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案析幼儿情绪管理小妙招
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作者 郑永平 《山东教育》 2022年第5期106-107,共2页
案例描述新学期开学,幼儿园小班又迎来了一批新生,每天早上此起彼伏的哭闹声持续了几天后,大部分小朋友都已经适应了幼儿园的生活。只有一个叫凡凡的小朋友,每天来园后总是哭闹不止,而且他只认主班的周老师,周老师走到哪里他就跟到哪里... 案例描述新学期开学,幼儿园小班又迎来了一批新生,每天早上此起彼伏的哭闹声持续了几天后,大部分小朋友都已经适应了幼儿园的生活。只有一个叫凡凡的小朋友,每天来园后总是哭闹不止,而且他只认主班的周老师,周老师走到哪里他就跟到哪里,甚至连老师上厕所他也要跟着,不愿意和其他小朋友一起玩耍。这天区域活动的时候. 展开更多
关键词 案例描述 老师 来园 新学期 幼儿园小班 幼儿情绪 小妙招 哭闹
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