-
题名爱国是抗战胜利的基础
- 1
-
-
作者
昝淑珍
-
机构
山西师范大学基础部
-
出处
《山西师大学报（社会科学版）》
1995年第S1期17-19,共3页
-
文摘
爱国主义作为中华民族的优良传统，在抗日战争时期发挥了巨大的作用。它不仅促进了国共两党之间的合作，而且把全国各族各派人士凝聚在了一起。
-
关键词
日本帝国主义
抗战胜利
中国共产
抗日民族统一战线
国民党
华民族
日本侵略者
抗日救国
蒋介石
国共两党
-
分类号
K265
[历史地理—中国史]
-
-
题名大学生品德形成中的“误区”探析
- 2
-
-
作者
冯兰英
-
机构
山西师范大学基础部
-
出处
《山西师大学报（社会科学版）》
1995年第2期30-33,共4页
-
文摘
过渡时期特有的新旧交替、矛盾重重的客观环境，必然影响大学生道德品质形成的主观心理因素的活动规律，使大学生在道德认识及道德行为等方面出现了明显的误区。具体表现为道德认识上的偏激性导致对自己所接受的道德教育、所具有的道德认识、道德观念产生的怀疑，以及道德认识与道德行为的不一致性等。分析大学生道德品质形成过程中的这些特殊现象，有利于增强道德教育的针对性，提高道德教育的有效性，促进大学生优良品德的形成。
-
关键词
道德行为
道德认识
道德教育
“误区”
大学生品德
大学生道德品质
过渡时期
形成过程
教育的针对性
探析
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名试谈社会主义市场经济的道德价值取向
- 3
-
-
作者
冯兰英
-
机构
山西师范大学基础部
-
出处
《山西师大学报（社会科学版）》
1993年第4期27-28,共2页
-
文摘
建立社会主义市场经济体制是一场深刻的社会变革,这一变革必然引起经济结构的巨大变化,而经济结构的变化又必然带来道德价值观念进步和混乱的相互交织。加之市场经济形式下呈现的利益关系的复杂化,会进一步造成人的道德价值取向的多元化。但是社会主义市场经济体制下的道德价值导向不可能是多元的。
-
关键词
社会主义市场经济体制
集体主义
利益关系
价值目标
道德价值观念
社会变革
多种经济形式并存
社会主义现代化
价值准则
道德价值取向
-
分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
-
-
题名试论知识产权的法律保护
- 4
-
-
作者
昝淑珍
-
机构
山西师范大学基础部
-
出处
《山西师大学报（社会科学版）》
2000年第4期38-42,共5页
-
文摘
知识产权法律保护 ,为新经济发展提供知识、人才 ,并促进世界技术交流与合作。然而我国知识产权保护制度与国际标准相比 ,存在着立法上的空白和“粗略疏漏”,执法程序也不完善。因此 ,必须树立知识所有权观念 。
-
关键词
知识产权
法律保护
立法
执法
法律完善
中国
-
Keywords
Intellectual property
legal protection
-
分类号
D923.4
[政治法律—民商法学]
-
-
题名试论经济体制转换时期道德教育的基点
- 5
-
-
作者
冯兰英
-
机构
山西师范大学基础部
-
出处
《思想理论教育导刊》
2001年第1期51-52,共2页
-
文摘
经济体制转换时期的道德教育 ,应该以角色道德教育为起点。应准确地把握道德教育的基本点 ,充分发挥道德教育的实效性。角色道德是社会成员履行角色责任的内在动力 ,制约着人们对角色责任的履行。
-
关键词
社会角色
角色责任
经济体制转换时期
社会主义精神文明建设
道德教育
中国
-
分类号
G416
[文化科学—教育技术学]
G121
[文化科学]
-
-
题名在“思想道德修养”课中渗透强化师范专业思想
- 6
-
-
作者
冯兰英
-
机构
山西师范大学基础部
-
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2000年第12期92-92,共1页
-
-
关键词
教学内容
职业道德
高师教育
思想道德修养
师范专业思想
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名在“思想道德修养”课中渗透强化师范专业思想
- 7
-
-
作者
冯兰英
-
机构
山西师范大学基础部
-
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2000年第2期92-92,共1页
-
-
关键词
高等师范院校
思想政治教育课
教学内容
-
分类号
G651
[文化科学—教育学]
G658.3
[文化科学—教育学]
-
