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工程力学特色专业背景下人才培养模式的探索与实践——以山东科技大学工程力学专业为例 被引量:6
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作者 杨坤 赵同彬 +1 位作者 程国强 房凯 《科教文汇》 2015年第3期63-65,共3页
山东科技大学工程力学专业是山东省"十二五"期间重点学科,如何结合本校优势,把工程力学办出特色、办成品牌,是影响本校工程力学专业发展的重大问题。本文针对目前人才培养模式中存在的弊端,在对国内外工程力学本科专业进行广... 山东科技大学工程力学专业是山东省"十二五"期间重点学科,如何结合本校优势,把工程力学办出特色、办成品牌,是影响本校工程力学专业发展的重大问题。本文针对目前人才培养模式中存在的弊端,在对国内外工程力学本科专业进行广泛调研的基础上,提出了明确专业背景、加强实践环节、提高计算机应用能力、加强对外交流、设立导师制等改革措施,旨在提高学生的动手创新能力和社会适应能力,把我校工程力学本科专业办成以岩土工程、矿业工程为工程背景,"理工兼备"的特色优势学科。 展开更多
关键词 工程力学 专业特色 培养模式 教学改革
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创新性人才培养模式构建与实践——以山东科技大学采矿工程专业为例 被引量:3
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作者 刘音 宗青 《教育教学论坛》 2015年第45期104-105,共2页
构建具有创新性人才培养模式是变革教育观念,应对科学技术发展和知识经济挑战的必然选择。本文以山东科技大学采矿工程专业为例,从人才培养教学体系和人才培养的条件保障体系方面对创新性人才培养模式进行了积极探索与实践,在人才培养... 构建具有创新性人才培养模式是变革教育观念,应对科学技术发展和知识经济挑战的必然选择。本文以山东科技大学采矿工程专业为例,从人才培养教学体系和人才培养的条件保障体系方面对创新性人才培养模式进行了积极探索与实践,在人才培养质量方面取得了显著效果。 展开更多
关键词 采矿工程 创新性人才 培养模式
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基础力学系列课程教研组建设初探——以山东科技大学为例 被引量:4
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作者 赵增辉 李龙飞 +2 位作者 付彦坤 马静敏 陈俊国 《大学教育》 2018年第10期11-13,共3页
基础力学教学受众学生群体大,涉及专业面广,是大学教育中工科专业的"大众"课程,而且有一支专门的教师队伍,在基础力学系列课程中实施教研组建设具有得天独厚的优势。通过阐明基础力学教学的特点,从教师投入、教学团队功能及... 基础力学教学受众学生群体大,涉及专业面广,是大学教育中工科专业的"大众"课程,而且有一支专门的教师队伍,在基础力学系列课程中实施教研组建设具有得天独厚的优势。通过阐明基础力学教学的特点,从教师投入、教学团队功能及教学效果差异等几个方面详细分析了一流学科建设背景下基础力学教学存在的问题,对山东科技大学基础力学教学团队教研组建设实施方案、实践效果及实施过程中存在的问题进行了深刻剖析。实践表明,教研组作为教学研究的载体,在承载教学研讨、优化教学资源、青年教师成长以及优秀教学经验传承等方面具有重要作用。 展开更多
关键词 基础力学 教研组 教学改革
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第九届周培源大学生力学竞赛(团体赛)——山东科技大学代表队的解题思路与参赛体会 被引量:1
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作者 马粮 孙宗涛 周晓军 《力学与实践》 北大核心 2014年第5期682-684,659,共4页
介绍了山东科技大学代表队参加第九届全国周培源大学生力学竞赛团体赛的解题思路和作品制作过程,并对每道题都进行了深入的探讨,总结了比赛过程中的一些细节处理方法和心得体会,较为详细地介绍了完成每一道题的过程.
