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幼儿师范教育中存在的问题及对策
1
作者 任婧 《文教资料》 2019年第19期119-120,共2页
随着时代的快速发展,高校办学规模逐渐扩大。幼儿师范教育为幼儿教育输送了大量人才,并取得了良好的成效。幼儿师范教育作为提高幼师教育教学水平的有效措施,在发展幼师事业及提高幼儿园教育质量中发挥着重要作用,应当得到人们的重视。... 随着时代的快速发展,高校办学规模逐渐扩大。幼儿师范教育为幼儿教育输送了大量人才,并取得了良好的成效。幼儿师范教育作为提高幼师教育教学水平的有效措施,在发展幼师事业及提高幼儿园教育质量中发挥着重要作用,应当得到人们的重视。本文针对当前幼儿师范教育中存在的问题,提出相关完善措施,希望可以为幼儿师范教育事业的发展提供启发,共同促进幼儿师范教育良好发展。 展开更多
关键词 幼儿师范教育 教育问题 教学能力
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地方师范院校助力乡村教育振兴的策略思考 被引量：5
2
作者 李小龙 蒲远波 刘礼想 《成都师范学院学报》 2019年第10期47-51,共5页
振兴乡村基础教育是地方师范院校的本质属性使然,也是地方师范院校凝练自身办学特色和优势,优化学科布局的要求。在市场经济和教育改革的大环境中,地方师范院校应从供给侧发力,将乡村文化融入教师教育,塑造师范生的乡村情怀,探索乡村教... 振兴乡村基础教育是地方师范院校的本质属性使然,也是地方师范院校凝练自身办学特色和优势,优化学科布局的要求。在市场经济和教育改革的大环境中,地方师范院校应从供给侧发力,将乡村文化融入教师教育,塑造师范生的乡村情怀,探索乡村教育教师发展支持服务体系,开展县、乡、校一体化的支持服务,探索政府主导下“三体联动”的职前-职后教师共同体建设,创设城乡教育互动新要素,盘活区域教师教育资源。 展开更多
关键词 地方师范院校 乡村教育振兴 问题与策略
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成人教育管理信息化项目实施保障体系的构建 被引量：3
3
作者 任婧 《中国成人教育》 2019年第3期32-34,共3页
为提升成人教育管理效率与效果,高校需要推进成人教育信息化项目的实施。为此,高校应当遵循以项目管理为导向、以师生满意为导向、以教学计划控制和过程改进为导向以及以加强教学团队建设为导向的设计原则,设计成人教育管理信息化项目... 为提升成人教育管理效率与效果,高校需要推进成人教育信息化项目的实施。为此,高校应当遵循以项目管理为导向、以师生满意为导向、以教学计划控制和过程改进为导向以及以加强教学团队建设为导向的设计原则,设计成人教育管理信息化项目。同时,从组织制度保障、资源制度保障、技术制度保障以及文化制度保障等方面入手,构建成人教育管理信息化项目实施保障体系。 展开更多
关键词 成人教育管理 信息化项目 保障体系
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幼儿教育中STEAM教育的融合探析 被引量：3
4
作者 邓才宝 《科技资讯》 2018年第35期211-212,216,共3页
伴随信息化的发展,市场对于创新与复合型人才的需求量逐步增大,使得我国教育面临着巨大的挑战。STEAM教育以其独特的教育理念与人才培养方式而受到全世界的关注,成为全球教育的热点,也为我国幼儿教育的改革提供了新的思路。本文从幼儿... 伴随信息化的发展,市场对于创新与复合型人才的需求量逐步增大,使得我国教育面临着巨大的挑战。STEAM教育以其独特的教育理念与人才培养方式而受到全世界的关注,成为全球教育的热点,也为我国幼儿教育的改革提供了新的思路。本文从幼儿教育的特征出发,分析了STEAM教育与幼儿教育融合的可能性,并探讨了在幼儿教育当中融合STEAM教育的具体策略。 展开更多
关键词 幼儿教育 STEAM教育 融合
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家长视阈下幼儿使用智能手机行为教育引导策略 被引量：2
5
作者 张建欣 《淮南职业技术学院学报》 2019年第5期134-136,共3页
随着移动终端的普及和“互联网+”理念的深入人心,移动终端逐渐成为人们生活中不可分割的一部分,幼儿使用智能手机行为逐渐成为学前教育界关注的焦点。从智能手机的应用呈现低龄化、不合理应用手机对幼儿生活习惯和健康带来威胁以及幼... 随着移动终端的普及和“互联网+”理念的深入人心,移动终端逐渐成为人们生活中不可分割的一部分,幼儿使用智能手机行为逐渐成为学前教育界关注的焦点。从智能手机的应用呈现低龄化、不合理应用手机对幼儿生活习惯和健康带来威胁以及幼儿使用手机的现状调查出发,总结了幼儿使用手机的常见情境,指出幼儿使用智能手机行为存在监管缺失,建议幼儿家长应从以身作则加强自我规制、关注幼儿加强幼儿把控、陪伴幼儿强化亲子关系三个方面,对幼儿使用智能手机行为进行教育引导,助力幼儿健康成长。 展开更多
