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高中英语读后续写教学中写作支架的有效搭建
被引量:
1
1
作者
焦红霞
《学周刊》
2024年第12期154-157,共4页
在高中英语教学体系中,读后续写具有重要地位,有利于提高学生的语言运用能力、创造性思维能力和情感表达能力等,对于高中生英语学习和核心素养提升均具有重要作用。近年来,英语读后续写在高考中的出现概率也有一定的提升,基于此,高中英...
在高中英语教学体系中,读后续写具有重要地位,有利于提高学生的语言运用能力、创造性思维能力和情感表达能力等,对于高中生英语学习和核心素养提升均具有重要作用。近年来,英语读后续写在高考中的出现概率也有一定的提升,基于此,高中英语读后续写教学中需要注重写作支架的搭建,这一方面有助于教学质量的全面提升,另一方面有助于高中生的读后续写能力的提升,助力高中生在英语高考中取得良好成绩。
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关键词
高中教育
英语教学
读后续写
写作支架
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职称材料
在高中语文教学中渗透思政教育
被引量:
1
2
作者
刘红莉
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第46期I0021-I0021,共1页
在立德树人根本任务引领下,各级各类学校将课程思政作为课程改革和教育发展的重点,深入挖掘专业课程中的潜在思政元素,拓展思政教育阵地,扩大思政教育覆盖面,以期通过思政课程和专业课程的深度融合,形成强大的育人合力,以此来提升育人...
在立德树人根本任务引领下,各级各类学校将课程思政作为课程改革和教育发展的重点,深入挖掘专业课程中的潜在思政元素,拓展思政教育阵地,扩大思政教育覆盖面,以期通过思政课程和专业课程的深度融合,形成强大的育人合力,以此来提升育人质量。语文学科是基础学科,不仅贯穿于学生学习的各个阶段,而且内容涉及面广,涵盖文学、历史等多领域的知识,在培育学生综合素养方面起着关键作用。将语文教学和思政教育相融合,是推动全员育人、全程育人、全方位育人的重要举措。
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关键词
思政教育
高中语文教学
课程思政
育人质量
任务引领
全方位育人
立德树人
思政课程
原文传递
有关弹簧问题的分类剖析
3
作者
邓宏伟
《高中数理化》
2006年第6期25-27,共3页
关键词
弹簧问题
分类剖析
弹簧类问题
综合能力
试题难度
知识面
命题专家
运动过程
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职称材料
浅谈数学应用意识与能力的培养
4
作者
李巧琦
《高等财经教育研究》
2008年第S1期103-103,共1页
文章阐述了加强数学应用意识和能力的培养的重要性,和引起中学生数学应用意识和能力差的原因,进而就如何培养学生的数学应用意识和能力提出了看法。
关键词
数学
应用
意识
能力
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职称材料
例谈给定含参线性目标函数的最优解问题
5
作者
张文斌
《新课程》
2018年第15期92-92,共1页
"题设给出x,y满足的二元一次不等式组,以及含参线性目标函数的最优解的个数,求参数的取值范围或参数的值",此类问题的求解具有一定的难度,需要在变化过程中去灵活思考分析,同时还需要考虑全面,防止遗漏,请看以下归类解析.
关键词
目标函数
线性
最优解
不等式组
解的个数
取值范围
归类解析
求解
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职称材料
高中语文阅读教学中创设问题情境的研究
6
作者
王姣梅
《校园心理》
2012年第3期196-197,共2页
随着新课程改革的深入实施,语文新课程标准提倡自主、探究、合作等多元的学习方式,但无论哪种学习方式,"问题"始终是学习活动的主线,贯穿于整个教学过程中。现就高中语文阅读教学中如何创设问题情境,让学生围绕问题,通过学习、思考、...
随着新课程改革的深入实施,语文新课程标准提倡自主、探究、合作等多元的学习方式,但无论哪种学习方式,"问题"始终是学习活动的主线,贯穿于整个教学过程中。现就高中语文阅读教学中如何创设问题情境,让学生围绕问题,通过学习、思考、讨论、交流、探究等方法得出结论获取知识进行探讨。
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关键词
教学过程
问题情境
语文
阅读
高中
学习方式
新课程改革
课程标准
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职称材料
全国理科综合卷压轴题
7
作者
樊江山
张玉萍
+2 位作者
王午生
张忠民
冯静
《数理天地(高中版)》
2003年第8期37-38,共2页
题一传送带装置示意如图,其中传送带经过AB区域时是水平的,经过BC区域时变为圆弧形(圆弧由光滑模板形成,未画出),经过CD区域时是倾斜的,AB和CD都与BC相切.现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上,放置时初速为零,经传送...