关键词 周培源大学生力学竞赛 团体赛 解题思路
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安全工程专业卓越计划人才培养模式探索与实践 被引量:7
5
作者 刘伟韬 陈海燕 陈静 《教育教学论坛》 2017年第7期138-140,共3页
"卓越工程师教育培养计划"是创新工程教育人才培养模式的重大举措,重点在于改革现有的专业培养方案,加强校企合作,创新改革实践环节,使学生的创新能力与实践能力得到加强。从安全工程专业卓越计划教学过程的多层次、工程化、... "卓越工程师教育培养计划"是创新工程教育人才培养模式的重大举措,重点在于改革现有的专业培养方案,加强校企合作,创新改革实践环节,使学生的创新能力与实践能力得到加强。从安全工程专业卓越计划教学过程的多层次、工程化、创新化出发,在重点分析安全工程本科教学现状和存在问题的基础上,综合采用调研分析、统计分析、工程实践、反馈与评价等手段,提出了以素质教育为主线的课程体系、独具特色的卓越工程师实践培养模式、完善的学生创新体系及创新平台和人才培养模式评价机制,以期对今后高校不同专业卓越工程师教育培养模式提供借鉴。 展开更多
关键词 卓越计划 安全工程 课程体系 实践模式 创新体系 评价指标
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安全工程本科毕业设计与综合性人才培养分析与评价 被引量:3
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作者 吴立荣 程卫民 刘伟韬 《教育教学论坛》 2016年第12期184-185,共2页
目前社会安全形势严峻,涉及多个行业,安全问题复杂,影响因素多,安全工程综合性人才需求迫切。毕业设计是大学教育的一个重要环节,本文分析了毕业设计过程中存在的主要问题,明确了毕业设计主要实施环节,从教师和学生两个层面建立了各环... 目前社会安全形势严峻,涉及多个行业,安全问题复杂,影响因素多,安全工程综合性人才需求迫切。毕业设计是大学教育的一个重要环节,本文分析了毕业设计过程中存在的主要问题,明确了毕业设计主要实施环节,从教师和学生两个层面建立了各环节的实施标准以及对学生能力的培养,并注重实施效果的反馈,形成了一套安全工程专业毕业设计动态闭环管理模式,对于培养综合性安全专业人才具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 安全工程 毕业设计 综合性 动态 闭环 模式
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高校卓越安全工程师人才培养教学体系改革与实践 被引量:2
7
作者 黄冬梅 刘伟韬 +1 位作者 刘音 傅颖霞 《教育教学论坛》 2015年第39期106-107,共2页
山东科技大学安全工程专业是国家级特色专业,如何结合自身优势,把专业办出特色,是影响学校安全工程专业发展的重要问题。本文在分析当前高校安全工程专业教学体系中存在问题的基础上,以该校安全工程专业为例,结合卓越计划改革与建设,提... 山东科技大学安全工程专业是国家级特色专业,如何结合自身优势,把专业办出特色,是影响学校安全工程专业发展的重要问题。本文在分析当前高校安全工程专业教学体系中存在问题的基础上,以该校安全工程专业为例,结合卓越计划改革与建设,提出了该专业卓越计划人才培养模式改革的基本思路,据此制定满足相应素质及能力要求的人才培养教学体系,并在实际中得到了应用,对于其他高校卓越计划人才培养具有很好的借鉴作用。 展开更多
关键词 卓越安全工程师 教学体系 改革与实践
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安全工程本科教学质量提升的几点思考 被引量:2
8
作者 周刚 杨文宇 +1 位作者 王铁霖 姚煜 《高教学刊》 2018年第13期83-85,共3页
安全工程专业高等教育是培养安全类人才的主要途径,事关安全生产的发展和未来。由于安全学科起步较晚,对安全工程专业的建设依然任重而道远,针对目前在安全工程本科教学工作中遇到的创新课程不足、人才培养手段不够完善、考核机制单一... 安全工程专业高等教育是培养安全类人才的主要途径,事关安全生产的发展和未来。由于安全学科起步较晚,对安全工程专业的建设依然任重而道远,针对目前在安全工程本科教学工作中遇到的创新课程不足、人才培养手段不够完善、考核机制单一等实际问题,文章研究了各课程技能点之间的衔接关系,提出了专业精品课程群的建设方案,并引进课程设计机制与多维化的教学质量评价模式提高了学生创新能力与课堂教学质量。 展开更多