关键词 幼儿 智能手机 教育引导
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混合学习的绩效评价框架及指标体系研究 被引量：25
6
作者 刘艳 陈仕品 刘礼想 《远程教育杂志》 CSSCI 2017年第6期41-48,共8页
在"互联网+"时代,混合学习已成为高校普遍采用的一种学习方式,但如何对混合学习的绩效进行有效评价,目前尚未形成成熟的理论。为此,在阐述混合学习和绩效评价概念的基础上,综述混合学习评价的研究现状,根据混合学习中学习者... 在"互联网+"时代,混合学习已成为高校普遍采用的一种学习方式,但如何对混合学习的绩效进行有效评价,目前尚未形成成熟的理论。为此,在阐述混合学习和绩效评价概念的基础上,综述混合学习评价的研究现状,根据混合学习中学习者的学习方式,建立了混合学习绩效评价理论框架的一级指标,并通过文献查阅、专家访谈等途径,建立二级指标,架构了一种混合学习的绩效评价框架,并利用层级分析法中的方根法,计算出混合学习绩效评价指标体系各维度的权重。该评价框架具有科学性、可操作性和可行性等特点,为开展混合学习的绩效评价,提供了一种可行的方案。 展开更多
关键词 混合学习 绩效评价 层次分析法
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有害生物稻水象甲的研究及综合防控体系构建策略——以广元地区为例 被引量：1
7
作者 覃岚 蒲远波 闫宝荣 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2017年第11期31-36,共6页
近几年,广元地区出现了检疫性有害生物稻水象甲,对农作物生长造成了一定的危害,研究其发生、传播、危害特点及防控措施等很有必要.当前,农业生产实践中主要是利用化学药剂实施防控,不仅会对环境造成污染,还会影响粮食生产安全,因而构建... 近几年,广元地区出现了检疫性有害生物稻水象甲,对农作物生长造成了一定的危害,研究其发生、传播、危害特点及防控措施等很有必要.当前,农业生产实践中主要是利用化学药剂实施防控,不仅会对环境造成污染,还会影响粮食生产安全,因而构建常态化、环保化的防控体系意义重大.该文提出了生物防治、植物检疫、农业防治和物理防治等措施并举的综合防控体系,在有效防控稻水象甲,确保农业生产获得丰收的同时,保护自然环境. 展开更多
关键词 稻水象甲 综合防治 广元
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校园供水系统智能管理分析及优化 被引量：3
8
作者 李琳 《四川职业技术学院学报》 2021年第4期146-152,共7页
本文依据某校区水表层级关系及所有水表四个季度的读数与相应的用水数据,分析了各个水表数据的变化规律、不同功能区的用水特征,确立了各级水表数据之间的关系模型,找出了该校园供水管网的漏损点,对校园供水网的漏损情况进行分析.调查... 本文依据某校区水表层级关系及所有水表四个季度的读数与相应的用水数据,分析了各个水表数据的变化规律、不同功能区的用水特征,确立了各级水表数据之间的关系模型,找出了该校园供水管网的漏损点,对校园供水网的漏损情况进行分析.调查市场管网维修相关费用及水价,制定管网漏损的最优决策方案,及时发现和解决供水系统中存在的问题,为提高校园服务质量和管理水平提供了帮助. 展开更多
关键词 统计分析 网管漏损 多元线性回归 决策方案
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新时期大学生爱情伦理观偏失及教育策略研究 被引量：1
9
作者 任婧 《湖北开放职业学院学报》 2019年第18期79-80,共2页
新时期下,大学生恋爱特征发生一定变化,各种爱情伦理观问题同时集中显现.学生盲目的爱情观,造成了物质型恋爱追求,更加出现了师生恋、早孕、校园情杀等极端事件.为此,本文结合新时期大学生爱情观基本特征,解析了新时期大学生爱情伦理观... 新时期下,大学生恋爱特征发生一定变化,各种爱情伦理观问题同时集中显现.学生盲目的爱情观,造成了物质型恋爱追求,更加出现了师生恋、早孕、校园情杀等极端事件.为此,本文结合新时期大学生爱情观基本特征,解析了新时期大学生爱情伦理观偏失问题,并提出了针对新时期大学生爱情伦理观偏失问题的教育策略. 展开更多
关键词 新时期 大学生 爱情伦理观 认知偏失 教育引导
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中小学教师信息技术能力测评系统研究 被引量：1
10
作者 徐里萍 《科学技术创新》 2018年第28期87-88,共2页
