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题名浅谈新时代幼儿爱国主义教育实践路径
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作者
李天强
赵昕宇
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机构
山东省禹城市第二实验幼儿园
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出处
《动漫界（幼教365）》
2024年第28期136-137,共2页
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文摘
《新时代爱国主义教育实施纲要》提出要传承和弘扬中华优秀传统文化,对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是爱国主义情感培育和发展的重要条件。要引导人们了解中华民族的悠久历史和灿烂文化,从历史中汲取营养和智慧,自觉延续文化基因,增强民族自尊心、自信心和自豪感。因此,开展爱国主义教育具有重要意义,不仅可以培养幼儿的文化自信,还有助于幼儿理解和接受祖国悠久历史和深厚文化,促进他们健康全面成长,从而为未来的学习和生活奠定坚实的基础。本文主要探讨了幼儿爱国主义教育的价值分析、制约因素及实践路径,供广大幼教同行参考借鉴。
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关键词
爱国主义教育
爱国主义情感
民族自尊心
实践路径
文化自信
培养幼儿
制约因素
全面成长
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名红色文化资源融入幼儿园课程的策略探讨
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作者
李林
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机构
山东省禹城市第二实验幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2022年第5期4-6,共3页
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文摘
红色文化对幼儿的学习能力的提升有着重要的作用。幼儿在学习成长中会不断提升自身的学习能力,对幼儿良好的学习发展形成积极的作用。红色文化资源的融入对幼儿的文化提升具有积极的作用。为了有效提高幼儿的红色文化课程教学质量,教师应该在日常的工作和生活中,增强自身的红色文化学习能力。从而有效推动当前幼儿文化教学,对红色文化的宣传形成积极的教学作用。
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关键词
红色文化
资源
幼儿园课程
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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