题一传送带装置示意如图,其中传送带经过AB区域时是水平的,经过BC区域时变为圆弧形(圆弧由光滑模板形成,未画出),经过CD区域时是倾斜的,AB和CD都与BC相切.现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上,放置时初速为零,经传送带运送到D处,D和A的高度差为h.稳定工作时传送带的速度不变.CD段上各箱等距排列,相邻两箱的距离为L.每个箱子在A处投放后,在到达B之前已经相对于传送带静止,且以后也不再滑动(忽略经BC段时的微小滑动).
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关键词
理科综合测试
压轴题
全国卷
高考
物理
传送带问题
电学
力学
解法
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职称材料
从一道高考题谈做功问题
8
作者
邓宏伟
《中学理科(综合)》
2007年第1期55-55,共1页
2006年全国卷I第20题原题如下:一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经t时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为u在此过程中().
关键词
做功问题
高考题
运动员
全国卷
原题
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职称材料
关于《排列组合》部分的反思
9
作者
高伟
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第7期0032-0032,共1页
对教材中《排列组合》这一部分, 不少学生感到难学。其主要原因是:(1) 学生对排列组合概念生疏, 解题方法也与其它章节不同, 具有独特的风格, 对学生来说是属于全新的东西。(2) 虽然绝大部分的应用题题意十分简明, 但由于排列或组合的...
对教材中《排列组合》这一部分, 不少学生感到难学。其主要原因是:(1) 学生对排列组合概念生疏, 解题方法也与其它章节不同, 具有独特的风格, 对学生来说是属于全新的东西。(2) 虽然绝大部分的应用题题意十分简明, 但由于排列或组合的种数繁多,往往难以一一列出, 使得问题的解决要依赖于抽象思维能力和逻辑推理能力, 初学的学生难以适应。为了使学生能自觉地、顺利地掌握这些知识, 教学中我采取了若干措施, 加强了以下几个方面的教学, 初步取得了一些效果, 体会如下:
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关键词
排列组合
逻辑推理能力
抽象思维能力
解题方法
若干措施
应用题
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职称材料
《全国普及性健美操规定动作》在普通高校推广的可行性研究
10
作者
姚爱萍
《运动》
2015年第4期62-63,共2页
健美操作为一个新兴的体育项目,受众群体广泛,本文对《全国普及性健美操规定动作》的内容和特点进行分析,旨在对该套路进入高校课堂的可行性进行了研究与探讨,并提供可靠的理论依据。
关键词
大众健美操
全国普及性健美操规定套路
普通高校
可行性研究
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职称材料
读书三境界,交点三部曲
11
作者
宋江红
《数学学习与研究》
2018年第4期133-133,135,共2页
坐标法是解析几何的基本方法,曲线的交点坐标要不要计算应视具体问题而定,本文从三个层次对交点问题进行提炼,第一,具体交点,先设后求;第二,过程交点,设而不求;第三,曲线系交点,不设不求.
关键词
曲线的交点
点差法
模块化处理
简化运算
直击目标
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职称材料
激发学习初中语文的兴趣
12
作者
吴艳丽
《中学生作文指导》
2019年第6期115-115,共1页
中学生对事物的感知往往是凭直觉上的好恶,而不是经过理性的分析。随着课堂课间的推移,猎奇式的兴趣便逐渐淡化,最后归于消失,常常是一堂课下来,教师讲得气喘吁吁,学生却收效甚微。沉闷、呆滞的课堂将难以变得高效得起来。
关键词
课堂高效
初中语文
激发兴趣
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职称材料
有关初中语文阅读的一点看法
13
作者
尉爱香
《新作文(教研)》
2018年第8期0119-0120,共2页
阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在初中语文的闼读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。
关键词
初中语文
阅读
教学方法
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职称材料
问题引领下的高中英语阅读教学设计
14
作者
贺睿黎
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第44期110-110,共1页
教师在教学过程中应该从更新教学理念、制定科学合理的教学目标、提出具有教育意义的问题、创新灵活多样的教学方法发挥“问题引领”教学方法的优势,优化提问环节,将问题融入导入、阅读、反思等环节,提升学生的综合能力,促进学生的全面...
