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题名《生物工程设备》项目研究型教学方法的探索与实践
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作者
陶昱恒
卿青
王利群
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机构
常州大学药学院生物与食品工程学院
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出处
《产业与科技论坛》
2024年第17期154-156,共3页
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文摘
《生物工程设备》是生物工程专业的必修课程,具有课程内容多、实践性强、学习难度大等特点。本教学团队针对以上课程特点,分析教学过程中存在的问题,通过项目研究的方式开展教学,同时改进教学方法、融入课程思政元素,显著激发了学生的学习兴趣,培养了学生解决复杂工程问题的能力,提升了学生的工程职业伦理意识。
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关键词
生物工程设备
课程思政
项目研究型教学
教学方法
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分类号
Q81-4
[生物学—生物工程]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名《工程伦理》课程教学技巧与实践
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作者
林红燕
卿青
王利群
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机构
常州大学药学院生物与食品工程学院
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出处
《产业与科技论坛》
2023年第20期126-127,共2页
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基金
常州大学课程核心素养改革试点工程(编号:KCSZ202014)研究成果。
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文摘
工程伦理是工程专业硕士研究生的一门必修课,同时也被逐步引入工科专业的本科教学中。本文从工程伦理教学及课程思政的角度,针对当前工程伦理课程教学中存在的一些问题和缺陷,从教学内容、教学方法、课程考核等方面进行了创新实践和经验总结。特别是引入多样化的教学形式配套多元化的考核方式,较好地激发了学生的学习兴趣,显著提高了学生的课堂参与度,有效提升了课程的教学质量。
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关键词
工程伦理
案例教学
互动式教学
多元化考核
课程思政
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分类号
TB-4
[一般工业技术]
G642
[文化科学—高等教育学]
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