随着科学技术的不断创新,学校教育课程的不断改革,对中小学教师提出了更高的要求。信息技术能力测评系统设计应用作为中小学教师专业发展过程的重中之重,是一项不可或缺的关键内容,直接关系到教师信息技术综合应用能力的科学测评和培养... 随着科学技术的不断创新,学校教育课程的不断改革,对中小学教师提出了更高的要求。信息技术能力测评系统设计应用作为中小学教师专业发展过程的重中之重,是一项不可或缺的关键内容,直接关系到教师信息技术综合应用能力的科学测评和培养工作。本文将进一步对中小学教师信息技术能力测评系统展开分析与探讨。 展开更多
关键词 中小学教师 信息技术 能力测评系统
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steam教育下的信息技术教学研究 被引量：1
11
作者 邓才宝 《科技创新导报》 2019年第5期183-185,共3页
steam教育能够丰富信息技术教学资源,促进创建信息技术教学平台,推动信息技术教学的发展变革。steam教育能够深入优化信息技术课堂教学形态,为学生构建创新思维的散发的空间。本文通过阐述steam教育的内涵及对信息技术教学的影响,分析st... steam教育能够丰富信息技术教学资源,促进创建信息技术教学平台,推动信息技术教学的发展变革。steam教育能够深入优化信息技术课堂教学形态,为学生构建创新思维的散发的空间。本文通过阐述steam教育的内涵及对信息技术教学的影响,分析steam教育下的信息技术教学原则,对steam教育下的信息技术教学策略展开探讨,旨在为研究如何促进信息技术教学的顺利开展提供必要参考。 展开更多
关键词 steam教育 信息技术教学 应用
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语文教育应探求真善美融合的新理念 被引量：1
12
作者 罗勇 《文教资料》 2019年第7期29-30,共2页
"真善美融合"是在语文教学观念中针对美学方面进行的研究,而且这种美并不是指一般形式上的美,而是一种美学理念,在教育中的理性认识及感性认识相结合产生的真正的真善美融合的语文教育理念。这种教学观念的融合可以使语文教... "真善美融合"是在语文教学观念中针对美学方面进行的研究,而且这种美并不是指一般形式上的美,而是一种美学理念,在教育中的理性认识及感性认识相结合产生的真正的真善美融合的语文教育理念。这种教学观念的融合可以使语文教育实现真正的真善美,同时有效塑造学生品格,树立正确健全的人格。本文主要针对语文教育探究真善美融合进行讨论,探讨语文教学中融合真善美的方式,帮助语文教学得到更快速的发展,有效提高语文教学质量。 展开更多
关键词 语文教育 真善美融合 教学理念 教学策略
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学前教育专业数学教学有效性的提升策略研究 被引量：1
13
作者 张世龙 《当代教研论丛》 2019年第5期28-29,共2页
随着我国教育不断的改革,数学教学工作改革也不例外,尤其是对于学前教育专业来说,数学教学在其中有着十分重要的作用。因此,教师需要针对学前教育专业的数学教学,深入分析其当前的现状,找到可以有效提升其有效性的策略,促进学前教育专... 随着我国教育不断的改革,数学教学工作改革也不例外,尤其是对于学前教育专业来说,数学教学在其中有着十分重要的作用。因此,教师需要针对学前教育专业的数学教学,深入分析其当前的现状,找到可以有效提升其有效性的策略,促进学前教育专业数学教学的不断完善和发展。 展开更多
关键词 学前教育 数学教学 课堂教学
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几种拉回吸引子的存在性与唯一性及其在p-Laplacian格点系统中的应用
14
作者 李琳 杨袁 舒级 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2021年第9期1-9,共9页
推广了拉回吸引子的定义,提出了半一致紧的D拉回吸引子与半一致吸引的D拉回吸引子的概念且建立相应的抽象结果.这两个理论结果被应用于定义在无界整数集上的非自治p-Laplacian格点系统.证明了该系统在能量空间l^(2)中分别具有一个唯一... 推广了拉回吸引子的定义,提出了半一致紧的D拉回吸引子与半一致吸引的D拉回吸引子的概念且建立相应的抽象结果.这两个理论结果被应用于定义在无界整数集上的非自治p-Laplacian格点系统.证明了该系统在能量空间l^(2)中分别具有一个唯一的半一致紧的D拉回吸引子与一个唯一的半一致吸引的D拉回吸引子.此外,还研究了这些吸引子之间的结构与关系. 展开更多
关键词 p-Laplacian格点系统 非自治动力系统 半一致紧的D拉回吸引子 半一致吸引的D拉回吸引子
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教育信息化发展环境中的计算机课程教学改革
15
作者 郭勇 《科技创新导报》 2019年第26期187-189,共3页
