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肿瘤虚拟数字切片在病理实验教学中应用的可行性
1
作者 董婧妍 《智慧健康》 2024年第24期103-105,共3页
目的探讨肿瘤虚拟数字切片在病理实验教学中应用的可行性。方法选取2022年1月—2023年5月在本院病理实验科学习的医学生40名为研究对象,并随机(1:1原则)地将其分对照组、观察组。对照组采用常规授课模式(玻璃切片),观察组引入肿瘤虚拟... 目的探讨肿瘤虚拟数字切片在病理实验教学中应用的可行性。方法选取2022年1月—2023年5月在本院病理实验科学习的医学生40名为研究对象,并随机(1:1原则)地将其分对照组、观察组。对照组采用常规授课模式(玻璃切片),观察组引入肿瘤虚拟数字切片进行授课,对比两组医学生的考核成绩、自主学习能力、教学满意度等。结果教学前,两组考核成绩无显著差异(P>0.05);教学后,观察组考核成绩高于对照组(P<0.05);观察组自主学习能力评分高于对照组(P<0.05);观察组继续此教学模式的意愿和教学满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论病理实验教学过程中应用肿瘤虚拟数字切片,能提升学生在整个学习过程中的主动性和兴趣,有助于培养学生将临床、理论、科研三者相结合的能力和自主学习能力,进而提升教学质量。 展开更多
关键词 病理 实验 教学 肿瘤 虚拟数字切片 玻璃切片
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基于院校合作的病理学技术大赛在教学改革中的应用探索
2
作者 贺志花 徐义荣 陈振文 《中国继续医学教育》 2024年第17期24-28,共5页
精准医疗时代的到来,意味着对临床上诊断许多疾病的“金标准”--病理诊断提出了更高的要求。而作为病理学诊断的基础,病理技术水平关系着病理诊断的学科发展,目前我国病理技术专业缺乏技术过硬的人才,因此为适应时代要求,病理技术人才... 精准医疗时代的到来,意味着对临床上诊断许多疾病的“金标准”--病理诊断提出了更高的要求。而作为病理学诊断的基础,病理技术水平关系着病理诊断的学科发展,目前我国病理技术专业缺乏技术过硬的人才,因此为适应时代要求,病理技术人才的培养也需要创新的教学模式。需要从单纯依靠医院传帮带的模式或者专科院校的病理教研室的课堂教学模式进行改革,院校双方应当形成命运共同体,共同采取适应时代需求的教学手段提升病理技术人才的培养质量。山西医科大学汾阳学院联合山西省汾阳医院病理科举办了本次病理技术比赛,通过院校合作为病理技术教学改革提供新思路、新方法,进而提升病理技术专业学生的岗位胜任能力,为我国病理技术人才的培养提供新的模式。 展开更多
关键词 病理技术 病理诊断 石蜡切片 实验教学 人才培育 病理技能大赛
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浅谈病理学大体标本的制作 被引量：1
3
作者 董婧妍 《中国继续医学教育》 2021年第16期53-56,共4页
目的了解病理学大体标本的制作过程,为病理学实验教学提供参考。方法首先通过总结已有文献,掌握大体标本的收集和固定要求,从材料准备、修整、装缸和封缸等环节,详细阐述大体标本的制作过程。然后展开对比试验,寻找大体标本的最佳保存方... 目的了解病理学大体标本的制作过程,为病理学实验教学提供参考。方法首先通过总结已有文献,掌握大体标本的收集和固定要求,从材料准备、修整、装缸和封缸等环节,详细阐述大体标本的制作过程。然后展开对比试验,寻找大体标本的最佳保存方法 :收集一批新鲜的蟾蜍心脏标本,选出50个形态接近的标本,将其分为5组,按照保存方法的不同,分别是生理盐水组、福尔马林组、保色组、甘油组、保色甘油组,观察标本的形态、质地、色泽、血管形态、浸泡液特征变化。结果生理盐水组的蟾蜍心脏标本腐烂,其余4组标本均被固定;保色甘油组的标本保存情况最好。结论严格按照规范制作病理学大体标本,并选择合适的保存方法,能提高大体标本的质量,为实验教学提供资源。 展开更多
关键词 病理学 大体标本 收集 固定 制作 保存方法
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LncRNA FEZF1-AS1通过调控miR-134-5p表达参与肺癌细胞迁移及侵袭
4
作者 董婧妍 杨宁 马超 《中国老年学杂志》 北大核心 2024年第23期5860-5863,共4页
目的 探讨长链非编码RNA FEZ家族锌指1-反义RNA1(LncRNA FEZF1-AS1)通过调控miR-134-5p表达对肺癌细胞迁移及侵袭的影响。方法 将人肺癌NCI-H157细胞分为NCI-H157组(无转染的NCI-H157细胞株)、si-con组(NCI-H157细胞转染FEZF1-AS1空载... 目的 探讨长链非编码RNA FEZ家族锌指1-反义RNA1(LncRNA FEZF1-AS1)通过调控miR-134-5p表达对肺癌细胞迁移及侵袭的影响。方法 将人肺癌NCI-H157细胞分为NCI-H157组(无转染的NCI-H157细胞株)、si-con组(NCI-H157细胞转染FEZF1-AS1空载体质粒)、si-FEZF1-AS1组(NCI-H157细胞转染FEZF1-AS1干扰序列)、miR-con组(NCI-H157细胞转染miR-con阴性对照)、miR-134-5p组(NCI-H157细胞转染miR-134-5p模拟物)、si-FEZF1-AS1+miR-134-5p组(NCI-H157细胞转染FEZF1-AS1干扰序列与miR-134-5p模拟物)。检测各组细胞迁移、侵袭情况,荧光素酶验证LncRNA FEZF1-AS1与miR-134-5p的靶向关系。结果 与si-con组相比,si-FEZF1-AS1组LncRNA FEZF1-AS1、神经钙黏素(N-cadherin)表达、迁移细胞数、侵袭细胞数降低,E-钙黏蛋白(E-cadherin)表达升高,差异显著(P<0.05)。与miR-con组相比,miR-134-5p组miR-134-5p、E-cadherin表达升高,迁移细胞数、侵袭细胞数、N-cadherin表达降低,差异显著(P<0.05)。与NCI-H157组相比,si-FEZF1-AS1+miR-134-5p组E-cadherin表达升高,迁移细胞数、侵袭细胞数、N-cadherin表达降低,差异显著(P<0.05)。NCI-H157细胞中FEZF1-AS1与miR-134-5p呈显著负相关(P<0.05)。结论 干扰LncRNA FEZF1-AS1表达,可抑制其迁移、侵袭,研究机制与过表达miR-134-5p相关。 展开更多
关键词 肺癌 长链非编码RNA FEZ家族锌指1-反义RNA(LncRNA FEZF1-AS)1 微小RNA-134-5p 迁移 侵袭
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