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团体心理游戏治疗对神经症患者的影响
被引量:
6
1
作者
袁燕亭
张勤峰
+1 位作者
孙玲玲
任清涛
《中华现代护理杂志》
2014年第10期1148-1152,共5页
目的:观察团体心理游戏治疗对神经症患者的临床疗效。方法将72例神经症患者按住院先后顺序分为研究组36例和对照组36例,两组患者均依照医嘱服用药物治疗及进行心理健康教育,其中研究组在此基础上又给予10周的团体心理游戏治疗。采用...
目的:观察团体心理游戏治疗对神经症患者的临床疗效。方法将72例神经症患者按住院先后顺序分为研究组36例和对照组36例,两组患者均依照医嘱服用药物治疗及进行心理健康教育,其中研究组在此基础上又给予10周的团体心理游戏治疗。采用明尼苏达多项人格测验( MMPI)、团体心理治疗疗效因子问卷、护士观察量表( NOSIE)于治疗前后评定两组效果。结果治疗前两组患者MMPI、NOSIE评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后研究组MMPI量表中Hs、D、Hy、Pt、Si维度评分分别为(10.53±177;4.55),(27.23±177;5.02),(23.26±177;5.12),(18.25±177;7.21),(35.26±177;5.81)分,与对照组治疗后评分比较差异均有统计学意义(t值分别为2.951,3.261,3.116,3.146,2.116;P<0.05);研究组治疗前后Hs、D、Hy、Pd、Pa、Pt、Sc、Si分量表评分比较差异有统计学意义( P<0.05);对照组治疗前后Hs、D、Hy、Pa、Pt分量表评分比较差异有统计学意义( P <0.05);研究组治疗后 NOSIE 总评分为(218.84±177;10.26)分,对照组为(195.30±177;21.35)分,两组比较差异有统计学意义(t=5.958,P<0.05);治疗后两组患者NOSIE量表8个维度分量表分除个人整洁评分外差异均有统计学意义(P<0.05);研究组患者治疗前后团体心理治疗疗效因子问卷比较除认同、家庭重现外其他各因子评分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论团体心理游戏治疗对神经症患者有效控制临床症状,改善其人格缺陷,促进心理成长有较好疗效。
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关键词
神经症
团体心理游戏
人格缺陷
心理成长
原文传递
题名
团体心理游戏治疗对神经症患者的影响
被引量:
6
1
作者
袁燕亭
张勤峰
孙玲玲
任清涛
机构
山东省
淄博市
精神
卫生
中心
临床心理(内观)科
山东省淄博市精神卫生中心院长办公室
出处
《中华现代护理杂志》
2014年第10期1148-1152,共5页
文摘
目的:观察团体心理游戏治疗对神经症患者的临床疗效。方法将72例神经症患者按住院先后顺序分为研究组36例和对照组36例,两组患者均依照医嘱服用药物治疗及进行心理健康教育,其中研究组在此基础上又给予10周的团体心理游戏治疗。采用明尼苏达多项人格测验( MMPI)、团体心理治疗疗效因子问卷、护士观察量表( NOSIE)于治疗前后评定两组效果。结果治疗前两组患者MMPI、NOSIE评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后研究组MMPI量表中Hs、D、Hy、Pt、Si维度评分分别为(10.53±177;4.55),(27.23±177;5.02),(23.26±177;5.12),(18.25±177;7.21),(35.26±177;5.81)分,与对照组治疗后评分比较差异均有统计学意义(t值分别为2.951,3.261,3.116,3.146,2.116;P<0.05);研究组治疗前后Hs、D、Hy、Pd、Pa、Pt、Sc、Si分量表评分比较差异有统计学意义( P<0.05);对照组治疗前后Hs、D、Hy、Pa、Pt分量表评分比较差异有统计学意义( P <0.05);研究组治疗后 NOSIE 总评分为(218.84±177;10.26)分,对照组为(195.30±177;21.35)分,两组比较差异有统计学意义(t=5.958,P<0.05);治疗后两组患者NOSIE量表8个维度分量表分除个人整洁评分外差异均有统计学意义(P<0.05);研究组患者治疗前后团体心理治疗疗效因子问卷比较除认同、家庭重现外其他各因子评分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论团体心理游戏治疗对神经症患者有效控制临床症状,改善其人格缺陷,促进心理成长有较好疗效。
关键词
神经症
团体心理游戏
人格缺陷
心理成长
Keywords
Neurosis
Group psycho-game therapy
Personality defect
Psychological growth
分类号
R473.74 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
团体心理游戏治疗对神经症患者的影响
袁燕亭
张勤峰
孙玲玲
任清涛
《中华现代护理杂志》
2014
6
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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