教师在教学过程中应该从更新教学理念、制定科学合理的教学目标、提出具有教育意义的问题、创新灵活多样的教学方法发挥“问题引领”教学方法的优势,优化提问环节,将问题融入导入、阅读、反思等环节,提升学生的综合能力,促进学生的全面发展。
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关键词
问题引领
高中英语
教学设计
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职称材料
提高高中语文课堂教学效率初探
15
作者
卫玲玲
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00289-00289,共1页
提高课堂教学效率是全面提高教学质量的基本要求,是实施新课程的重要任务,也是教师一直在努力探索的课题。因此,对提高课堂教学效率方法的探究就尤为重要。本文就高中语文教师应提升本身的素质谈一些看法,以求共同探索。
关键词
课堂
教学效率
教师素质
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职称材料
浅谈如何提高高中数学教学实效
16
作者
林昱仁
《数学学习与研究》
2018年第12期20-20,共1页
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的重要工具,在人类文明的发展史中占据着重要的地位,对社会科技的产生发展起到了极大的促进作用.数学能够培养人的理性思维,增强思考的逻辑性与严密性,它给予人们的不仅仅是知识,更重要的是逻辑判断...
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的重要工具,在人类文明的发展史中占据着重要的地位,对社会科技的产生发展起到了极大的促进作用.数学能够培养人的理性思维,增强思考的逻辑性与严密性,它给予人们的不仅仅是知识,更重要的是逻辑判断的能力.数学是人们生活、劳动和学习必不可少的重要工具,高中生活对于每一名学生来讲既是一次艰苦的旅程也是一次难忘的经历.作为一名教育工作者,如何减轻高中生的学习负担,使其能够在学习的过程中既省时又高效,是每一位教师的责任.
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关键词
高中数学
教学方法
改革创新
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职称材料
新课改下高中数学教学中的德育渗透
17
作者
王岩
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期147-147,150,共2页
随着我国现代化建设的不断发展,对于人才的需求量更大,为了能够满足我国对于人才的需求,国家在教育中加大了投入。通过改善教学软硬件设施,进一步提升学生的学习环境,保证学生能够在学校中获得良好的教育。当然,在提升学生学习条件的过...
随着我国现代化建设的不断发展,对于人才的需求量更大,为了能够满足我国对于人才的需求,国家在教育中加大了投入。通过改善教学软硬件设施,进一步提升学生的学习环境,保证学生能够在学校中获得良好的教育。当然,在提升学生学习条件的过程中,同样要不断提升学生的思想品德教育,让学生能够在增长知识的同时,不断提升自身的品德修养,真正成为对社会和国家有用的人才。在新课标的要求下,学校的德育教育要融入到学科教学中去,在课堂教学的过程中,潜移默化的影响学生的思想品德。本文以在高中数学教学中渗透德育教学为例,为高中学生的德育教学提出了一些建议,希望能够对提升学校教学质量有所帮助。
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关键词
新课标
高中数学
德育教育
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职称材料
探索高考英语改革的金光大道
18
作者
董希平
《新课程研究(上旬)》
2014年第11期24-25,共2页
高考英语减分类似于胖人减肥,我们探讨的重点应该是怎样的减肥才真正有利于身体健康,而不只是减少体重。中医养生理论认为,养好肝脾两条经络,使身体气血充盈,身体的赘肉才能消除,而且人的精力旺盛。英语学习的气血乃是英语语言综...
