目化实践活动实施办法》,我们明确了项目化实践活动的目标任务、实施计划、评价考核等。
关键词
学生素养
课程实施
评价考核
作业管理
项目化学习
问题解决能力
批判性思维
实施办法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
构建学校文化教育大课程系统
7
作者
马昌武
机构
山东省
沂水县
第二
实验
中学
出处
《新校园》
2023年第10期15-17,共3页
文摘
2022年,党的二十大报告中提出,坚持创造性转化、创新性发展,以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。文化教育成为新时代学校教育的大任务,这就需要构建一个基于国家课程方案的文化教育大课程系统。
关键词
课程系统
中华优秀传统文化
社会主义先进文化
社会主义核心价值观
创新性发展
创造性转化
文化教育
国家课程方案
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
以主题推进道德与法治学科育人的发生
8
作者
马昌武
机构
山东省
沂水县
第二
实验
中学
出处
《基础教育课程》
2023年第22期49-53,59,共6页
文摘
本文基于单元教学设计视角,从单元育人主题的确立、单元教学系统的设计以及强化“审问”的教学策略三个方面阐述了以单元育人主题为统领的道德与法治单元教学应注重的问题、特点及策略,为推进学科育人实践提供案例。
关键词
道德与法治
单元育人主题
“审问”策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
血、尿β_2微球蛋白检测新生儿缺氧缺血性脑病的肾脏损害
被引量:
1
9
作者
王玉兰
苏献恩
于文霞
苗元梅
宋孝廷
机构
山东省沂水县实验中学
医务室
山东省
临沂市
沂水
中心医院
青岛市经济技术开发区医院
出处
《中国儿童保健杂志》
CAS
1999年第2期108-109,共2页
基金
山东省卫生厅科研基金
关键词
新生儿
缺氧缺血性脑病
肾损伤
β2
微球蛋白
分类号
R722.120.6 [医药卫生—儿科]
R692.04 [医药卫生—泌尿科学]
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职称材料
题名
浅谈如何构建初中物理高效课堂
被引量:
12
10
作者
袁柳
王进
机构
山东省
沂水县
院东头镇初级
中学
山东省沂水县实验中学
出处
《科技信息》
2011年第16期I0286-I0286,共1页
文摘
新课程改革既给初中物理教学带来了机遇,同时也带来了挑战。在新课程背景下,为了"提高全体学生的科学素质,满足每个学生发展的基本需求",原来的那种"填鸭式"的低效课堂教学方式已不能适应时代的要求,构建高效课堂是时代发展的必然要求,如何构建初中物理高效课堂呢?本文从建立良好的师生关系、激发学生的学习兴趣、认真搞好课堂教学以及注重课后反思几方面作了阐述。
关键词
构建
高效课堂
自主
合作
探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村中小学“走教”体育教学现状及对策的研究
被引量:
1
11
作者
曹丽萍
机构
山东省
沂水县
第二
实验
中学
出处
《当代体育科技》
2013年第12期87-88,共2页
文摘
随着社会的迅速发展,人们越来越发现,过去因贫困、生活条件恶劣等因素而引起的传染病和寄生虫病已大大减少,而与高科技发展、快节奏生活、环境噪杂污染严重的都市建设等有关的头痛、高血压、冠心病、溃疡等疾病却显著增加。在对这些疾病过程的考察中,人们对健康的认识越来越深,即从小养成良好的体育锻炼的习惯,是身体健康的重要保证,也是学科学、用科学、长大为国争光的先决条件。因此根据《新课标》的要求,开足开全课时,体育课实行"走教",以此来改变当前农村中小学体育师资不足、器材短缺的现状。
关键词
体育教师
走教
开足开全课时
健康
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
初中音乐课堂教学初探
被引量:
2
12
作者
许丽娟
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《音乐时空》
2015年第23期145-145,共1页
文摘
如何提高音乐课堂教学效果,提高学生对音乐教学的兴趣呢?教师首先必须认真备好课,时刻关注学生的精神状态,尤其是教师必须有自己对音乐的独到见解。同时,要通过优美的音乐作品来熏陶学生,使学生在不自觉的感受中体会到音乐的无穷魅力,并在音乐活动中感受到音乐的内涵。在音乐课堂教学中,还要充分发挥学生的主体地位,进行体验教学,让学生真正体验到音乐课堂给自己带来的无穷乐趣。逐渐培养学生感知音乐节奏、情感等内容,使学生学会识谱,学会视听和视唱,不断培养学生鉴赏音乐的能力。
关键词
音乐
兴趣
体验
主体地位
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
观察植物叶片气孔的简易方法
被引量:
1
13
作者
牛臣亮
司建东
刘世彩
机构
山东省
沂水县
教育体育局教研室
山东省
沂水县
第二
实验
中学
出处
《教学仪器与实验》
2014年第10期40-41,共2页
文摘
在《观察叶片的结构》实验中,按照教科书中的方法会遇到一些问题。文中针对这些问题,在教科书实验设计的基础上对教学器材稍加改进,实验教学效果一目了然,学生的创新意识得到培养。
关键词
实验器材
教学方法
创新意识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈开卷考试后的地理教学
14
作者
李英夫
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《教学研究》
2002年第2期144-146,共3页
关键词
开卷考试
教学
初中地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课程理念下研究性学习与物理规律教学
15
作者
张德胜
张胜玲
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《实验教学与仪器》
2007年第3期3-4,共2页
文摘
一、问题的提出 物理规律是物理过程在一定条件下发生、发展、变化和必然趋势的反映.它是建立在物理概念基础上的更深一层的物理知识.反映了物理概念间的相互联系,是物理知识的核心。因此,物理规律教学是物理现象教学和物理概念教学的归宿,是物理教学的重要内容。
关键词
物理规律教学
研究性学习
新课程理念
物理概念教学