关键词 安全工程 教学质量 课程群 课程设计机制
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“一带一路”倡议背景下安全工程国际化人才培养模式探究 被引量:4
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作者 刘音 程卫民 吴海凤 《大学教育》 2019年第7期156-158,共3页
以"一带一路"倡议为研究背景,项目组对安全工程专业国际化人才培养的课题进行了探讨研究,主要包括国际化人才培养模式的构建、国际化人才培养方案的设计、国际化人才培养课程体系的改革以及国际化人才培养方法的实施等几个方... 以"一带一路"倡议为研究背景,项目组对安全工程专业国际化人才培养的课题进行了探讨研究,主要包括国际化人才培养模式的构建、国际化人才培养方案的设计、国际化人才培养课程体系的改革以及国际化人才培养方法的实施等几个方面"。一带一路"倡议为安全工程专业国际化发展带来了全新的发展机遇,具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 一带一路 安全工程 人才培养
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安全工程专业卓越计划实践教学体系构建与实施
10
作者 刘音 刘伟韬 黄冬梅 《教育教学论坛》 2015年第37期104-105,共2页
本文分析当前安全工程人才培养过程中在专业实践教学中存在的问题,以山东科技大学安全工程专业实施卓越计划为例,依据卓越计划培养标准,构建了以企业深度参与为核心的卓越计划实践教学体系,并从改革人才培养方案、加强师资队伍建设、改... 本文分析当前安全工程人才培养过程中在专业实践教学中存在的问题,以山东科技大学安全工程专业实施卓越计划为例,依据卓越计划培养标准,构建了以企业深度参与为核心的卓越计划实践教学体系,并从改革人才培养方案、加强师资队伍建设、改革实践教学考核评价体系等几方面进行实施,效果良好,值得在高校安全工程专业实践教学改革中推广应用。 展开更多
关键词 安全工程 卓越工程师 实践教学
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煤炭行业新形势下安全工程(定单)培养模式改革探索
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作者 周刚 程卫民 《教育教学论坛》 2017年第34期147-148,共2页
针对目前的煤炭行业新形势,对安全工程(定单)专业培养模式进行一定程度的改革。通过课程改革,管理制度的改革及实践改革等措施的施行,旨在促进安全工程(定单)专业的转型,促使学生成长为以矿井灾害防治为主要技能,同时了解多种其他多种... 针对目前的煤炭行业新形势,对安全工程(定单)专业培养模式进行一定程度的改革。通过课程改革,管理制度的改革及实践改革等措施的施行,旨在促进安全工程(定单)专业的转型,促使学生成长为以矿井灾害防治为主要技能,同时了解多种其他多种行业安全技能的复合型人才。 展开更多
关键词 安全工程(定单) 培养模式 改革
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依托优势学科安全工程专业分层次人才培养模式构建与实施 被引量:3
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作者 刘音 程卫民 +2 位作者 刘伟韬 冯肖 高天 《教育教学论坛》 2018年第10期53-54,共2页
本文通过对目前我国安全工程专业教育发展现状及社会对安全技术人才的不同需求分析,依据人才培养模式建立原则,依托本校已有优势学科建设特色专业,分层次构建人才培养模式,多途径培养学生的创新性和实践能力,取得了一定的成果。
关键词 安全工程 分层次 人才培养模式 大学生创新体系