高考英语减分类似于胖人减肥,我们探讨的重点应该是怎样的减肥才真正有利于身体健康,而不只是减少体重。中医养生理论认为,养好肝脾两条经络,使身体气血充盈,身体的赘肉才能消除,而且人的精力旺盛。英语学习的气血乃是英语语言综合运用能力,而英语学习方面的“赘肉”表现是应试练习很多,英语语言运用能力不足,典型的表现为哑巴英语,聋子英语,高分低能。万事抓其关键才能切中肯綮,事半功倍。经常刺激肝经和脾经上的关键穴位可有效激活这两条经络的功能,而对高考英语考试形式的改革才是改善英语高考对教学的反拨作用的关键。本文探讨了高考英语中间读与写作方面的考试形式存在的主要问题,并坚持在高考中继续听力测试与适当进行口语测试。同时,对传统的完形填空和新出现的语法填空形式给出了一些建议。
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关键词
高考
英语改革
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职称材料
用Excel软件计算大摆角单摆的周期
被引量:
2
19
作者
邓宏伟
《物理教师》
北大核心
2013年第5期62-62,64,共2页
不需要复杂的微分方程,不需要高深的计算机程序,同样可以计算出大摆角单摆的周期.本文借助Excel软件,采用“微元”思想,研究无阻尼状态下单摆的大摆角运动,得出了不同摆角下单摆运动的周期值,同时可画出大摆角单摆的位移图像及...
不需要复杂的微分方程,不需要高深的计算机程序,同样可以计算出大摆角单摆的周期.本文借助Excel软件,采用“微元”思想,研究无阻尼状态下单摆的大摆角运动,得出了不同摆角下单摆运动的周期值,同时可画出大摆角单摆的位移图像及速度图像等,为单摆实验中大摆角问题的讲解提供了较好的教学辅助手段.
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关键词
EXCEL
微元思想
大摆角运动
周期
原文传递
用FLASH模拟物体运动的两种方法及比较
20
作者
邓宏伟
《中学物理教学参考》
北大核心
2013年第5期49-52,共4页
利用FLASH制作的课件可以很好地演示物体的各种运动类型,也可以让物体的运动连续播放、单步播放、暂停、慢镜头播放,既可以很好地实现人机交互,又可以绘出物体的运动轨迹以及各物理量之间的关系图线,从而帮助学生理解运动规律和深...
利用FLASH制作的课件可以很好地演示物体的各种运动类型,也可以让物体的运动连续播放、单步播放、暂停、慢镜头播放,既可以很好地实现人机交互,又可以绘出物体的运动轨迹以及各物理量之间的关系图线,从而帮助学生理解运动规律和深化知识.本文通过几个实例来说明模拟物体运动的两种方法并对其进行比较.
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关键词
FLASH制作
物体运动
模拟
运动类型
人机交互
运动轨迹
运动规律
播放
原文传递
题名
高中英语读后续写教学中写作支架的有效搭建
被引量:
1
1
作者
焦红霞
机构
山西省洪洞县第一中学
校
出处
《学周刊》
2024年第12期154-157,共4页
文摘
在高中英语教学体系中,读后续写具有重要地位,有利于提高学生的语言运用能力、创造性思维能力和情感表达能力等,对于高中生英语学习和核心素养提升均具有重要作用。近年来,英语读后续写在高考中的出现概率也有一定的提升,基于此,高中英语读后续写教学中需要注重写作支架的搭建,这一方面有助于教学质量的全面提升,另一方面有助于高中生的读后续写能力的提升,助力高中生在英语高考中取得良好成绩。
关键词
高中教育
英语教学
读后续写
写作支架
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在高中语文教学中渗透思政教育
被引量:
1
2
作者
刘红莉
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第46期I0021-I0021,共1页
文摘
在立德树人根本任务引领下,各级各类学校将课程思政作为课程改革和教育发展的重点,深入挖掘专业课程中的潜在思政元素,拓展思政教育阵地,扩大思政教育覆盖面,以期通过思政课程和专业课程的深度融合,形成强大的育人合力,以此来提升育人质量。语文学科是基础学科,不仅贯穿于学生学习的各个阶段,而且内容涉及面广,涵盖文学、历史等多领域的知识,在培育学生综合素养方面起着关键作用。将语文教学和思政教育相融合,是推动全员育人、全程育人、全方位育人的重要举措。
关键词
思政教育
高中语文教学
课程思政
育人质量
任务引领
全方位育人
立德树人
思政课程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
有关弹簧问题的分类剖析
3
作者
邓宏伟
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《高中数理化》
2006年第6期25-27,共3页
关键词
弹簧问题
分类剖析
弹簧类问题
综合能力
试题难度
知识面
命题专家
运动过程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈数学应用意识与能力的培养
4
作者
李巧琦
机构
山西省洪洞县第一中学
校
出处
《高等财经教育研究》
2008年第S1期103-103,共1页
文摘
文章阐述了加强数学应用意识和能力的培养的重要性,和引起中学生数学应用意识和能力差的原因,进而就如何培养学生的数学应用意识和能力提出了看法。
关键词
数学
应用
意识
能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例谈给定含参线性目标函数的最优解问题
5
作者
张文斌
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《新课程》
2018年第15期92-92,共1页
文摘
"题设给出x,y满足的二元一次不等式组,以及含参线性目标函数的最优解的个数,求参数的取值范围或参数的值",此类问题的求解具有一定的难度,需要在变化过程中去灵活思考分析,同时还需要考虑全面,防止遗漏,请看以下归类解析.
