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全景美育,滋养尚美品格——江苏省常州市武进区刘海粟小学品格提升项目的实践 |
袁静
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《生活教育》
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2020 |
0 |
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2
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农村小学语文跨学科学习任务群的教学策略研究 |
张瑜
王正丰
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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3
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小学道德与法治教学中红色资源开发探略 |
顾卓筠
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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4
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跨学科任务群视角下小学语文综合性学习的实施策略 |
胡洁
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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5
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紧扣核心素养,优化寓言教学 |
胡洁
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《语文世界（上旬刊）》
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2024 |
0 |
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刘海粟“一等精神”观照下的书法教学实践 |
唐薇
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《青少年书法（少年版）》
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2024 |
0 |
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清风徐来 “扇”出精彩--扇面作品的认识及书写 |
张玲珑
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《书法教育》
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2024 |
0 |
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8
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“三部曲”协奏,构建师能进阶良性生态圈 |
姚华
顾红亚
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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9
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“砖”心致志 “铭”诸肺腑(二)——小学趣味书法砖铭书法教学案例 |
张玲珑
谭文选
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《江苏教育》
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2017 |
1
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10
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浅谈小学低年级识字教学预习策略——以统编版一年级上册语文教材为例 |
顾卓筠
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《名师在线》
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2019 |
5
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小学低年级写作能力培养的方式研究 |
顾隽
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《教育教学论坛》
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2013 |
3
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艺术性:小学书法教学之根 |
张玲珑
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《江苏教育》
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2017 |
2
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小学低年级写话现状及教学策略研究 |
陈萍
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《作文成功之路（小学）》
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2017 |
8
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试析课外阅读在小学高年级作文中的效果 |
强宇音
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《教育教学论坛》
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2013 |
2
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基于微课的小学信息技术Scratch教学的几点探讨 |
徐华荣
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《基础教育研究》
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2019 |
6
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文本再构在小学英语教学中的运用策略 |
陈阳
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《英语教师》
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2017 |
4
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亲子阅读引入小学低年级语文阅读辅导的思考 |
潘阳
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《新课程》
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2015 |
4
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植根经典 习书塑人——传统经典碑帖临习在当代中小学书法教育中的作用 |
张玲珑
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《江苏教育》
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2017 |
1
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“砖”心致志 “铭”诸肺腑(一)——小学趣味书法砖铭书法教学案例 |
张玲珑
蔡作仁
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《江苏教育》
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2017 |
1
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