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安全工程特色专业背景下《计算机辅助设计》教学改革实践 被引量:2
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作者 黄冬梅 刘音 徐春晓 《教育教学论坛》 2018年第1期85-86,共2页
结合山东科技大学安全工程特色专业的背景和《计算机辅助设计》的课程特点,本文指出了当前教学中存在的问题,并有针对性地对教学内容和方法进行改革和实践。在教学内容上,注重结合专业性质精选内容,优化知识结构,知识点的讲解注重问题反... 结合山东科技大学安全工程特色专业的背景和《计算机辅助设计》的课程特点,本文指出了当前教学中存在的问题,并有针对性地对教学内容和方法进行改革和实践。在教学内容上,注重结合专业性质精选内容,优化知识结构,知识点的讲解注重问题反馈;在教学方法上,采用案例教学法,注重互动启发式教学和上机练习的有效结合;考核方式上,注重过程考核,在实践中也取得了良好的效果。 展开更多
关键词 计算机辅助设计 安全工程 教学改革
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煤矿安全工程通风管理及通风事故的防范途径 被引量:7
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作者 郭立典 《当代化工研究》 2018年第2期63-64,共2页
在所有生产企业中,我们一直把生产安全问题放在首位。那么在煤矿生产中,安全尤其是通风安全的重要性也是不可忽略的。防范通风安全事故可以使我们的煤矿生产井然有序的进行,同时可以减少不必要的伤亡。本文我们针对煤矿安全工程通风管... 在所有生产企业中,我们一直把生产安全问题放在首位。那么在煤矿生产中,安全尤其是通风安全的重要性也是不可忽略的。防范通风安全事故可以使我们的煤矿生产井然有序的进行,同时可以减少不必要的伤亡。本文我们针对煤矿安全工程通风管理过程中的问题进行了详细的阐述,并针对相应的问题提出了解决途径。 展开更多
关键词 煤矿安全 通风管理 通风事故 防范措施
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共性、特色、行业相结合安全工程专业教学体系建设研究 被引量:1
15
作者 杨文宇 王浩泽 +1 位作者 高浩政 张成法 《教育教学论坛》 2017年第48期177-179,共3页
为完善现有的安全工程课程体系,通过调研现行的国际标准,分析现代安全科学原理,在考虑学校特色与行业通用相结合的基础上并参照《高等学校理工科本科专业规范(参考格式)》设计了安全工程专业教育知识体系,该知识体系包括"系统管理... 为完善现有的安全工程课程体系,通过调研现行的国际标准,分析现代安全科学原理,在考虑学校特色与行业通用相结合的基础上并参照《高等学校理工科本科专业规范(参考格式)》设计了安全工程专业教育知识体系,该知识体系包括"系统管理、设计预防、危险源辨识、风险管控、应急救援、行业知识、学校特色"7个知识领域。在此知识框架下,再进行知识点的划分,形成了安全工程专业课程体系。 展开更多
关键词 大安全 知识体系 课程体系 共性 特色
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安全工程专业课程链群教学模式改革研究 被引量:1
16
作者 吴立荣 程卫民 《教育教学论坛》 2019年第17期96-97,共2页
本文根据目前专业课程群建设过程中存在的问题,提出了专业课程链群的教学模式。从教材、授课方式和实践环节三个方面出发,将子课程链群中的各门课程有效链接,各子课程链群通过实践环节再次融合,从而实现整个专业的课程链群,并结合安全... 本文根据目前专业课程群建设过程中存在的问题,提出了专业课程链群的教学模式。从教材、授课方式和实践环节三个方面出发,将子课程链群中的各门课程有效链接,各子课程链群通过实践环节再次融合,从而实现整个专业的课程链群,并结合安全工程专业的课程进行了专业课程链群的构建。 展开更多
关键词 安全工程专业 课程链群 教学模式改革
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新工科建设背景下安全工程专业改革初探 被引量:1