关键词
目标函数
线性
最优解
不等式组
解的个数
取值范围
归类解析
求解
分类号
O224 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
高中语文阅读教学中创设问题情境的研究
6
作者
王姣梅
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《校园心理》
2012年第3期196-197,共2页
文摘
随着新课程改革的深入实施,语文新课程标准提倡自主、探究、合作等多元的学习方式,但无论哪种学习方式,"问题"始终是学习活动的主线,贯穿于整个教学过程中。现就高中语文阅读教学中如何创设问题情境,让学生围绕问题,通过学习、思考、讨论、交流、探究等方法得出结论获取知识进行探讨。
关键词
教学过程
问题情境
语文
阅读
高中
学习方式
新课程改革
课程标准
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
全国理科综合卷压轴题
7
作者
樊江山
张玉萍
王午生
张忠民
冯静
机构
新疆北屯高级
中学
山西省洪洞县第一中学
出处
《数理天地(高中版)》
2003年第8期37-38,共2页
文摘
题一传送带装置示意如图,其中传送带经过AB区域时是水平的,经过BC区域时变为圆弧形(圆弧由光滑模板形成,未画出),经过CD区域时是倾斜的,AB和CD都与BC相切.现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上,放置时初速为零,经传送带运送到D处,D和A的高度差为h.稳定工作时传送带的速度不变.CD段上各箱等距排列,相邻两箱的距离为L.每个箱子在A处投放后,在到达B之前已经相对于传送带静止,且以后也不再滑动(忽略经BC段时的微小滑动).
关键词
理科综合测试
压轴题
全国卷
高考
物理
传送带问题
电学
力学
解法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从一道高考题谈做功问题
8
作者
邓宏伟
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《中学理科(综合)》
2007年第1期55-55,共1页
文摘
2006年全国卷I第20题原题如下:一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经t时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为u在此过程中().
关键词
做功问题
高考题
运动员
全国卷
原题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于《排列组合》部分的反思
9
作者
高伟
机构
山西省洪洞县第一中学
校
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第7期0032-0032,共1页
文摘
对教材中《排列组合》这一部分, 不少学生感到难学。其主要原因是:(1) 学生对排列组合概念生疏, 解题方法也与其它章节不同, 具有独特的风格, 对学生来说是属于全新的东西。(2) 虽然绝大部分的应用题题意十分简明, 但由于排列或组合的种数繁多,往往难以一一列出, 使得问题的解决要依赖于抽象思维能力和逻辑推理能力, 初学的学生难以适应。为了使学生能自觉地、顺利地掌握这些知识, 教学中我采取了若干措施, 加强了以下几个方面的教学, 初步取得了一些效果, 体会如下:
关键词
排列组合
逻辑推理能力
抽象思维能力
解题方法
若干措施
应用题
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
《全国普及性健美操规定动作》在普通高校推广的可行性研究
10
作者
姚爱萍
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《运动》
2015年第4期62-63,共2页
文摘
健美操作为一个新兴的体育项目,受众群体广泛,本文对《全国普及性健美操规定动作》的内容和特点进行分析,旨在对该套路进入高校课堂的可行性进行了研究与探讨,并提供可靠的理论依据。
关键词
大众健美操
全国普及性健美操规定套路
普通高校
可行性研究
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
读书三境界,交点三部曲
11
作者
宋江红
机构
山西省洪洞县第一中学
校
出处
《数学学习与研究》
2018年第4期133-133,135,共2页
文摘
坐标法是解析几何的基本方法,曲线的交点坐标要不要计算应视具体问题而定,本文从三个层次对交点问题进行提炼,第一,具体交点,先设后求;第二,过程交点,设而不求;第三,曲线系交点,不设不求.
