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计算机信息安全技术及防护措施试析 被引量:6
1
作者 顾艳婷 《信息记录材料》 2021年第1期25-26,共2页
计算机技术在得到快速发展的同时,其拓展应用为各行各业都带来了不同程度的变化,给人们工作和生活的方方面面带来了极大的改变,但同时安全隐患问题也成为计算机应用过程中的一大麻烦,如果出现计算机故障导致重要信息损坏或泄漏,会造成... 计算机技术在得到快速发展的同时,其拓展应用为各行各业都带来了不同程度的变化,给人们工作和生活的方方面面带来了极大的改变,但同时安全隐患问题也成为计算机应用过程中的一大麻烦,如果出现计算机故障导致重要信息损坏或泄漏,会造成不可估量的损失,所以,需要加强对计算机安全技术的研究和应用,保障计算机用户的个人隐私及重要信息安全。文章简述了几项常用的信息安全技术,并提出了有效加强计算机安全防护的措施。 展开更多
关键词 计算机 信息安全技术 防护措施
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大数据时代数据挖掘技术分析 被引量:9
2
作者 张凌燕 《黑龙江科学》 2020年第18期90-91,共2页
数据挖掘技术是依托于大数据技术所诞生和发展的新技术,它隶属于人工智能技术,主要应用于商业领域。数据挖掘技术的诞生源自原始数据具有不规则性、复杂性、多样性等特点。运用数据挖掘技术可以将原始数据中具有价值的信息提取出来,使... 数据挖掘技术是依托于大数据技术所诞生和发展的新技术,它隶属于人工智能技术,主要应用于商业领域。数据挖掘技术的诞生源自原始数据具有不规则性、复杂性、多样性等特点。运用数据挖掘技术可以将原始数据中具有价值的信息提取出来,使其发挥出更多的作用。通过聚类分析、分类和预测、关联分析等手段,发现数据挖掘技术在市场营销领域、制造业领域、电信领域、教育领域都得到了广泛的应用。在可预期的将来,数据挖掘技术还会在更多的领域中大放异彩,为社会经济发展提供技术支持和数据信息服务。 展开更多
关键词 大数据时代 数据挖掘技术 聚类分析 关联分析
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加强高职院校学生信息素养教育举措 被引量:5
3
作者 赵小芳 《常州信息职业技术学院学报》 2014年第4期66-68,79,共4页
高职院校学生的信息素养水平普遍偏低,在高职院校开展大学生信息素养教育尤为重要。针对目前高职院校大学生信息素养的现状和信息素养教育存在的问题,探讨加强信息素养教育的举措,如整合信息教育资源,优化信息教育环境,完善信息素养教... 高职院校学生的信息素养水平普遍偏低,在高职院校开展大学生信息素养教育尤为重要。针对目前高职院校大学生信息素养的现状和信息素养教育存在的问题,探讨加强信息素养教育的举措,如整合信息教育资源,优化信息教育环境,完善信息素养教育机制,开展多形式、多层次的信息素养教育模式等。 展开更多
关键词 高职院校 信息素养 信息教育
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浅析计算机网络安全防护中云计算技术的运用 被引量:5
4
作者 顾艳婷 《信息记录材料》 2020年第3期199-200,共2页
随着技术的迅速发展,网络时代开始走向全人类的生活中。信息传播的速度相对于传统技术而言更加迅速,为人们带来了巨大的便利。网络时代为人们带来便利的同时,网络安全问题也在逐渐的增多。所以,网络中的安全防护工作在信息如此发达的今... 随着技术的迅速发展,网络时代开始走向全人类的生活中。信息传播的速度相对于传统技术而言更加迅速,为人们带来了巨大的便利。网络时代为人们带来便利的同时,网络安全问题也在逐渐的增多。所以,网络中的安全防护工作在信息如此发达的今天显得格外的重要,安全防护工作的质量直接关系到人们信息的安全性。因此,人们需要加强保护自身隐私的意识,对于网络中信息安全更要加以额外的保护,进而保障自身信息的安全[1]。基于此,本文章首先从两个方面介绍了计算机网络安全受到哪些因素的影响,然后从三个方面阐述了云计算技术的特点,最后从两个方面分析了计算机网络安全防护中云计算技术的运用。以此来供相关人士交流参考。 展开更多
关键词 安全防护 云计算技术 计算机网络