物理知识
物理过程
相互联系
物理现象
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“咬文嚼字”学习生物学知识
16
作者
司建东
机构
山东省
沂水县
第二
实验
中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第8期63-64,共2页
文摘
本文对初中生物学教材中较难区分的同音字、多音字和形似字进行分析,希望有助于教师的概念教学以及学生的学习。
关键词
初中生物学
概念教学
咬文嚼字
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
北国鸟(外1章)
17
作者
肖兵
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《当代教育》
2015年第2期129-131,共3页
文摘
秋冬两季,一个人走在旷野,如果脚下猛不丁弄出碎响,说不定路旁的荒草丛中就会“呼”地飞出一大群鸟儿,吓你一跳。几百只鸟,像平地上揭起一张巨大的渔网,—下子卷起来,向一个方向扭转着飞远,飞行中的鸟儿不会呜叫,只是几百双翅膀上下扇动,震荡的空气呼呼作响。
关键词
散文
文学
文学作品
当代作品
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
培养自主学习能力 提高学生科学素养
18
作者
王进
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《求知导刊》
2019年第34期40-41,共2页
文摘
随着课程改革的不断深入,如何培养学生的自主学习能力,提高学生的科学素养,成为学校以及教师急需解决的问题。对于初中化学课来说,教师想要培养学生良好的自主学习能力,有效提升学生的化学科学素养得到,就要做到以下四点:激发学生的学习兴趣;引导学生掌握正确的阅读方法;组织开展阅读评比活动,拓宽学生的化学视野;重视实验教学,营造实验探究平台。本文对这四个方面进行了详细的分析和探讨,希望能够为化学科学素养的研究工作提供一些参考。
关键词
初中化学
自主学习能力
科学素养
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
初中英语学困生的转化
19
作者
于松涛
孟祥敏
机构
山东省沂水县实验中学
出处
《少年儿童研究》
2011年第11X期41-42,共2页
文摘
针对英语学困生的学习现状,帮助他们克服学习中所面临的认知和心理问题,对他们进行及时有效的转化,是我们每位英语教师当仁不让的责任和义务。
关键词
英语学困生
记忆词汇
学习过程
语法项目
学习现状
中所
授之以渔
迁移规律
群体教学
转化策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实验教学中学生多元智能的培养
赵文兵
《生物学教学》
北大核心
2001
2
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职称材料
2
物理实验教学中对学生进行科学方法训练的途径与体会
张德胜
《实验教学与仪器》
2002
0
原文传递
3
浅议中学生网络日记的功能
肖兵
《少年儿童研究》
2011
0
原文传递
4
个别中学生存在的恶劣品德浅析
郝少青
《教书育人(教师新概念)》
2008
0
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职称材料
5
初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
耿顺英
《天津教育》
2023
1
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职称材料
6
项目赋能,多维度提升学生素养
毛桂玉
《山东教育》
2023
0
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职称材料
7
构建学校文化教育大课程系统
马昌武
《新校园》
2023
0
原文传递
8
以主题推进道德与法治学科育人的发生
马昌武
《基础教育课程》
2023
0
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职称材料
9
血、尿β_2微球蛋白检测新生儿缺氧缺血性脑病的肾脏损害
王玉兰
苏献恩
于文霞
苗元梅
宋孝廷
《中国儿童保健杂志》
CAS
1999
1
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职称材料
10
浅谈如何构建初中物理高效课堂
袁柳
王进
《科技信息》
2011
12
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职称材料
11
农村中小学“走教”体育教学现状及对策的研究
曹丽萍
《当代体育科技》
2013
1
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职称材料
12
初中音乐课堂教学初探
许丽娟
《音乐时空》
2015
2
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职称材料
13
观察植物叶片气孔的简易方法
牛臣亮
司建东
刘世彩
《教学仪器与实验》
2014
1
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职称材料
14
谈开卷考试后的地理教学
李英夫
《教学研究》
2002
0
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职称材料
15
新课程理念下研究性学习与物理规律教学
张德胜
张胜玲
《实验教学与仪器》
2007
0
原文传递
16
“咬文嚼字”学习生物学知识
司建东
《生物学教学》
北大核心
2016
0
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职称材料
17
北国鸟(外1章)
肖兵
《当代教育》
2015
0
下载PDF
职称材料
18
培养自主学习能力 提高学生科学素养
王进
《求知导刊》
2019
0
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职称材料
19
初中英语学困生的转化
于松涛
孟祥敏
《少年儿童研究》
2011
0
原文传递
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