关键词
曲线的交点
点差法
模块化处理
简化运算
直击目标
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
激发学习初中语文的兴趣
12
作者
吴艳丽
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第6期115-115,共1页
文摘
中学生对事物的感知往往是凭直觉上的好恶,而不是经过理性的分析。随着课堂课间的推移,猎奇式的兴趣便逐渐淡化,最后归于消失,常常是一堂课下来,教师讲得气喘吁吁,学生却收效甚微。沉闷、呆滞的课堂将难以变得高效得起来。
关键词
课堂高效
初中语文
激发兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
有关初中语文阅读的一点看法
13
作者
尉爱香
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《新作文(教研)》
2018年第8期0119-0120,共2页
文摘
阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在初中语文的闼读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。
关键词
初中语文
阅读
教学方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
问题引领下的高中英语阅读教学设计
14
作者
贺睿黎
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第44期110-110,共1页
文摘
教师在教学过程中应该从更新教学理念、制定科学合理的教学目标、提出具有教育意义的问题、创新灵活多样的教学方法发挥“问题引领”教学方法的优势,优化提问环节,将问题融入导入、阅读、反思等环节,提升学生的综合能力,促进学生的全面发展。
关键词
问题引领
高中英语
教学设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
提高高中语文课堂教学效率初探
15
作者
卫玲玲
机构
山西省洪洞县第一中学
校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00289-00289,共1页
文摘
提高课堂教学效率是全面提高教学质量的基本要求,是实施新课程的重要任务,也是教师一直在努力探索的课题。因此,对提高课堂教学效率方法的探究就尤为重要。本文就高中语文教师应提升本身的素质谈一些看法,以求共同探索。
关键词
课堂
教学效率
教师素质
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈如何提高高中数学教学实效
16
作者
林昱仁
机构
山西省洪洞县第一中学
校
出处
《数学学习与研究》
2018年第12期20-20,共1页
文摘
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的重要工具,在人类文明的发展史中占据着重要的地位,对社会科技的产生发展起到了极大的促进作用.数学能够培养人的理性思维,增强思考的逻辑性与严密性,它给予人们的不仅仅是知识,更重要的是逻辑判断的能力.数学是人们生活、劳动和学习必不可少的重要工具,高中生活对于每一名学生来讲既是一次艰苦的旅程也是一次难忘的经历.作为一名教育工作者,如何减轻高中生的学习负担,使其能够在学习的过程中既省时又高效,是每一位教师的责任.
关键词
高中数学
教学方法
改革创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改下高中数学教学中的德育渗透
17
作者
王岩
机构
山西省洪洞县第一中学
校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期147-147,150,共2页
文摘
随着我国现代化建设的不断发展,对于人才的需求量更大,为了能够满足我国对于人才的需求,国家在教育中加大了投入。通过改善教学软硬件设施,进一步提升学生的学习环境,保证学生能够在学校中获得良好的教育。当然,在提升学生学习条件的过程中,同样要不断提升学生的思想品德教育,让学生能够在增长知识的同时,不断提升自身的品德修养,真正成为对社会和国家有用的人才。在新课标的要求下,学校的德育教育要融入到学科教学中去,在课堂教学的过程中,潜移默化的影响学生的思想品德。本文以在高中数学教学中渗透德育教学为例,为高中学生的德育教学提出了一些建议,希望能够对提升学校教学质量有所帮助。
关键词
新课标
高中数学
德育教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探索高考英语改革的金光大道
18
作者
董希平
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2014年第11期24-25,共2页
文摘
高考英语减分类似于胖人减肥,我们探讨的重点应该是怎样的减肥才真正有利于身体健康,而不只是减少体重。中医养生理论认为,养好肝脾两条经络,使身体气血充盈,身体的赘肉才能消除,而且人的精力旺盛。英语学习的气血乃是英语语言综合运用能力,而英语学习方面的“赘肉”表现是应试练习很多,英语语言运用能力不足,典型的表现为哑巴英语,聋子英语,高分低能。万事抓其关键才能切中肯綮,事半功倍。经常刺激肝经和脾经上的关键穴位可有效激活这两条经络的功能,而对高考英语考试形式的改革才是改善英语高考对教学的反拨作用的关键。本文探讨了高考英语中间读与写作方面的考试形式存在的主要问题,并坚持在高考中继续听力测试与适当进行口语测试。同时,对传统的完形填空和新出现的语法填空形式给出了一些建议。
关键词
高考
英语改革
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用Excel软件计算大摆角单摆的周期
被引量:
2
19
作者
邓宏伟
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《物理教师》
北大核心
2013年第5期62-62,64,共2页
文摘
不需要复杂的微分方程,不需要高深的计算机程序,同样可以计算出大摆角单摆的周期.本文借助Excel软件,采用“微元”思想,研究无阻尼状态下单摆的大摆角运动,得出了不同摆角下单摆运动的周期值,同时可画出大摆角单摆的位移图像及速度图像等,为单摆实验中大摆角问题的讲解提供了较好的教学辅助手段.