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试论网络环境下馆际信息资源的共享和管理 被引量:1
5
作者 管维安 《科技信息》 2011年第27期I0215-I0215,I0251,共2页
本文提出了高校馆际间协作共享信息资源的方式和网络信息资源的组织方法,并对网络信息资源管理的方式及发展趋势进行了阐述,最后对信息共享提出了几点意见。从整合资源、提高效率、深化管理的角度,阐述了实现文献信息资源馆际共享的必... 本文提出了高校馆际间协作共享信息资源的方式和网络信息资源的组织方法,并对网络信息资源管理的方式及发展趋势进行了阐述,最后对信息共享提出了几点意见。从整合资源、提高效率、深化管理的角度,阐述了实现文献信息资源馆际共享的必要性和可行性。 展开更多
关键词 网络环境 信息资源 资源共享
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信息化平台下的高校教师培训模式探索
6
作者 管维安 《产业与科技论坛》 2012年第16期186-187,共2页
本文从现代教育中心视角,针对高校教师传统培训模式中普遍存在的弊端和现状,简要地分析和探讨了信息平台下的高校教师培训模式,并提出了展望,指出网络教育史教改和发展的新方向。
关键词 信息化 教师培训 培养模式 未来展望
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计算机网络安全中病毒防护技术的应用
7
作者 顾艳婷 《信息记录材料》 2020年第4期120-121,共2页
在社会经济不断发展的同时,人们对于计算机信息技术的运用也越来越娴熟,计算机网络技术越来越被广泛地运用到人们的生产活动以及日常的生活之中,为人们带来了越来越多的便利。但是凡事总有利弊,在计算机信息技术被广泛应用的同时,其也... 在社会经济不断发展的同时,人们对于计算机信息技术的运用也越来越娴熟,计算机网络技术越来越被广泛地运用到人们的生产活动以及日常的生活之中,为人们带来了越来越多的便利。但是凡事总有利弊,在计算机信息技术被广泛应用的同时,其也存在着一定的安全问题。因此,随着技术的成熟,人们也逐渐将关注点放在了计算机网络的安全问题上。结合当今社会知识信息多元化的特点,关注计算机网络安全问题,就要加强对计算机病毒防护技术的引用。基于此,本文将从计算机病毒防护技术在计算机网络安全防护中的应用必要性以及如何应用两个方面进行简要论述。 展开更多
关键词 计算机网络安全 病毒防护 技术应用
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高职院校应用型人才培养的敏捷教学体系建设探析 被引量:5
8
作者 管卫东 蒋熹 李东升 《职教论坛》 北大核心 2020年第11期76-80,共5页
新的产业形势和国内外形势对应用型人才培养提出了新的高要求,高等职业教育正在深化改革。高职院校有必要探究敏捷教学,以培养具有可持续竞争力的应用型人才。适变、创新、实践和整合是科技新时代应用型人才可持续竞争力的构成要素,根... 新的产业形势和国内外形势对应用型人才培养提出了新的高要求,高等职业教育正在深化改革。高职院校有必要探究敏捷教学,以培养具有可持续竞争力的应用型人才。适变、创新、实践和整合是科技新时代应用型人才可持续竞争力的构成要素,根据专业人才培养的要求,以项目为中心,构建高职院校敏捷教学体系,具体包括迭代式课程体系、混合式教学模式、协同性资源增效、立体化学习评价等内容。 展开更多
关键词 应用型人才 敏捷教学 高职院校 可持续竞争力
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图书馆线上阅读空间发展研究 被引量:23
9
作者 管卫东 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期15-20,27,共7页
阐释图书馆线上阅读空间的内涵、功能与模式,指出我国图书馆发展线上阅读空间面临的机遇和挑战。为了加强线上阅读空间建设与服务,图书馆应从优化服务平台架构和构建新媒体云阅读平台方面完善线上阅读空间布局,从开拓资源建设路径、强... 阐释图书馆线上阅读空间的内涵、功能与模式,指出我国图书馆发展线上阅读空间面临的机遇和挑战。为了加强线上阅读空间建设与服务,图书馆应从优化服务平台架构和构建新媒体云阅读平台方面完善线上阅读空间布局,从开拓资源建设路径、强化资源整合功能和注重特藏收集利用方面丰富线上阅读资源内容,从提升线上资源存储能力、提高资源获取便捷度和参与联盟虚拟空间服务方面提高线上阅读服务效能。 展开更多