17
作者 王刚 周晓华 刘义鑫 《新课程研究(下旬)》 2019年第7期33-35,共3页
随着我国科技和经济的飞速发展,安全专业技术人员越来越受到社会的重视.社会发展迫切需要新型安全工程人才的支撑,需要高校面向未来布局安全工程教育,探索更加多样化和个性化的人才培养模式,安全工程专业人才需要具备跨界整合能力和创... 随着我国科技和经济的飞速发展,安全专业技术人员越来越受到社会的重视.社会发展迫切需要新型安全工程人才的支撑,需要高校面向未来布局安全工程教育,探索更加多样化和个性化的人才培养模式,安全工程专业人才需要具备跨界整合能力和创新创业能力.为此,文章对我国安全工程专业的教育现状进行了分析,通过分析建设和发展新工科的必要性,对学校、教育制度和学生自身提出了多项建议,从当前安全工程教育实践出发,提出"新工科"的内在特质,并对推进安全工程教育创新需要解决的当前和长远问题进行了探讨. 展开更多
关键词 新工科 安全工程 学生质量 教学模式
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国家级矿业工程实验教学示范中心建设与实践 被引量:6
18
作者 刘音 谭云亮 +2 位作者 赵同彬 陈静 李浩 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第2期226-229,272,共5页
依托矿业工程学科优势,以培养实践与创新能力培养为目标,构建实验内容多元化、实验项目层次化、实验课程模块化的实验教学体系,建设高素质实验教学队伍,建立现代化的高效运行的管理机制,建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教... 依托矿业工程学科优势,以培养实践与创新能力培养为目标,构建实验内容多元化、实验项目层次化、实验课程模块化的实验教学体系,建设高素质实验教学队伍,建立现代化的高效运行的管理机制,建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境,将矿业工程实验教学示范中心建设成矿业特色鲜明、国内具有引领和辐射作用的创新人才培养实验教学示范中心。 展开更多
关键词 矿业工程实验教学示范中心 实验教学体系 实验教学队伍 管理体制
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安全系统工程在煤矿中的应用 被引量:2
19
作者 崔博文 《煤炭技术》 CAS 北大核心 2016年第8期313-315,共3页
针对煤矿生产环境的复杂性,从安全系统工程的角度出发,结合煤矿实际,从人、机、环境、管理4方面对引起煤矿事故的基本事件进行识别,建设性地提出了评价我国煤矿安全生产的指标体系,指出影响煤矿安全生产的指标要素之间是相互关联和作用... 针对煤矿生产环境的复杂性,从安全系统工程的角度出发,结合煤矿实际,从人、机、环境、管理4方面对引起煤矿事故的基本事件进行识别,建设性地提出了评价我国煤矿安全生产的指标体系,指出影响煤矿安全生产的指标要素之间是相互关联和作用的,并结合模糊评价模型,对影响煤矿系统安全的4个单因素进行综合评价,得到定量的评价结果。 展开更多
关键词 模糊综合评价 因素集 评价集
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浅谈安全系统工程在煤矿生产过程中的应用 被引量:2
20
作者 周煜明 《化工管理》 2016年第11期134-,共1页
煤炭作为我国的的主体能源时刻为社会的发展提供动力,但在煤炭的生产过程中首当其冲就属安全问题。随着煤炭行业的不断发展,安全系统工程作为一门安全管理学科逐渐走进煤矿企业管理层的视野,管理层在煤矿生产中通过对安全系统工程的应... 煤炭作为我国的的主体能源时刻为社会的发展提供动力,但在煤炭的生产过程中首当其冲就属安全问题。随着煤炭行业的不断发展,安全系统工程作为一门安全管理学科逐渐走进煤矿企业管理层的视野,管理层在煤矿生产中通过对安全系统工程的应用来把握和控制企业的安全问题,让企业在生产中的安全事故率最小化。以此保障矿工安全,促进社会稳定和谐。 展开更多
关键词 安全系统工程 煤矿 应用
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