关键词
EXCEL
微元思想
大摆角运动
周期
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
用FLASH模拟物体运动的两种方法及比较
20
作者
邓宏伟
机构
山西省洪洞县第一中学
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2013年第5期49-52,共4页
文摘
利用FLASH制作的课件可以很好地演示物体的各种运动类型,也可以让物体的运动连续播放、单步播放、暂停、慢镜头播放,既可以很好地实现人机交互,又可以绘出物体的运动轨迹以及各物理量之间的关系图线,从而帮助学生理解运动规律和深化知识.本文通过几个实例来说明模拟物体运动的两种方法并对其进行比较.
关键词
FLASH制作
物体运动
模拟
运动类型
人机交互
运动轨迹
运动规律
播放
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中英语读后续写教学中写作支架的有效搭建
焦红霞
《学周刊》
2024
1
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职称材料
2
在高中语文教学中渗透思政教育
刘红莉
《中学政治教学参考》
北大核心
2023
1
原文传递
3
有关弹簧问题的分类剖析
邓宏伟
《高中数理化》
2006
0
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职称材料
4
浅谈数学应用意识与能力的培养
李巧琦
《高等财经教育研究》
2008
0
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职称材料
5
例谈给定含参线性目标函数的最优解问题
张文斌
《新课程》
2018
0
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职称材料
6
高中语文阅读教学中创设问题情境的研究
王姣梅
《校园心理》
2012
0
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职称材料
7
全国理科综合卷压轴题
樊江山
张玉萍
王午生
张忠民
冯静
《数理天地(高中版)》
2003
0
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职称材料
8
从一道高考题谈做功问题
邓宏伟
《中学理科(综合)》
2007
0
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职称材料
9
关于《排列组合》部分的反思
高伟
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020
0
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职称材料
10
《全国普及性健美操规定动作》在普通高校推广的可行性研究
姚爱萍
《运动》
2015
0
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职称材料
11
读书三境界,交点三部曲
宋江红
《数学学习与研究》
2018
0
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职称材料
12
激发学习初中语文的兴趣
吴艳丽
《中学生作文指导》
2019
0
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职称材料
13
有关初中语文阅读的一点看法
尉爱香
《新作文(教研)》
2018
0
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职称材料
14
问题引领下的高中英语阅读教学设计
贺睿黎
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
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职称材料
15
提高高中语文课堂教学效率初探
卫玲玲
《最漫画·学校体音美》
2018
0
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职称材料
16
浅谈如何提高高中数学教学实效
林昱仁
《数学学习与研究》
2018
0
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职称材料
17
新课改下高中数学教学中的德育渗透
王岩
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021
0
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职称材料
18
探索高考英语改革的金光大道
董希平
《新课程研究(上旬)》
2014
0
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职称材料
19
用Excel软件计算大摆角单摆的周期
邓宏伟
《物理教师》
北大核心
2013
2
原文传递
20
用FLASH模拟物体运动的两种方法及比较
邓宏伟
《中学物理教学参考》
北大核心
2013
0
原文传递
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