关键词 图书馆 线上阅读 阅读空间 数字阅读 空间建设
原文传递
美国大学学生自治对我国高校学生管理的启示 被引量:4
10
作者 薛继红 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第6期126-127,共2页
美国高校学生事务管理秉承"学生自治"管理理念,坚持服务与引导的角色定位,为学生创造了一个平等、信任、自由的学习和生活环境,在此环境中学生的能力与素质得到了很好的锤炼。这对遵循以人为本工作理念的我国高校学生工作发... 美国高校学生事务管理秉承"学生自治"管理理念,坚持服务与引导的角色定位,为学生创造了一个平等、信任、自由的学习和生活环境,在此环境中学生的能力与素质得到了很好的锤炼。这对遵循以人为本工作理念的我国高校学生工作发展有着很好的借鉴。 展开更多
关键词 美国高校 学生自治 学生管理 借鉴
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计算机软件系统维护管理的问题及解决对策 被引量:3
11
作者 张凌燕 《黑龙江科学》 2019年第10期124-125,共2页
分析了当前计算机软件系统的常见问题,主要体现安全运行、软件系统不兼容、系统配置等方面。提出了软件系统维护管理的应对措施,如加强安全防护管理,构建软件系统自身的病毒防御机制;加强软件系统管理,及时排查并解决软件系统在计算机... 分析了当前计算机软件系统的常见问题,主要体现安全运行、软件系统不兼容、系统配置等方面。提出了软件系统维护管理的应对措施,如加强安全防护管理,构建软件系统自身的病毒防御机制;加强软件系统管理,及时排查并解决软件系统在计算机运行中出现的不兼容问题;做好系统配置工作,根据计算机的不同配置选择不同的管理方式,保障用户的存储信息安全。以期有效解决软件系统中的潜在风险,确保计算机软件系统的安全、稳定运行。 展开更多
关键词 计算机 软件系统 维护管理 问题 对策
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高职院校读者阅读特点分析和对策研究 被引量:3
12
作者 赵小芳 《无锡职业技术学院学报》 2014年第5期61-64,共4页
图书借阅信息是高职院校图书馆管理信息系统在日常工作中产生的重要数据,通过对这些数据的统计分析,了解图书的利用情况、分析读者群体的阅读特点,并从传统阅读、网络阅读、移动阅读、通力合作四个方面探讨如何充分发挥图书馆的教育引... 图书借阅信息是高职院校图书馆管理信息系统在日常工作中产生的重要数据,通过对这些数据的统计分析,了解图书的利用情况、分析读者群体的阅读特点,并从传统阅读、网络阅读、移动阅读、通力合作四个方面探讨如何充分发挥图书馆的教育引导作用,促进阅读活动的开展。 展开更多
关键词 图书馆 借阅信息 阅读特点 对策研究
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校园智能公共广播系统改造升级实践 被引量:3
13
作者 张留宛 《电子世界》 2012年第18期57-58,共2页
通过分析校园智能公共广播系统的功能及构成,指出了常州工程职业技术学院智能公共广播系统改造升级的必要性,提出了一个以原有设备和线路为基础的改造升级的方案。
关键词 智能公共广播系统 必要性 改造升级 方案
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项目化教学情境下电子资源推送面临的新课题 被引量:2
14
作者 雷学平 《泰州职业技术学院学报》 2009年第4期7-9,共3页
在项目化教学情境下,推送基于学科体系构建的电子资源面临着诸多新课题。文章在通过比较和分析基于行动体系的项目化教学方法和基于学科体系的传统教学方法的差别后,提出了在项目化教学情境下推送电子资源面临的四个新课题。
关键词 项目化教学 电子资源 资源推送 资源整合
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浅析虚拟实验与教学应用 被引量:2
