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以临床综合技能为导向的教学改革研究——以山西中医药大学为例
1
作者
李培硕
曹春梅
梁文静
《中国中医药现代远程教育》
2024年第13期199-202,共4页
执业医师技能考试是医学院校人才培养的重要标准和鲜明导向。文章系统分析我国执业医师考试发展历程,深入剖析当前中医药临床技能教学方面所面临的形势以及存在的问题,并以山西中医药大学为例,有针对性地提出了解决问题的路径和方法,使...
执业医师技能考试是医学院校人才培养的重要标准和鲜明导向。文章系统分析我国执业医师考试发展历程,深入剖析当前中医药临床技能教学方面所面临的形势以及存在的问题,并以山西中医药大学为例,有针对性地提出了解决问题的路径和方法,使临床技能教学贯穿人才培养的全过程,为学生成长为合格的执业医师奠定了坚实的基础。
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关键词
临床综合技能
教学改革
执业医师技能考试
岗位胜任力
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职称材料
题名
以临床综合技能为导向的教学改革研究——以山西中医药大学为例
1
作者
李培硕
曹春梅
梁文静
机构
山西中医药大学傅山学院临床技能中心
出处
《中国中医药现代远程教育》
2024年第13期199-202,共4页
基金
山西省教育厅教改项目【No.J2021454】。
文摘
执业医师技能考试是医学院校人才培养的重要标准和鲜明导向。文章系统分析我国执业医师考试发展历程,深入剖析当前中医药临床技能教学方面所面临的形势以及存在的问题,并以山西中医药大学为例,有针对性地提出了解决问题的路径和方法,使临床技能教学贯穿人才培养的全过程,为学生成长为合格的执业医师奠定了坚实的基础。
关键词
临床综合技能
教学改革
执业医师技能考试
岗位胜任力
Keywords
comprehensive clinical skills
reform in education
skills examination for medical practitioners
post competence
分类号
R-4 [医药卫生]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
以临床综合技能为导向的教学改革研究——以山西中医药大学为例
李培硕
曹春梅
梁文静
《中国中医药现代远程教育》
2024
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