在信息化的发展环境之下,社会对计算机网络技术型人才的需求量急剧增大,所以,利用计算机课程教学的改革来提升教学质量,培养更多综合型人才是当下的重要教育任务。基于此,本文首先简单的阐述了教育信息化的内容,针对当下计算机课程教学... 在信息化的发展环境之下,社会对计算机网络技术型人才的需求量急剧增大,所以,利用计算机课程教学的改革来提升教学质量,培养更多综合型人才是当下的重要教育任务。基于此,本文首先简单的阐述了教育信息化的内容,针对当下计算机课程教学存在的问题进行了简要的分析,并从五个方面提出了有效的改革措施。以期能够最大限度的提升课程教学的质量,推动教育的改革。 展开更多
关键词 教育信息化 发展环境 计算机课程教学改革
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高校数学教育专业实践与教学探索
16
作者 余涛 《湖北开放职业学院学报》 2019年第17期138-139,共2页
实践教学是高校数学教育专业不可或缺的重要部分,是提升学生教学技能的根本途径.因此,本文围绕高校数学教育专业实践与教学展开了探索和研究,对目前高校教学现状以及存在的问题进行了深入分析,并提出了实践教学的可行性路径,以期为高校... 实践教学是高校数学教育专业不可或缺的重要部分,是提升学生教学技能的根本途径.因此,本文围绕高校数学教育专业实践与教学展开了探索和研究,对目前高校教学现状以及存在的问题进行了深入分析,并提出了实践教学的可行性路径,以期为高校数学教育专业教师提供参考性建议. 展开更多
关键词 高校 数学教育 实践与教学
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大学生生涯规划教育与人生教育协同发展路线图
17
作者 王辉 张建欣 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2017年第6期51-54,共4页
大学生生涯规划教育与人生教育协同发展问题一直是学界思考的热点。基于理想与现实、生涯与现实以及愿景与现实三方面的思考提出了大学生生涯规划教育与人生教育协同发展路线图即从焦虑阶段、践行阶段一直到获得感阶段,并根据不同阶段... 大学生生涯规划教育与人生教育协同发展问题一直是学界思考的热点。基于理想与现实、生涯与现实以及愿景与现实三方面的思考提出了大学生生涯规划教育与人生教育协同发展路线图即从焦虑阶段、践行阶段一直到获得感阶段,并根据不同阶段不同特点制定不同解决方案,为大学生生涯规划教育与人生教育协同发展理论提供参考。 展开更多
关键词 大学生 生涯规划 人生教育 协同发展 路线图
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数学教师专业化与教育数学研究
18
作者 张世龙 《科教文汇》 2019年第22期65-66,共2页
师范教育不仅对当前数学教育的课程进行了明确的规划和处理,同时在推进数学教育改革和研究的过程中也应当将数学教师的专业化水平作为衡量的基本依据和内容之一。
关键词 数学教师 专业化 教育数学 研究
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内地疆籍少数民族大学生师生交流创新路径研究 被引量：1
19
作者 王辉 张建欣 《科教导刊》 2019年第1期181-183,共3页
内地疆籍少数民族大学生教育管理中师生交流问题是学界关注的焦点。文章梳理当下疆籍少数民族大学生师生交流壁垒、不畅、障碍、缺失等现状问题,提出解决师生交流的路径,为内地疆籍少数民族教育管理提供思路,同时为各高校的教育管理制... 内地疆籍少数民族大学生教育管理中师生交流问题是学界关注的焦点。文章梳理当下疆籍少数民族大学生师生交流壁垒、不畅、障碍、缺失等现状问题,提出解决师生交流的路径,为内地疆籍少数民族教育管理提供思路,同时为各高校的教育管理制度提供参考。 展开更多
关键词 内地 疆籍 少数民族 大学生 交流 创新
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论大学生微型企业可持续发展的四个阶段 被引量：1
20
作者 王辉 张建欣 《现代商贸工业》 2017年第36期44-46,共3页
大学生微型企业可持续发展问题是学界关注的热点问题。以可持续发展为理念,以大学生微型企业为案例,以企业自身需求或发展目标为着眼点创新性地构建大学生微型企业可持续发展的四阶段理论即"造血型"企业、"简约型"... 大学生微型企业可持续发展问题是学界关注的热点问题。以可持续发展为理念,以大学生微型企业为案例,以企业自身需求或发展目标为着眼点创新性地构建大学生微型企业可持续发展的四阶段理论即"造血型"企业、"简约型"企业、"旗舰型"企业、"帝国型"企业四个阶段。该理论为大学生微型企业创业准确定位提供参考。 展开更多
关键词 大学生 微型企业 创业 可持续发展 阶段
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