15
作者 单菊芬 《科技创新导报》 2012年第35期178-178,共1页
虚拟实验技术的成熟发展和实验教学改革的迫切需要使得虚拟实验在教学中的应用从理论研究走向了实际应用。虚拟实验不仅是一种先进的技术手段,而且是一种新的科学研究方法。该文以虚拟实验理论为基础,进行了新的理论思考:从技术实现和... 虚拟实验技术的成熟发展和实验教学改革的迫切需要使得虚拟实验在教学中的应用从理论研究走向了实际应用。虚拟实验不仅是一种先进的技术手段,而且是一种新的科学研究方法。该文以虚拟实验理论为基础,进行了新的理论思考:从技术实现和教学应用的角度来构建虚拟实验系统,从帮助学生的概念知识和技能掌握角度分析虚拟实验的方法特点在培养学生的创造性思维能力和互助合作精神等方面的作用。 展开更多
关键词 虚拟实验 教学应用 创新能力
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论高职图书馆的读者教育及强化对策 被引量:2
16
作者 赵小芳 雷学平 《科技信息》 2011年第29期I0005-I0005,I0026,共2页
分析了目前高职院校图书馆读者教育存在的问题,并对图书馆读者教育的方式和内容,以及强化读者教育策略进行了探讨。
关键词 高职图书馆 读者教育 强化策略
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论高职院师生原创论文(设计)特色资源库的建设 被引量:1
17
作者 汪艳玲 《文教资料》 2010年第29期234-235,共2页
随着网络技术、信息技术的发展,图书馆资源亦日趋丰富,而有特色的资源却越来越成为图书馆学界关注的热点.本文探讨了校内教职工论文和学生优秀论文资源库的建设及其意义。
关键词 高职院校 图书馆 特色资源库 建设思路
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“校园一卡通”催化“数字化校园” 被引量:4
18
作者 单菊芬 《科教文汇》 2009年第29期42-42,75,共2页
校园一卡通是数字化校园建设的重要基础设施,是教育信息化建设的基础支撑点之一。本文以校园一卡通为基础,以数字化校园为目标和高度,简单探讨了一卡通技术的实现在数字化校园中所起的作用,并结合我院实例阐述了如何将数字化校园和一卡... 校园一卡通是数字化校园建设的重要基础设施,是教育信息化建设的基础支撑点之一。本文以校园一卡通为基础,以数字化校园为目标和高度,简单探讨了一卡通技术的实现在数字化校园中所起的作用,并结合我院实例阐述了如何将数字化校园和一卡通系统实现有机地关联。 展开更多
关键词 数字化校园 校园一卡通 系统整合 实现关联
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高职院校网络教学资源建设模式研究 被引量:1
19
作者 赵小芳 《电子世界》 2013年第22期220-221,共2页
网络教学资源建设与应用持续受到社会信息化与网络化的影响,其地位和作用越来越受到高职院重视,结合工作实际,以常州工程职业技术学院为例,紧扣网络教学资源的合理建设,在网络教学资源建设、管理和服务领域进行了探索与实践。
关键词 高职院校 网络教学资源 建设模式
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基于云课堂的高职院校混合式教育模式探析 被引量:1
20
作者 单菊芬 《黑龙江科学》 2020年第19期94-95,共2页
基于云课堂建立高职院校混合式教育模式,设计全过程为:课前教师做好教学准备,学生自主学习;课中教师组织互动交流,学生研讨学习;课后教师获取教学反馈,学生巩固学习。其应用具有极大价值,即优化了教学指导方式,促进了教师职业能力升华,... 基于云课堂建立高职院校混合式教育模式,设计全过程为:课前教师做好教学准备,学生自主学习;课中教师组织互动交流,学生研讨学习;课后教师获取教学反馈,学生巩固学习。其应用具有极大价值,即优化了教学指导方式,促进了教师职业能力升华,转变了学生学习方式,实现了复合型人才培养,优化了职业教育平台,推动了教育资源有效整合。 展开更多
关键词 云课堂 高职院校 混合式教育模式
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